五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.1 小數(shù)的加減法 丨蘇教版

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.1小數(shù)的加減法丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)了解小數(shù)的加減法的概念及意義；掌握小數(shù)加減的四則運(yùn)算方法；能夠解決實(shí)際問(wèn)題中的小數(shù)加減運(yùn)算。二、教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)的四則運(yùn)算；實(shí)際問(wèn)題中的小數(shù)加減運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題中的小數(shù)加減運(yùn)算。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課詢問(wèn)學(xué)生是否學(xué)過(guò)小數(shù)的概念及運(yùn)算；引導(dǎo)學(xué)生回憶小數(shù)的意義，如0.5表示半個(gè)，0.25表示四分之一等；向?qū)W生提問(wèn)小數(shù)的四則運(yùn)算如何進(jìn)行，如何進(jìn)行小數(shù)的加減法。2.概念講解講解小數(shù)的加法；講解小數(shù)的減法；概括小數(shù)的四則運(yùn)算。3.例題講解例題1：求17.5+3.2的和。解：因?yàn)樾?shù)位數(shù)相同，所以直接將小數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加法的方法進(jìn)行計(jì)算，最后得到結(jié)果20.7。例題2：求58.6-24.13的差。解：因?yàn)樾?shù)位數(shù)相同，所以直接將小數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)減法的方法進(jìn)行計(jì)算，最后得到結(jié)果34.47。4.實(shí)際問(wèn)題通過(guò)實(shí)際問(wèn)題為學(xué)生加深對(duì)小數(shù)加減運(yùn)算的理解；請(qǐng)學(xué)生上黑板展示解答方法。問(wèn)題1：小明買了一塊蛋糕，價(jià)值為18.5元，他拿出20元，賣給他的人找了多少錢？解：首先需要求出20元減去18.5元的差，即20-18.5=1.5元。問(wèn)題2：小華外出旅游，花費(fèi)了25.8元，他帶了30元錢，他花了多少百分比的錢?解：首先需要求出30元減去25.8元的差，即30-25.8=4.2元。然后，用4.2元除以旅游費(fèi)用25.8元，得到4.2÷25.8≈0.1627。5.練習(xí)為學(xué)生布置相關(guān)練習(xí)，加深對(duì)小數(shù)的加減運(yùn)算的理解。五、教學(xué)總結(jié)對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行概括；鼓勵(lì)學(xué)生嘗試通過(guò)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行小數(shù)加減運(yùn)算。六、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)手法，如導(dǎo)入新課、概念講解、例題講解、實(shí)際問(wèn)題和練習(xí)等，旨在幫助學(xué)生更好地理解