版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生演講稿集錦6篇大學(xué)生演講稿篇1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自中醫(yī)系08對(duì)口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們溝通、學(xué)習(xí)我感到特別的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很知名的中醫(yī)大夫,每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很奇妙。于是兒時(shí)便立下心愿,將來肯定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有依據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨(dú)尊西醫(yī)??吹竭@些時(shí),我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我們祖國(guó)珍貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。
經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我最終站在了醫(yī)學(xué)的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時(shí)的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r(shí)候,我興奮的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校內(nèi)里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓全部人都知道我學(xué)了中醫(yī),我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起,我就暗自下定決心肯定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。
但來學(xué)醫(yī)之前,就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性非常向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。確實(shí),當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹,我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我信任只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入,仔細(xì)聽講,做好筆記,主動(dòng)思索;課下利用別人休息的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問;在課外時(shí)間,圖書館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最正確寫照。
這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了學(xué)問的果實(shí),更嘗到了學(xué)問的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里,我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識(shí)到了古人用藥之精煉,治療之效佳的奇妙。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,不但擴(kuò)展了我的學(xué)問面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來越深厚了。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿
大一的下半學(xué)期,為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī),我成天抱著中藥書和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽老師說,我們的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間,就背中藥。那段時(shí)間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的.辛勤努力,我的付出最終得到了回報(bào)。我的各科成果均名列專業(yè)第一,平均成果到達(dá)90分以上,尤其是我的中藥還取得總分的成果,綜合能力測(cè)定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過一年對(duì)專業(yè)學(xué)問的刻苦學(xué)習(xí),我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。
酸甜苦辣,人生百味。勝利讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種嘉獎(jiǎng)不僅讓我收獲了榮譽(yù),也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力,更給我?guī)砹吮薏?。我清晰地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段,學(xué)的都是專業(yè)課,由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí),所以對(duì)專業(yè)課學(xué)起來便游刃有余。而在此時(shí),學(xué)校開展了很多專家講座,使我開闊了眼界受益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長(zhǎng)慶老師曾告知我們,要想做一個(gè)好的大夫就必需有豐富的臨床閱歷。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。
為此,我在大二上專業(yè)課的同時(shí),就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房,面對(duì)各種各樣的患者,我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長(zhǎng)。逐步從一個(gè)閱歷匱乏的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有肯定診斷思路,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì),醫(yī)患關(guān)系比較緊急,但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)覺醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話,一句關(guān)懷或鼓舞的話都能增添病人戰(zhàn)勝疾病的信念。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是,我在實(shí)踐過程中要求自己對(duì)病人耐煩一點(diǎn),再耐煩一點(diǎn)。對(duì)于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都仔細(xì)地聽他們?cè)V說,了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后快樂的笑臉,聽到他們對(duì)我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來,我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊急。
醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè),我也越來越認(rèn)識(shí)到校內(nèi)是狹小的而社會(huì)是寬闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣揚(yáng)艾滋病防治工作,到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問等等。同時(shí),我也主動(dòng)參與各種技能培訓(xùn),時(shí)刻預(yù)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
“張?jiān)J且粋€(gè)樸實(shí)節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著主動(dòng)向上的看法,她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人〞我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我知道這不僅是欣賞也是鞭策?!坝枞嗣倒澹至粲嘞悒曉谒擞欣щy的時(shí)候伸出暖和之手,參與災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培育了我的社會(huì)責(zé)任感。
青春是有限的,學(xué)問是無限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無限的學(xué)問。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟〞醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,就需要付出比常人更多努力。我始終信任有志者事竟成,只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
如今,我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年,馬上就要去實(shí)習(xí)了,畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是,從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。雖然走好這條路并不簡(jiǎn)單,但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機(jī)會(huì),我要感謝南陽醫(yī)專,是她用她包涵寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái),我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師,是他們用真誠(chéng)與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學(xué)子,校訓(xùn)“慎思篤行,修德達(dá)才〞將永久牢記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神,把博大精深的祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素養(yǎng)全面,學(xué)問豐富,醫(yī)德高尚的杰出青年。最終我想說只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo),付出自己的努力,我們就肯定會(huì)勝利的。
大學(xué)生演講稿篇2
春有春的溫順,夏有夏的奔放,冬有冬的凜冽,可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風(fēng)味呢?沒有春的盎然,沒有夏的熱情,沒有冬的恬靜,然而我心中的秋卻獨(dú)有韻味。
知從何時(shí)起,風(fēng)兒開始抖動(dòng)她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰;秋又淘氣的拿起畫筆,為大自然添上一抹詩意……不經(jīng)意間,秋吹起清脆悠揚(yáng)的竹笛,隨著你的思緒,漸漸遠(yuǎn)洋……
秋,是金秋。樹葉早已無法找回夏日時(shí)濃密碧綠的盛裝,泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò),好像曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲,一縷縷金色的光暈,葉,在婉轉(zhuǎn)的竹笛聲中,在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無悔地落下。繼而,隨著秋腳步的加快,秋葉為大地紡織出了一件金裝。“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花〞花開花落,不行避開,秋葉卻帶著一份奉獻(xiàn)的精神坦然面對(duì)。大自然,將花敗的時(shí)節(jié)放在秋季,使之多了一份神秘與孤獨(dú)。
秋,是靜秋。校內(nèi)中,只有那朗朗的讀書聲在四方飄蕩,整齊而令人陶醉。我們并非情愿沉醉在書堆之中,只是今秋夾雜著一絲寒意與成熟。沒有花紅柳綠咄咄逼你的眼,沒有蒙蒙細(xì)雨悄悄潮濕你的衣襟,沒有清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫使你沉醉?;蛟S有人會(huì)說,秋季凄神寒骨,令人心寒。但我卻獨(dú)愛秋,愛她早晨中迷霧未散的星空;愛她朝陽中寒氣充滿的風(fēng)緒;愛她正午時(shí)分陽光普照的亮麗……
然而,我更喜愛落日時(shí)分霞光中流露出的令人神往的秋韻!
世界靜了,靜到令人感到窒息。天色慢慢暗了下來,樹縫間還殘留著一些暗淡的光芒。墨黃一樣的葉片安詳?shù)妮斒焖谥︻^。太陽靜靜隱藏住了他們的身影,落日的.余暉便灑滿了天空。風(fēng)兒還不忘輕輕地?fù)u曳著樹枝,甜甜的輕哼著奇妙的催眠之曲。在鄉(xiāng)村的小路上,淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的燈光隱隱約約的照耀在小路上,交織著,好像一幅恬靜的圖畫。那邊石階上,一位白裙少女獨(dú)具情調(diào)的拿起畫板,手中的畫筆如魚得水般的游動(dòng)著。不禁一驚:竟有人,與我一般被這秋韻所打動(dòng)?不知不覺中已來到她的身旁,她抬起了頭,四目相對(duì),便只是淺淺的一笑。誰忍心,用言語打破這一安靜奇妙的畫面?借著微弱的星光與月光,想要勾畫出此景談何簡(jiǎn)單。然而因?yàn)槟穷w已融入秋韻的心,此景便在想象之中。
偶爾夜伴風(fēng)聲傳遞過來,拂動(dòng)額前幾縷秀發(fā),再眨眼觀摩淡淡的星空,置身于偏僻的空間,身旁一位志同道合之人,可謂是難得的愜意!就這樣靜靜的獨(dú)享,卻心滿意足,別有一番味道。夏時(shí)的夜來得很晚,酣然入睡時(shí),星光依舊跳動(dòng)在那最接近天堂的地方;然而,秋季的夜卻降落的早了些,繁星皓月早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),便安靜得聽不見他們黃昏時(shí)分竊竊私語的聲音了。白裙少女站起身,儼然成為了這美景之中的另一處風(fēng)光。她微笑著走到我面前,遞入手中的,竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的,便是畫中那陶醉于“秋韻〞的人,不便是我嗎?四目相對(duì),卻多了一份情感,好像已是知己,無言卻有意。是啊,又有多少人享受過,陶醉過這秋之韻呢?
望著她遠(yuǎn)去的背影,心中既不舍又開心。走進(jìn)房間,便拿出了心儀的筆記本,將這一秋韻盡收筆下。但我卻無法做的如那白裙少女一般活敏捷現(xiàn),此情此景,是無法有為文字表達(dá)的。透過窗外朦朧的暮色,那白裙少女好像還在盡情的作畫,那么專注,那么陶醉……
大學(xué)生演講稿篇3
我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃〞,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。但是,每一個(gè)大一新生來到完全生疏的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探究。但提前給自我定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時(shí)刻提示指引我們前進(jìn)。
之前透過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的閱歷溝通,能夠避開我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不行能完全照搬閱歷,就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說大一就應(yīng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺的確有必需難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題穩(wěn)固相當(dāng)重要。期望透過自我踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立即就要開始支配晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的'最正確機(jī)會(huì)。早起的確很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間就應(yīng)充分利用起來。去圖書館,參與各種講座活動(dòng)都能夠收獲許多!其它課程我想上課仔細(xì)聽講,考前記下重點(diǎn),考試問題就應(yīng)不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)受了許多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門。確定會(huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了許多人,交到許多朋友,學(xué)到許多書本上沒有的學(xué)問。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)懷,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份催促……但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)懷,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我信任,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔晟频幕貞?
感謝!我的演講結(jié)束!
大學(xué)生演講稿篇4
友愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
我是來自xx專業(yè)的學(xué)生xxx,很榮幸此刻有機(jī)會(huì)站在這里,我也期望通過自己的一些想法以及簡(jiǎn)潔的演講可以給你們帶來肯定的感悟,也期望我們都能夠有所體會(huì),所以我也期望我們可以在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中更好的去進(jìn)展自己,有一個(gè)正確的思想和三觀,我今日想要和你們說的是,我們作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)已經(jīng)成年的學(xué)生,也足夠的懂事和成熟了,所以我們?cè)谌粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中,在校內(nèi)生活里面,我們也要樹立自己正確的三觀。
三觀是我們生活當(dāng)中最重要的`幾個(gè)觀念,不管是對(duì)于什么樣的事情都要有足夠優(yōu)秀和正確的觀點(diǎn),自己的想法也不能太過去偏激,不管是站在他人的立場(chǎng)上,又或是站在自己這邊,我們都要有一個(gè)好的三觀,對(duì)任何的事情都可以冷靜的去處理和對(duì)待,也不會(huì)隨便的貶低別人,我們要知道贊揚(yáng)別人很簡(jiǎn)單,同時(shí)貶低別人也一樣的輕松,許多的時(shí)候,我們都會(huì)在別人有不好的地方,發(fā)生錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)⑺麄兊膬?yōu)點(diǎn)都一一的遺忘和忽視,我們都要知道,沒有任何的一個(gè)人是完善的,沒有任何一個(gè)人是毫無瑕疵的,自己也是一樣,所以我們?cè)谄匠?duì)待別人的時(shí)候,也要很好的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在為人處世的時(shí)候,能夠很好的站在別人的角度思索問題,不管是什么時(shí)候,都要考慮到自己的同伴,不能自私,更不能一昧的根據(jù)自己的節(jié)奏和方式去做,更不能因?yàn)樽约旱囊患核接绊懙絼e人。
其實(shí)我所說的,并不是要在自己的世界觀,人生觀,或是價(jià)值觀上又多少的造詣,我期望的不過是我們不管是在處理問題還是和人交往的過程當(dāng)中,都要有一個(gè)正確合理的想法和觀念,可以清晰的認(rèn)識(shí)到自己,也能夠很好的考慮到別人,如今我們作為一名大學(xué)生,在學(xué)校也會(huì)和各種各樣的人交往,在與不同的人交往的時(shí)候,我們也要有不同的看法和方式,更是在遇到事情的時(shí)候,當(dāng)自己的觀念不一樣的時(shí)候,要去思索自己的觀點(diǎn)是否是正確合理的,是否是別人所能夠接受的,要多考慮問題,多為別人著想。
以上所代表的都只是我的個(gè)人觀念,假如有任何的不好的地方還期望你們可以見諒,許多的時(shí)候我們首先要學(xué)會(huì)更好的做一個(gè)人,再去做好意見事,不管是如今還是將來,我們都要樹立正確的價(jià)值觀,有正確合理的觀念和看法。
感謝大家!讓我們一起努力吧!
大學(xué)生演講稿篇5
同學(xué)們:
在本周的日歷上,有一個(gè)光芒的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來了充滿期望的一年。
1月1日又稱元旦,“元〞是開始,第一之意;“旦〞是早晨,一天之意?!霸┄暰褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦〞字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦〞合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人〞。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱難。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的`基礎(chǔ)。仔細(xì)讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能
肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們,我們正滿懷著期望和信念來叩響人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 噪聲與振動(dòng)控制的社區(qū)參與與協(xié)作考核試卷
- 日常認(rèn)知早教課程設(shè)計(jì)
- 工業(yè)搬運(yùn)設(shè)備能效標(biāo)準(zhǔn)制定考核試卷
- 傳輸網(wǎng)絡(luò)的廣播信號(hào)質(zhì)量評(píng)估體系考核試卷
- 2024年度通信基站環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理施工合同范本3篇
- 工藝美術(shù)品的國(guó)際設(shè)計(jì)交流考核試卷
- 建筑工程機(jī)械租賃風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避考核試卷
- 學(xué)生食堂工程課程設(shè)計(jì)
- 堆肥化課程設(shè)計(jì)
- 2024年度物聯(lián)網(wǎng)(IoT)設(shè)備軟件許可銷售與解決方案合同3篇
- 證券投資學(xué)期末考試卷及答案2套
- 外科護(hù)理疑難病例
- TTI-Z世代2024職場(chǎng)期望調(diào)研報(bào)告
- 2024年中小學(xué)學(xué)生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)競(jìng)賽題庫及答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職場(chǎng)能力提升智慧樹知到答案2024年同濟(jì)大學(xué)
- 11ZJ111《變形縫建筑構(gòu)造》
- 2020年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組《 模具數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造工藝 》賽項(xiàng)賽題(樣題)
- 短視頻技術(shù)與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年濟(jì)南大學(xué)
- LTC與鐵三角從線索到回款-讀書筆記
- 哈爾濱2024年黑龍江哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師10人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 衛(wèi)生院三定方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論