學(xué)校藝體活動(dòng)實(shí)施方案篇一_第1頁(yè)
學(xué)校藝體活動(dòng)實(shí)施方案篇一_第2頁(yè)
學(xué)校藝體活動(dòng)實(shí)施方案篇一_第3頁(yè)
學(xué)校藝體活動(dòng)實(shí)施方案篇一_第4頁(yè)
學(xué)校藝體活動(dòng)實(shí)施方案篇一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、指導(dǎo)思想為了貫徹全面發(fā)展的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展,促進(jìn)課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。使學(xué)生從小樹(shù)立終身健身體育意識(shí),通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)能力,造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,提高新課程實(shí)施的力度,建立有效的課程體系,促使藝術(shù)節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過(guò)學(xué)校的課外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)音樂(lè)一項(xiàng)美術(shù)技能,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):楊江維副組長(zhǎng):謝克全組員:各班班主任,全體音、體、美任課教師。三、工作目標(biāo):1.合理利用學(xué)校現(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活,構(gòu)建和諧、文明、活力校園。2.構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同初中體育與藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng),落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。3.努力培育好體育藝術(shù)特長(zhǎng)生,充分發(fā)揮體藝特長(zhǎng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用,探索我校課外文體活動(dòng)特色,努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。四、具體措施和方法1.發(fā)揮各處室在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)作用,發(fā)動(dòng)全體任課教師和全體學(xué)生積極參與,確?;顒?dòng)的有序、安全,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,提升課外文體活動(dòng)的教育功能。2.充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),通過(guò)文體小組的組織、訓(xùn)練,滿(mǎn)足不同興趣、特長(zhǎng)和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求,做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”,確?;顒?dòng)安全有序,提高文體活動(dòng)質(zhì)量。3.科學(xué)規(guī)劃、制定學(xué)校課外文體活動(dòng)制度,堅(jiān)持每年至少辦一次全校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次文化藝術(shù)節(jié),每月舉行一至二次單項(xiàng)性文體活動(dòng)或競(jìng)賽,以形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。4.充分發(fā)掘校外文體活動(dòng)教育資源。積極組織參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng)和競(jìng)賽,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。5.鼓勵(lì)支持教師積極參加各種研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,為教師不斷提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論