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文檔簡介
遼寧省鐵嶺市全國計算機等級考試MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(50題)1.計算機安全是指計算機資產(chǎn)安全,即()。
A.計算機信息系統(tǒng)資源不受自然有害因素的威脅和危害
B.信息資源不受自然和人為有害因素的威脅和危害
C.計算機硬件系統(tǒng)不受人為有害因素的威脅和危害
D.計算機信息系統(tǒng)資源和信息資源不受自然和人為有害因素的威脅和危害
2.在微機系統(tǒng)中,麥克風(fēng)屬于()。A.輸入設(shè)備B.輸出設(shè)備C.放大設(shè)備D.播放設(shè)備
3.在PowerPoint中可以通過多種方法創(chuàng)建一張新幻燈片,下列操作方法錯誤的是()。
A.在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中,定位光標(biāo)后按Enter鍵
B.在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中單擊右鍵,從快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令
C.在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標(biāo),從“開始”選項卡上單擊“新建幻燈片”按鈕
D.在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標(biāo),從“插入”選項卡上單擊“幻燈片”按鈕
4.根據(jù)漢字國標(biāo)GB2312-80的規(guī)定,二級次常用漢字個數(shù)是______。
A.3000個B.7445個C.3008個D.3755個
5.在深度為7的滿二叉樹中,度為2的結(jié)點個數(shù)為()。
A.64B.63C.32D.31
6.決定C++語言中函數(shù)的返回值類型的是____。
A.return語句中的表達式類型
B.調(diào)用該函數(shù)時系統(tǒng)隨機產(chǎn)生的類型
C.調(diào)用該函數(shù)時的主調(diào)用函數(shù)類型
D.在定義該函數(shù)時所指定的數(shù)據(jù)類型
7.下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,屬于非線性結(jié)構(gòu)的是A.循環(huán)隊列B.帶鏈隊列C.二叉樹D.帶鏈棧
8.堆排序最壞情況下的時間復(fù)雜度為()。
A.O(n1.5)B.O(nlog2n)C.O{[n(n-1)]}D.O(log2n)
9.在word中,存儲文件時若輸入的文件名與當(dāng)前目錄下的文件同名,按Enter(或保存)按鈕后則________。A.直接覆蓋原文件B.提示沖突信息,請求更名C.與原文件合并D.放棄當(dāng)前文件
10.按照網(wǎng)絡(luò)分布和覆蓋的地理范圍,可將計算機網(wǎng)絡(luò)分為()。
A.局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)B.廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)D.Internet網(wǎng)和城域網(wǎng)
11.組成一個計算機系統(tǒng)的兩大部分是()。
A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B.主機和外部設(shè)備C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D.主機和輸入/輸出設(shè)備
12.計算機網(wǎng)絡(luò)的主要作用有集中管理和分布處理、遠(yuǎn)程通信以及________。
A.信息交流B.輔助教學(xué)C.資源共享D.自動控制
13.最能準(zhǔn)確反映計算機功能的是下列哪一項()
A.計算機可以代替人的腦力勞動
B.計算機可以記憶大量的信息
C.計算機可以實現(xiàn)高速度的運算
D.計算機是一種信息處理的設(shè)備
14.不屬于對象構(gòu)成成份的是()
A.規(guī)則B.屬性C.標(biāo)識D.方法(或操作)
15.在外部設(shè)備中,掃描儀屬于______。A.輸出設(shè)備B.存儲設(shè)備C.輸入設(shè)備D.特殊設(shè)備
16.若文檔被分為多個節(jié),并在“頁面設(shè)置”的版式選項卡中將頁眉和頁腳設(shè)置為奇偶頁4不同,則以下關(guān)于頁眉和頁腳說法正確的是____。
A.文檔中所有奇偶頁的頁眉必然都不相同
B.文檔中所有奇偶頁的頁眉可以不相同
C.每個節(jié)中奇數(shù)頁頁眉和偶數(shù)頁頁眉必然不相同
D.每個節(jié)的奇數(shù)頁頁眉和偶數(shù)頁眉可以不相同
17.現(xiàn)階段,關(guān)于電腦的說法正確的是()。
A.電腦可以完全代替人腦B.電腦是人類的一種工具C.電腦雖然由人類制造,但能控制人類D.電腦可以像人腦一樣思考
18.下列敘述中正確的是()。
A.算法就是程序B.設(shè)計算法時只需要考慮數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計C.設(shè)計算法時只需要考慮結(jié)果的可靠性D.以上三種說法都不對
19.想訪問最近曾經(jīng)訪問過的網(wǎng)頁用哪個按鈕________。
A.搜索B.收藏C.歷史D.刷新
20.以下文件類型是屬于網(wǎng)頁文件的是________
A.DocB.HtmlC.pptD.Xls
21.計算機軟件的確切含義是()。
A.計算機程序、數(shù)據(jù)與相應(yīng)文檔的總稱
B.系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的總和
C.操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理軟件與應(yīng)用軟件的總和
D.各類應(yīng)用軟件的總稱
22.在word中,選擇“文件”菜單下的“另存為…”命令,可以將當(dāng)前打開的文檔另存為()
A.txt文件類型B.ppt文件類型C.xls文件類型D.bat文檔類型
23.以下幾個軟件都可以進行文字處理,占用系統(tǒng)資源最少的是()
A.WordB.WpsC.寫字板D.記事本
24.下列字符中,ASCII碼值最小的是。A.bB.BC.空格D.2
25.下面關(guān)于USB的敘述中,錯誤的是()。
A.USB的中文名為"通用串行總線"
B.USB2.0的數(shù)據(jù)傳輸率大大高于USB1.1
C.USB具有熱插拔與即插即用的功能
D.USB接口連接的外部設(shè)備(如移動硬盤、U盤等)必須另外供應(yīng)電源
26.已知三個字符為:a、X和5,按它們的ASCII碼值升序排序,結(jié)果是()。A.5,a,XB.a,5,XC.X,a,5D.5,X,a
27.十進制數(shù)13轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是()。
A.(1001)2B.(1011)2C.(1100)2D.(1101)2
28.一般所說的撥號入網(wǎng),是指通過________與因特網(wǎng)服務(wù)器連接。
A.微波B.公用電話系統(tǒng)C.專用電纜D.電視線路
29.計算機操作系統(tǒng)通常具有的五大功能是()。A.CPU管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機管理和鼠標(biāo)器管理
B.硬盤管理、U盤管理、CPU的管理、顯示器管理和鍵盤管理
C.處理器(CPU)管理、存儲管理、文件管理、設(shè)備管理和作業(yè)管理
D.啟動、打印、顯示、文件存取和關(guān)機
30.在word中,當(dāng)建立一個新文檔時,默認(rèn)的文檔格式是()。
A.兩端對齊B.居中C.左對齊D.右對齊
31.能直接與CPU交換信息的存儲器是()。
A.硬盤存儲器B.CD-ROMC.內(nèi)存儲器D.U盤存儲器
32.鍵盤上[CapsLock]鍵被稱作是________
A.退格鍵B.控制鍵C.空格鍵D.大寫字母鎖定鍵
33.正確的IP地址是()。
A.B..2C.202.202.1D.202.257.14.13
34.在PowerPoint2003中,幻燈片的“動作設(shè)置”對話框中設(shè)置的超級鏈接對象不允許鏈接到()。
A.下一張幻燈片B.一個應(yīng)用程序C.其他演示文稿D.幻燈片中的某一對象
35.已知漢字"中"的區(qū)位碼是5448,則其國標(biāo)碼是()。
A.7468DB.3630HC.6862HD.5650H
36.在PowerPoint中,幻燈片________是一張?zhí)厥獾幕脽羝?,包含已設(shè)定格式的占位符,這些占位符是為標(biāo)題、主要文本和所有幻燈片中出現(xiàn)的背景項目而設(shè)置的。
A.模板B.母版C.版式D.樣式
37.下列設(shè)備中不是計算機網(wǎng)絡(luò)專用設(shè)備的是________。
A.集線器B.電話機C.交換機D.網(wǎng)卡
38.I/O接口位于()。A.總線和I/0設(shè)備之間B.總線和主機之間C.CPU和主存儲器之間D.CPU和外存儲器之間
39.某二叉樹的前序序列為ABCD,中序序列為DCBA,則后序序列為()。
A.BADCB.DCBAC.CDABD.ABCD
40.計算機軟件系統(tǒng)包括()。
A.程序、數(shù)據(jù)和相應(yīng)的文檔B.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件C.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫D.編譯系統(tǒng)和辦公軟件
41.耦合性和內(nèi)聚性是對模塊獨立性度量的兩個標(biāo)準(zhǔn)。下列敘述中正確的是()。
A.提高耦合性降低內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨立性
B.降低耦合性提高內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨立性
C.耦合性是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的緊密程度
D.內(nèi)聚性是指模塊間互相連接的緊密程度
42.關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理階段的特點,下列說法中錯誤的是
A.數(shù)據(jù)真正實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化B.數(shù)據(jù)的共享性高,冗余度低,易擴充C.數(shù)據(jù)獨立性差D.數(shù)據(jù)由DBMS統(tǒng)一管理和控制
43.下列敘述中,正確的是()。
A.Word文檔不會帶計算機病毒
B.計算機病毒具有自我復(fù)制的能力,能迅速擴散到其他程序上
C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件
D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒
44.通常說1.44MB軟盤中1.44MB指的是()。
A.廠家代號B.商標(biāo)號C.磁盤編號D.磁盤容量
45.下列關(guān)于計算機病毒的說法中,正確的是()。A.計算機病毒是對計算機操作人員身體有害的生物病毒
B.計算機病毒將造成計算機的永久性物理損害
C.計算機病毒是一種通過自我復(fù)制進行傳染的。破壞計算機程序和數(shù)據(jù)的小程序
D.計算機病毒是一種感染在CPU中的微生物病毒
46.計算機將程序和數(shù)據(jù)存放在機器的()里。A.控制器B.存儲器C.輸入/輸出設(shè)備D.運算器
47.下面敘述中錯誤的是()。
A.軟件測試的目的是發(fā)現(xiàn)錯誤并改正錯誤
B.對被調(diào)試的程序進行"錯誤定位"是程序調(diào)試的必要步驟
C.程序調(diào)試通常也稱為Debug
D.軟件測試應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行測試計劃,排除測試的隨意性
48.選擇某一段文字后,把鼠標(biāo)指針置于選中文本的任一位置,按鼠標(biāo)左鍵拖到另一位置上放開鼠標(biāo)。那么,該用戶剛才的操作是()。
A.移動文本B.復(fù)制文本C.替換文本D.刪除文本
49.某二叉樹共有730個結(jié)點,其中度為1的結(jié)點有30個,則葉子結(jié)點個數(shù)為()。
A.不存在這樣的二叉樹B.351C.1D.350
50.一般在因特網(wǎng)中域名(如:)依次表示的含義是________
A.用戶名,主機名,機構(gòu)名,最高層域名
B.用戶名,單位名,機構(gòu)名,最高層域名
C.主機名,網(wǎng)絡(luò)名,機構(gòu)名,最高層域名
D.網(wǎng)絡(luò)名,主機名,機構(gòu)名,最高層域名
二、多選題(4題)51.在“單元格格式”對話框中的“對齊”選項卡中,可以進行以下哪些設(shè)置()。
A.文本的水平與垂直對齊B.自動換行C.縮小字體填充D.合并單元格
52.在Excel2010中,工作表的“窗口凍結(jié)”包括以下選項()。
A.凍結(jié)首行B.凍結(jié)首列C.凍結(jié)拆分窗格D.凍結(jié)全部
53.在不刪除工作表的情況下,如果只允許用戶在指定區(qū)域填寫數(shù)據(jù),不能破壞其它區(qū)域,應(yīng)進行以下設(shè)置()。
A.設(shè)置“允許用戶編輯區(qū)域”B.為文件添加修改權(quán)限密碼C.保護工作表D.保護工作簿
54.Excel2010的公式中,可使用的運算符包括()。
A.文本運算符B.關(guān)系運算符C.算術(shù)運算符D.下標(biāo)運算符
三、判斷題(3題)55.普通視圖模式是Word文檔的默認(rèn)查看模式。
A.是B.否
56.在Excel中,數(shù)組常量不得含有不同長度的行或列。
A.是B.否
57.POWERPOINT2010中,可以設(shè)置幻燈片的顯示比例。
A.是B.否
四、操作題(3題)58.某公園管理處職員正在準(zhǔn)備有關(guān)公園宣介的PPT文件,按照下列要求組織材料完成該PPT的整合制作,完成后的演示文稿共包含25張幻燈片,且沒有空白幻燈片。(1)打開考生文件夾下的演示文稿“PPT素材.pptx”,將其另存為“PPT.pptx”,之后所有的操作均基于此文件,否則不得分(“.pptx”為文件擴展名)。(2)按照下列要求對演示文稿內(nèi)容進行整體設(shè)計:①為整個演示文稿應(yīng)用考生文件夾下的設(shè)計主題“龍騰”;②將所有幻燈片右上角的龍形圖片統(tǒng)一替換為“Logo.jpg”,將其水平翻轉(zhuǎn)、設(shè)置圖片底色透明,并對齊至幻燈片的底部及右側(cè);③將所有幻燈片中標(biāo)題的字體修改為“華文中宋”、黃色,其他文本的字體修改為“楷體”、兩端對齊;④設(shè)定除標(biāo)題幻燈片外的其他幻燈片的底部中間位置顯示幻燈片編號;⑤為所有幻燈片應(yīng)用新背景圖形“Background,png”。(3)對第1張幻燈片進行下列操作:①版式設(shè)為“標(biāo)題幻燈片”,取消標(biāo)題文本加粗,副標(biāo)題字體顏色修改為“淺藍”色;②在母版中隱藏標(biāo)題幻燈片的背景圖形;③將標(biāo)題幻燈片上的圖片替換為“頤和園.jpg”,應(yīng)用邊緣柔化25磅的“柔化邊緣橢圓”樣式;④為圖片“頤和園.jpg”及標(biāo)題設(shè)定動畫效果:單擊后圖片以“翻轉(zhuǎn)式由遠(yuǎn)及近”方式進入,圖片進入后2秒,標(biāo)題和副標(biāo)題同時以“浮入”方式進入。(4)將第2張幻燈片的文本內(nèi)容分為三欄、在文本框的垂直方向上中部對齊。取消第一級文本數(shù)字序號前的項目符號,并將第一級文本分別鏈接到對應(yīng)標(biāo)題的首張幻燈片。(5)將第3張幻燈片自每個第一級文本處拆分為4張,標(biāo)題均為“建制沿革”(參見下圖所示)。
(6)將第6張幻燈片中的文本內(nèi)容轉(zhuǎn)換為“線型列表”布局的SmartArt圖形,并適當(dāng)更改其顏色、樣式以及字體的大小和顏色,效果可參見下圖所示。為SmartArt圖形添加動畫效果,令SmartArt圖形中的文字部分逐個按分支自左下方飛入,但其背景線條不設(shè)動畫。
(7)將第7張幻燈片中的文本內(nèi)容轉(zhuǎn)換為“梯形列表”布局的SmartArt圖形,更改其顏色,應(yīng)用一個三維樣式,將圖形中所有文本字體更改為“幼圓”、黑色。(8)將第8張幻燈片的版式設(shè)為“兩欄內(nèi)容”,在右側(cè)欄中插入圖片“宿云檐城關(guān).jpg”,并為其應(yīng)用“紋理化”藝術(shù)效果。(9)將第12張幻燈片的版式設(shè)為“標(biāo)題和豎排文字”,文本在文本框中水平垂直均居中顯示。將圖片“十七孔橋.jpg”以75%的透明度作為該張幻燈片的背景格式。(10)利用考生文件夾下的8幅圖片生成有關(guān)西堤風(fēng)景的相冊,要求如下。①每張幻燈片包含四張圖片,每張圖片的下方顯示與圖片文件名相同的說明文字,相框形狀采用“柔化邊緣矩形”。②圖片顯示順序依次為:西堤、景明樓、界湖橋、豳風(fēng)橋、玉帶橋、鏡橋、練橋、柳橋。③將相冊中包含圖片的兩張幻燈片插入到演示文稿“PPT.pptx”的第13張和第14張幻燈片之間。④為這兩張新插入的幻燈片應(yīng)用與其他幻燈片相同的設(shè)計主題,并分別輸入標(biāo)題“西堤美景”。(11)將第23張幻燈片中的文字“截至2005年……出版圖書《頤和園建筑彩畫藝術(shù)》?!币浦羵渥⒅小槠渲械谋砀駪?yīng)用一個表格樣式,并調(diào)整表格中的字體字號及顏色。(12)將“公園管理”標(biāo)題下的第24,25,26三張幻燈片合并為一張。刪除標(biāo)題為“頤和美圖”的幻燈片。
59.區(qū)域Sheet2!E1:F3中的條件區(qū)域使用的是比較條件式,根據(jù)這個條件區(qū)域所表示的條件在區(qū)域Sheet2!H1:H2中使用計算條件式重新建立一個與其意義完全相同的條件區(qū)域。
60.請在【答題】菜單中單擊【考生文件夾】按鈕,并按照題目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下。期末考試結(jié)束了,初三(14)班的班主任助理王老師需要對本班學(xué)生的各科考試成績進行統(tǒng)計分析,并為每個學(xué)生制作一份成績通知單下發(fā)給家長。按照下列要求完成該班的成績統(tǒng)計工作并按原文件名進行保存。(1)打開工作簿“學(xué)生成績.xlsx”,在最左側(cè)插入一個空白工作表,重命名為“初三學(xué)生檔案”,并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色(標(biāo)準(zhǔn)色)”。(2)將以制表符分隔的文本文件“學(xué)生檔案.txt”自A1單元格開始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中,注意不得改變原始數(shù)據(jù)的排列順序。將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1:G56、包含標(biāo)題的表,同時刪除外部鏈接。(3)在工作表“初三學(xué)生檔案”中,利用公式及函數(shù)依次輸入每個學(xué)生的性別“男”或“女”、出生日期“XXXX年XX月XX日”和年齡。其中,身份證號的倒數(shù)第2位用于判斷性別,奇數(shù)為男性,偶數(shù)為女性;身份證號的第7?14位代表出生年月日;年齡需要按周歲計算,滿1年才計1歲。最后適當(dāng)調(diào)整工作表的行高和列寬、對齊方式等,以方便閱讀。(4)參考工作表“初三學(xué)生檔案”,在工作表“語文”中輸入與學(xué)號對應(yīng)的“姓名”;按照平時、期中、期末成績各占30%、30%、40%的比例計算每個學(xué)生的“學(xué)期成績”并填入相應(yīng)單元格中;按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的“學(xué)期成績”排名并按“第n名”的形式填入“班級名次”列中;按照下列條件填寫“期末總評”。
(5)將工作表“語文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均為22默認(rèn)單位)和列寬(各列列寬均為14默認(rèn)單位)。并按上述(4)中的要求依次輸入或統(tǒng)計其他科目的“姓名”“學(xué)期成績”“班級名次”和“期末總評'(6)分別將各科的“學(xué)期成績”引入到工作表“期末總成績”的相應(yīng)列中,在工作表“期末總成績”中依次引入姓名、計算各科的平均分、每個學(xué)生的總分,并按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的總分排名并以1,2,3……形式標(biāo)識名次,最后將所有成績的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值,保留兩位小數(shù)。(7)在工作表“期末總成績”中分別用紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績。同時將前10名的總分成績用淺藍色填充。(8)調(diào)整工作表“期末總成績”的頁面布局以便打印:紙張方向為橫向,縮減打印輸出使得所有列只占一個頁面寬(但不得縮小列寬),水平居中打印在紙上。
參考答案
1.D計算機安全是指計算機資產(chǎn)安全,即計算機信息系統(tǒng)資源和信息資源不受自然和人為有害因素的威脅和危害,A、B、C選項描述的不全面,因此答案選擇D選項。
2.A輸入設(shè)備是用來向計算機輸入命令、程序、數(shù)據(jù)、文本、圖形、圖像、音頻和視頻等信息的。
3.DA、B、C三項均可新建一張幻燈片;D項中“插入”選項卡上無“幻燈片”按鈕,該方法無法創(chuàng)建幻燈片。故正確答案為D項。
4.(C)我國國家標(biāo)準(zhǔn)局于1981年5月頒布《信息交換用漢字編碼字符集--基本集》共對6763個漢字和682個非漢字圖形符號進行了編碼。根據(jù)使用頻率將6763個漢字分為兩級:一級為常用漢字3755個,按拼音字母順序排列,同音字以筆型順序排列。二級為次常用漢字3008個,按部首和筆型排列。
5.B
6.D
7.C根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)元素之間的前后件關(guān)系的復(fù)雜程度,一般將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩大類:線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)。循環(huán)隊列、帶鏈隊列和帶鏈棧都是線性結(jié)構(gòu),而二叉樹是非線性結(jié)構(gòu)。
8.B
9.B
10.B
11.C一個完整的計算機系統(tǒng)應(yīng)該包括硬件和軟件兩部分。
12.C
13.D
14.A
15.C外部設(shè)備包括輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。其中掃描儀是輸入設(shè)備,常有的輸入設(shè)備還有:鼠標(biāo)#鍵盤#手寫板等。
16.B
17.B
18.D算法是指解題方案的準(zhǔn)確而完整的描述,算法不等于程序,也不等于計算方法,所以A錯誤。設(shè)計算法時不僅要考慮對數(shù)據(jù)對象的運算和操作,還要考慮算法的控制結(jié)構(gòu)。故答案為D選項。
19.C
20.B
21.A計算機軟件系統(tǒng)是為運行、管理和維護計算機而編制的各種程序、數(shù)據(jù)和文檔的總稱,因此答案選擇A。
22.A在Word中,選擇“文件”菜單下的“另存為…”命令,彈出“另存為”對話框,在“保存類型”下拉列表框中可以選擇要另存的文件類型。Word文檔可以另存為txt文本文件、xml文檔、mht單個文件網(wǎng)頁、htm網(wǎng)頁、dot文檔模板。
23.D
24.C
25.DUSB接口連接的外部設(shè)備不用供應(yīng)電源通過USB接口即插即用。
26.DASCII碼表中0~31及127是控制字符或通信專用字符,48~57為0到9十個阿拉伯?dāng)?shù)字,65~90為26個大寫英文字母,97~122為26個小寫英文字母。5的ASCII碼為53,X為88,a為97,故D正確。
27.D
28.B
29.C操作系統(tǒng)通常應(yīng)包括下列五大功能模塊:(1)處理器管理。當(dāng)多個程序同時運行時,解決處理器(CPU)時間的分配問題。(2)作業(yè)管理。完成某個獨立任務(wù)的程序及其所需的數(shù)據(jù)組成一個作業(yè)。作業(yè)管理的任務(wù)主要是為用戶提供一個使用計算機的界面使其方便地運行自己的作業(yè),并對所有進入系統(tǒng)的作業(yè)進行調(diào)度和控制,盡可能高效地利用整個系統(tǒng)的資源。(3)存儲器管理。為各個程序及其使用的數(shù)據(jù)分配存儲空間,并保證它們互不干擾。(4)設(shè)備管理。根據(jù)用戶提出使用設(shè)備的請求進行設(shè)備分配,同時還能隨時接收設(shè)備的請求(稱為中斷),如要求輸入信息。(5)文件管理。主要負(fù)責(zé)文件的存儲、檢索、共享和保護,為用戶提供文件操作的方便。
30.A
31.CCPU只能直接訪問存儲在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)。因此答案選擇C選項。
32.D
33.A為了便于管理、方便書寫和記憶,每個IP地址分為4段,段與段之間用小數(shù)點隔開,每段再用一個十進制整數(shù)表示,每個十進制整數(shù)的取值范圍是0~255。因此答案選擇A選項。
34.D
35.D區(qū)位碼5448轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)就是3630H區(qū)位碼的十六進制表示+2020H國標(biāo)碼所以國標(biāo)碼為5650H。
36.B
37.B
38.A
39.B二叉樹遍歷可以分為3種:前序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之前)、中序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹兩者之間)、后序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之后)。根據(jù)中序序列DCBA知DCB是A的左子樹。根據(jù)前序序列知B是CD的根結(jié)點。再根據(jù)中序序列知DC是B的左子樹,根據(jù)前序序列知C是D的根結(jié)點,故后序序列為DCBA,故B選項正確。
40.B軟件是指計算機能執(zhí)行的程序的總和。根據(jù)其所起的作用,軟件可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。故本題選B。
41.B模塊獨立性是指每個模塊只完成系統(tǒng)要求的獨立的子功能,并且與其他模塊的聯(lián)系最少且接口簡單。一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計,應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚,低耦合,即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性,有利于提高模塊的獨立性,所以A錯誤,B正確。耦合性是模塊間互相連接的緊密程度的度量而內(nèi)聚性是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的緊密程度,所以C與D錯誤。故答案為B選項。
42.C
43.B計算機病毒有獨特的復(fù)制能力,能把自身附著在各種類型的文件上。所以A選項是錯誤的。計算機病毒具有很強的隱蔽性,有的可以通過病毒軟件檢查出來,有的根本就查不出來,所以D選項是錯誤的。刪除所有感染了病毒的文件并不能徹底清除計算機病毒,所以C選項是錯誤的。
44.D
45.C根據(jù)計算機病毒的定義,計算機病毒被明確定義為“編制或者在計算機中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計算機使用并且能夠自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼”。
46.B
47.A1983年IEEE將軟件測試定義為:使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別。
48.A
49.A
50.C
51.ABCD
52.ABC
53.ACD
54.ABC
55.N
56.Y
57.N
58.(1)【解題步驟】步驟1:在考生文件夾下,打開“PPT素材.pptx”文件。步驟2:單擊【文件】選項卡下的“另存為”命令,在右側(cè)列表中單擊“瀏覽”按鈕,在彈出的“另存為”對話框中,保存位置選擇考生文件夾,輸入文件名“PPT”,單擊“保存”按鈕。(2)【解題步驟】步驟1:單擊【設(shè)計】選項卡下【主題】功能組中的“其他”下拉按鈕,在展開的列表框中選擇“瀏覽主題”命令,彈出“選擇主題或主題文檔”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下的“龍騰.thmx”文件,單擊“應(yīng)用”按鈕。步驟2:單擊【視圖】選項卡下【母版視圖】功能組中的“幻燈片母版”按鈕,進入“幻燈片母版”視圖。選中左側(cè)母版設(shè)計窗格中的第1張幻燈片母版,在右側(cè)單擊選中龍形圖片對象,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“更改圖片”命令,彈出“插入圖片”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下的“Logo,jpg”圖片,單擊“插入”按鈕。選中插入的圖片對象,單擊【圖片工具/格式】選項卡下【排列】功能組中的“旋轉(zhuǎn)”按鈕,在下拉列表中選擇“水平翻轉(zhuǎn)”;單擊左側(cè)【調(diào)整】功能組中的“顏色”按鈕,在下拉列表中選擇“設(shè)置透明色”,然后使用鼠標(biāo)左鍵單擊圖片對象;繼續(xù)選中該圖片對象,單擊【排列】功能組中的“對齊對象”按鈕,在下拉列表中選擇“底端對齊”和“右對齊”。步驟3:選中第1張幻燈片母版中的“單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式”內(nèi)容,在【開始】選項卡下【字體】功能組中將“字體”設(shè)置為“華文中宋”,將“字體顏色”設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)色/黃色”。選中下方內(nèi)容占位符文本框中的文本內(nèi)容,在【字體】功能組中將“字體”設(shè)置為“楷體”;單擊右側(cè)【段落】功能組中的“兩端對齊”按鈕。步驟4:將第1張幻燈片母版下方的日期和頁腳文本框占位符刪除,選中最右側(cè)的文本框占位符,單擊【繪圖工具/格式】選項卡下【排列】功能組中的“對齊”按鈕,在下拉列表中選擇“水平居中”,然后單擊【開始】選項卡下【段落】功能組中的“居中”按鈕;單擊【幻燈片母版】選項卡下【關(guān)閉】功能組中的“關(guān)閉母版視圖”按鈕。步驟5:單擊【插入】選項卡下【文本】功能組中的“幻燈片編號”按鈕,彈出“頁眉和頁腳”對話框,勾選“幻燈片編號”和“標(biāo)題幻燈片中不顯示”復(fù)選框,單擊“全部應(yīng)用”按鈕,如圖2.21所示。步驟6:單擊【設(shè)計】選項卡下【自定義】功能組中的“設(shè)置背景格式”按鈕,彈出“設(shè)置背景格式”窗格,在“填充”區(qū)域中選擇“圖片或紋理填充”,單擊下方的“文件”按鈕,彈出“插入圖片”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下的“Background,png”文件,單擊“插入”按鈕,然后在“設(shè)置背景格式”對話窗格中,單擊“全部應(yīng)用”按鈕,最后關(guān)閉窗格。圖2.21(3)【解題步驟】步驟1:選中第1張幻燈片,單擊【開始】選項卡下【幻燈片】功能組中的“版式”按鈕,在下拉列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”版式。步驟2:選中標(biāo)題文本“頤和園”,在【開始】選項卡下【字體】功能組中取消加粗;選中副標(biāo)題文本內(nèi)容,單擊【字體】功能組中的“字體顏色”按鈕,在下拉列表中選擇“標(biāo)準(zhǔn)色/淺藍”。步驟3:刪除幻燈片下方的頁碼文本框(標(biāo)題幻燈片不顯示頁碼)。步驟4:單擊【視圖】選項卡下【母版視圖】功能組中的“幻燈片母版”按鈕,進入“幻燈片母版”視圖;選中“標(biāo)題幻燈片版式”,勾選【背景】功能組中的“隱藏背景圖形”復(fù)選框。步驟5:再選中“標(biāo)題幻燈片版式”中的圖片對象,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“更改圖片”命令,彈出“插入圖片”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下的“頤和園.jpg”文件,單擊“插入”按鈕。選中插入的圖片對象,單擊【圖片工具/格式】選項卡下【圖片樣式】功能組中的“其他”下拉按鈕,展開所有圖片樣式,選中“柔化邊緣橢圓”樣式;再單擊右側(cè)的“圖片效果”按鈕,在下拉列表中選擇“柔化邊緣/25磅”。步驟6:選中“頤和園.jpg”圖片對象,單擊【動畫】選項卡下【動畫】功能組中的“翻轉(zhuǎn)式由遠(yuǎn)及近”;選中下方的“標(biāo)題”文本框?qū)ο螅瑔螕簟緞赢嫛抗δ芙M中的“浮入”動畫效果,將右側(cè)【計時】功能組中的“開始”設(shè)置為“上一動畫之后”,將“延遲”設(shè)置為“02.00”;繼續(xù)選中下方的“副標(biāo)題”文本框?qū)ο?,單擊【動畫】功能組中的“浮入”動畫效果,將右側(cè)【計時】功能組中的“開始”設(shè)置為“與上一動畫同時”。步驟7:單擊【幻燈片母版】選項卡下【關(guān)閉】功能組中的“關(guān)閉母版視圖”按鈕。(4)【解題步驟】步驟1:選中第2張幻燈片中的內(nèi)容文本,單擊【開始】選項卡下【段落】功能組中的“添加或刪除欄”按鈕,在下拉列表中選擇“三欄”,單擊右側(cè)“對齊文本”按鈕,在下拉列表中選擇“中部對齊”命令;單擊【段落】功能組中的“項目符號”按鈕,在下拉列表中選擇“無”。步驟2:選中“1建制沿革”,單擊【插入】選項卡下【鏈接】功能組中的“鏈接”按鈕,彈出“插入超鏈接”對話框,在“鏈接到”列表框中選擇“本文檔中的位置”,在右側(cè)列表框中選擇“3.建制沿革”,如圖2.22所示,單擊“確定”按鈕。按照同樣的方法將其他第一級文本分別鏈接到對應(yīng)標(biāo)題的首張幻燈片。圖2.22(5)【解題步驟】步驟1:選中第3張幻燈片,單擊【視圖】選項卡下“演示文稿視圖”中的“大綱視圖”按鈕。在大綱中將光標(biāo)置于“……魏忠賢曾將好山園據(jù)為己有?!敝蟮奈恢茫存I盤上的Enter鍵產(chǎn)生一個新的段落,單擊兩次【開始】選項卡下【段落】功能組中的“降低列表級別”按鈕,產(chǎn)生一張新的幻燈片。按照上述同樣的方法,在“……并將甕山改名為萬壽山?!薄啊鹱蕴扉_”的造園準(zhǔn)則?!敝笮略龌脽羝2襟E2:切換到“普通”視圖,將第3張幻燈片中的標(biāo)題文本“建制沿革”復(fù)制粘貼到第4、5、6張幻燈片的標(biāo)題中。(6)【解題步驟】步驟1:選中第6張幻燈片中的內(nèi)容文本,單擊【幵始】選項卡下【段落】功能組中“轉(zhuǎn)換為SmartArt”按鈕,在下拉列表中選擇“其他SmartArt圖形”,彈出“選擇SmartArt圖形”對話框,在左側(cè)列表框中選中“列表”,在右側(cè)列表框中選中“線型列表”,單擊“確定”按鈕。步驟2:單擊【SmartArt工具/設(shè)計】選項卡下【SmartArt樣式】功能組中的“其他”下拉按鈕,在展開的列表框中選擇“三維/磚塊場景”;再單擊“更改顏色”按鈕,在下拉列表中選擇“彩色輪廓-個性色6”。步驟3:選中SmartArt圖形中右側(cè)的所有文本內(nèi)容(可以通過“文本窗格”進行選擇),單擊【開始】選項卡下【段落】功能組中右下角的對話框啟動器按鈕,彈出“段落”對話框,單擊下方的“制表位”按鈕,如圖2.23所示。彈出“制表位”對話框,設(shè)置“制表位位置”為“10厘米”,如圖2.24所示,然后單擊“確定”按鈕,關(guān)閉所有對話框。步驟4:參考“示例圖1”,將光標(biāo)置于第一行“由于國力衰弱”之前的位置,按鍵盤上的Tab鍵設(shè)置間距;勾選【視圖】選項卡下【顯示】功能組中的“標(biāo)尺”復(fù)選框,調(diào)出標(biāo)尺,然后拖動標(biāo)尺中的“懸掛縮進”按鈕,將其移動到制表位位置,再將字體適當(dāng)縮小。按照上述同樣方法,設(shè)置下方其他行的制表位、懸掛縮進和字體大小。步驟5:將每行的開頭文本適當(dāng)增大字號,刪除每行中出現(xiàn)的第一個“,”。將SmartArt圖形中所有文本全部選中,單擊【開始】選項卡下【字體】功能組中的“字體顏色”下拉按鈕,在下拉列表中選擇“標(biāo)準(zhǔn)色/藍色”;單擊【開始】選項卡下【段落】功能組中的“對齊文本”按鈕,在下拉列表中選擇“中部對齊”方式。步驟6:選中SmartArt圖形對象,單擊【動畫】選項卡下【動畫】功能組中的“飛入”效果,單擊右側(cè)的“效果選項”按鈕,在下拉列表中選擇“自左下部”;再單擊“動畫”功能組右下角的對話框啟動器按鈕,彈出“飛入”對話框,在“SmartArt動畫”選項卡下的“組合圖形”中選擇“逐個按分支”,單擊“確定”按鈕。步驟8:單擊【高級動畫】功能組中的“動畫窗格”按鈕,打開“動畫窗格”任務(wù)窗格,展開所有動畫效果,將7個背景線條動畫效果(即寫著“圖示4:直接連接符”的動畫)全部選中(選中不連續(xù)的對象使用Ctrl鍵),然后單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”命令。步驟9:在任務(wù)窗格中選中全部動畫效果(先單擊選中第1個,再按住Shift鍵選中最后一個),將【計時】功能組中的“開始”設(shè)置為“上一動畫之后”,最后關(guān)閉任務(wù)窗格。(7)【解題步驟】步驟1:選中第7張幻燈片中的文本內(nèi)容,單擊【開始】選項卡下【段落】功能組中“轉(zhuǎn)換為SmartArt”按鈕,在下拉列表中選擇“其他SmartArt圖形”,彈出“選擇SmartArt圖形”對話框,在左側(cè)列表框中選中“列表”,在右側(cè)列表框中選中“梯形列表”,單擊“確定”按鈕。步驟2:選中該SmartArt圖形對象,單擊【Smart-Art工具/設(shè)計】選項卡下【SmartArt樣式】功能組中的“其他”下拉按鈕,在展開的列表中選擇一種三維樣式;單擊左側(cè)的【更改顏色】按鈕,在下拉列表中選擇一種顏色。步驟3:在左側(cè)的文本窗格中選中所有文本內(nèi)容,在【開始】選項卡下【字體】功能組中設(shè)置“字體”為“幼圓”,設(shè)置“字體顏色”為“黑色,文字1”。(8)【解題步驟】步驟1:選中第8張幻燈片,單擊【開始】選項卡下【幻燈片】功能組中的“版式”按鈕,在下拉列表中選擇“兩欄內(nèi)容”版式。步驟2:在右側(cè)文本框占位符中,單擊“圖片”按鈕,彈出“插入圖片”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下的“宿云檐城關(guān).jpg”圖片,單擊“插入”按鈕。步驟3:選中插入的圖片對象,單擊【圖片工具/格式】選項卡下【調(diào)整】功能組中的“藝術(shù)效果”按鈕,在下拉列表中選擇“紋理化”效果。(9)【解題步驟】步驟1:選中第12張幻燈片,單擊【開始】選項卡下【幻燈片】功能組中的“版式”按鈕,在下拉列表中選擇“標(biāo)題和豎排文字”版式。步驟2:選中文本框中的所有文本內(nèi)容,單擊【開始】選項卡下【段落】功能組中的“對齊文本”按鈕,在下拉列表中選擇“其他選項”,在窗格中設(shè)置“文本框/垂直對齊方式/中部居中”,關(guān)閉窗格。步驟3:單擊【設(shè)計】選項卡下【自定義】功能組中的“設(shè)置背景格式”按鈕,在“填充”區(qū)域中選擇“圖片或紋理填充”,單擊下方的“文件”按鈕,彈出“插入圖片”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下的“十七孔橋.jpg”文件,單擊“插入”按鈕,然后在窗格中將“透明度”調(diào)整為“75%”,設(shè)置結(jié)果如圖2.25所示,關(guān)閉窗格。(10)【解題步驟】步驟1:單擊【插入】選項卡下【圖像】功能組中的“相冊”按鈕,在下拉列表中選擇“新建相冊”命令,彈出“相冊”對話框,單擊“插入/磁盤”按鈕,彈出“插入新圖片”對話框,瀏覽并選中考生文件夾下8幅有關(guān)西堤風(fēng)景的圖片(圖片分別為:西堤、景明樓、界湖橋、豳風(fēng)橋、玉帶橋、鏡橋、練橋、柳橋,選中不連續(xù)的對象使用鍵盤上的Ctrl鍵),單擊“插入”按鈕,然后使用“相冊中的圖片”列表框下方的上下箭頭,調(diào)整圖片的顯示順序。步驟2:單擊下方“圖片版式”右側(cè)的下拉按鈕,在下拉列表中選擇“4張圖片(帶標(biāo)題)”,勾選上方“圖片選項”區(qū)域中的“標(biāo)題在所有圖片下方”復(fù)選框,單擊下方“相框形狀”右側(cè)的下拉按鈕,在下拉列表中選擇“柔化邊緣矩形”,結(jié)果如圖2.26所示,最后單擊“創(chuàng)建”按鈕。圖2.26步驟3:選中生成的兩張相冊幻燈片(使用Ctrl鍵),單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”;然后在“PPT.pptx”演示文稿中選中第13張幻燈片,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼選項/使用目標(biāo)主題”,在第13和14張幻燈片之間插入兩張幻燈片。步驟4:在新插入的兩張幻燈片的標(biāo)題處輸入標(biāo)題文本“西堤美景”,最后關(guān)閉新生成的相冊演示文稿文件。(11)【解題步驟】步驟1:選中第23張幻燈片中的文本內(nèi)容“截至2005年……出版圖書《頤和園建筑彩畫藝術(shù)》?!?,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“剪切”,然后在下方的備注中單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼選項/只保留文本”。步驟2:選中表格對象,單擊【表格工具/設(shè)計】選項卡下【表格樣式】功能組中的“其他”下拉按鈕,在下拉列表中選擇一種樣式(解析中選擇的是“淺色樣式3-強調(diào)1”),適當(dāng)調(diào)整表格中文字的字體、字號及顏色(與默認(rèn)值有區(qū)別即可)。(12)【解題步驟】步驟1:選中第24張幻燈片,單擊【視圖】選項卡下【演示文稿視圖】組中的“大綱視圖”按鈕,在大綱中選中“25公園管理”的標(biāo)題“公園管理”,按鍵盤上的Delete鍵將其刪除。按照同樣的方法將下方新出現(xiàn)的“25公園管理”的標(biāo)題“公園管理”刪除,此時三張幻燈片合并為一張,刪除中間出現(xiàn)的空段落。步驟2:單擊【視圖】選項卡下【演示文稿視圖】組中的“普通”按鈕,選中第25張幻燈片,按鍵盤上的Delete鍵將其刪除。步驟3:保存并關(guān)閉“PPT.pptx”演示文稿文件。
59.
60.(1)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表的基本操作。步驟1:打開考生文件夾下的文件“學(xué)生成績.xlsx”,右擊“語文”工作表標(biāo)簽,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令,在打開的【插入】對話框中選擇“工作表”選項,單擊“確定”按鈕。步驟2:雙擊新插入的工作表標(biāo)簽,將其重命名為“初三學(xué)生檔案”。右擊該工作表標(biāo)簽,在彈出的快捷菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”,在彈出的級聯(lián)菜單中選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的“紫色”。(2)【解題步驟】考點提示:本題主要考核外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。步驟1:選中A1單元格,單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】選項組中的“自文本”按鈕,彈出“導(dǎo)入文本文件”對話框,在該對話框中選擇考生文件夾下的“學(xué)生檔案.txt”選項,然后單擊“導(dǎo)入”按鈕。步驟2:在彈出的對話框中選擇“分隔符號”單選按鈕,將“文件原始格式”設(shè)置為“54936:簡體中文(GB18030)”,如圖10.17所示。單擊“下一步”按鈕,只勾選“分隔符”列表中的“Tab鍵”復(fù)選項。然后單擊“下一步”按鈕,選中“身份證號碼”列,然后選擇“文本”單選按鈕,單擊“完成”按鈕,如圖10.18所示。在彈出的對話框中保持默認(rèn),單擊“確定”按鈕。在彈出的“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”對話框中,單擊“確定”按鈕。步驟3:選中B列單元格,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項。然后選中A1單元格,將光標(biāo)置于“學(xué)號”和“名字”之間,按3次空格鍵,然后選中A列單元格,單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【數(shù)據(jù)工具】選項組中的“分列”按鈕,在彈出的對話框中選擇“固定寬度”單選按鈕,單擊“下一步”按鈕,然后建立如圖10.19所示分列線。單擊“下一步”按鈕,保持默認(rèn)設(shè)置,單擊“完成”按鈕。步驟4:選中Al:G56單元格區(qū)域,單擊【幵始】選項卡【樣式】選項組中的“套用表格格式”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇一種樣式。步驟5:在彈出的對話框中勾選“表包含標(biāo)題”復(fù)選框,單擊“確定”按鈕,然后在彈出的對話框中選擇“是”按鈕。在【設(shè)計】選項卡下【屬性】選項組中將“表名稱”設(shè)置為“檔案”。(3)【解題步驟】考點提示:本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:選中D2單元格,在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=IF(M0D(MID(C2,17,1),2)=1,"男",”女”)”,按Enter鍵完成操作,利用自動填充功能對其他單元格進行填充。步驟2:選中E2單元格,在該單元格內(nèi)輸入公式“=MID(C2,7,4)&"年”&MID(C2,11,2)&"月"&MID(C2,13,2)&”日””,按Enter鍵完成操作,利用自動填充功能對剩余的單元格進行填充,結(jié)果如圖10.20所示。步驟3:選中F2單元格,在該單元格內(nèi)輸入公式“=INT((T0DAY()-E2)/365)”,按Enter鍵完成操作,利用自動填充功能對剩余的單元格進行填充。步驟4:選中A1:G56區(qū)域,單擊【開始】選項卡下【對齊方式】選項組中的“居中”按鈕。適當(dāng)調(diào)整表格的行高和列寬。(4)【解題步驟】考點提示:本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:進入到“語文”工作表中,選擇B2單元格,在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=VL00KUP(A2,檔案,2,0)”,按Enter鍵完成操作,利用自動填充功能對其他單元格進行填充。步驟2:選擇F2單元格,在該單元格中輸入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”,按Enter鍵確認(rèn)操作。步驟3:選擇G2單元格,在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=”第”&RANK(F2,$F$2:$F$45)&“名””然后利用自動填充功能對其他單元格進行填充。步驟4:選擇H2單元格,在該單元格中輸入公式“=IF(F2>=102,”優(yōu)秀”,IF(F2>=84,"良好”,IF(F2>=72,”及格”,”不及格”)))”,按Enter鍵完成操作,然后利用自動填充對其他單元格進行填充。(5)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表成組的使用。步驟1:選中“語文”工作表,按住Ctrl鍵同時單擊選擇“數(shù)學(xué)”“英語”“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表,使其組成工作組。步驟2:選擇“語文”工作表中Al:H45單元格區(qū)域,單擊【開始】選項卡【編輯】的“填充”下拉按鈕,在下拉列表中選擇“成組工作表”,如圖10.21所示。在彈出的對話框中選擇“格式”單選按鈕,單擊“確定”按鈕。步驟3:在工作表上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的列表中選擇“取消組合工作表”。步驟4:選中“數(shù)學(xué)”工作表,按住Ctrl鍵同時單擊選擇“英語”“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表,使其組成工作組。步驟5:繼續(xù)選擇“數(shù)學(xué)”工作表中的A1:H45區(qū)域,單擊【開始
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