跟班學(xué)習(xí)心得體會

跟班學(xué)習(xí)心得體會今年有幸到xxxx鎮(zhèn)政府參與了為期一個多月的跟班學(xué)習(xí)，依據(jù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我跟著分管農(nóng)業(yè)的何鎮(zhèn)長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在生活上對我關(guān)愛有加，工作上對我嚴(yán)格要求，一個月的時間，我虛心承受領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，仔細學(xué)習(xí)，勤于思索，回憶這段學(xué)習(xí)經(jīng)受，我感覺收獲挺多，特殊是一些實際工作閱歷上得到了熬煉，受到了啟發(fā)，平常的工作思維、處事方法都得到了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將有關(guān)體會總結(jié)如下：

一、珍惜學(xué)習(xí)時機，不負(fù)組織期望。本次跟班學(xué)習(xí)從11月4日到12月初，為期一個多月，雖然時間很短暫，但卻給我供應(yīng)了許多學(xué)習(xí)的時機，我倍加珍惜。

（一）進入角色。在剛到鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦公室這個新的環(huán)境下，總覺得有些不適應(yīng)。接下來，鎮(zhèn)組織委員跟我談了心，安排了跟班學(xué)習(xí)任務(wù)，并提了工作要求，事后我想了許多，看似跟我爭論的事情前后不怎么沾邊，其實是領(lǐng)導(dǎo)對我們這些年輕后備干部成長的一種關(guān)心，是深入了解我們的人生定位、思想層次、內(nèi)心活動的一種方式，便利在我們困惑或徘徊時能準(zhǔn)時的賜予一種正確的引導(dǎo)。以前我片面的認(rèn)為自己能嫻熟的把握一門專業(yè)技術(shù)，就能養(yǎng)家糊口、發(fā)家致富，后來發(fā)覺還要精通這門技術(shù)，我就刻苦專研，通過努力我覺得勝利了。可是通過跟鎮(zhèn)組織委員的談心，我發(fā)覺自己的思想太狹隘了，讓我明白了要懂得統(tǒng)籌規(guī)劃，知道了實際生活中人與人的溝通溝通、人際關(guān)系的處理、朋友圈的經(jīng)營才是真正的技術(shù)，運用好了才能最大限度的為人效勞。通過這次溝通我感覺自己的思想認(rèn)知提升了一個高度，可以說是受益匪淺，有了這些體會，我認(rèn)為我自身就要有轉(zhuǎn)變。從何轉(zhuǎn)變？就從現(xiàn)在，立刻行動。接下來我就對此次學(xué)習(xí)定了一個規(guī)劃，作為自己階段性學(xué)習(xí)的一個標(biāo)桿。要求自己每天要寫工作筆記或者心得體會，沉下心來認(rèn)仔細真的利用好這次學(xué)習(xí)時機。

（二）“推銷”自己。以前在村里工作的幾個月里，跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們的交往更多的只是鍵盤上的聯(lián)系和電話里的溝通，真正見面的次數(shù)屈指可數(shù)?！巴其N”其實也是我自己定的一個任務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，工作中要與鎮(zhèn)農(nóng)辦的其他同事積極聯(lián)系和溝通，把各項工作按質(zhì)按量完成好。在工作之余，還要積極地其他辦公室領(lǐng)導(dǎo)接觸及做適當(dāng)?shù)臏贤?，爭取雙方有個了解，給各領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象。與各辦事員熟識，能對各領(lǐng)導(dǎo)和各辦事員與其分管的部門、工作對號入座。并爭取與鎮(zhèn)各主管領(lǐng)導(dǎo)都能“說上話”，為以后回村后能夠更好的工作打下根底。

（三）自我定位。這次我是帶著腦子、耳朵和眼睛來學(xué)習(xí)的。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)時機，以虛懷若谷，求知若渴的態(tài)度，勤思多問，廣聽博覽，靜心向書本學(xué)習(xí)，專心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向同志學(xué)習(xí)，細心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，修煉豐富閱歷。此次跟班學(xué)習(xí)使我開闊了視野、增長了見識、熬煉了才能、豐富了閱歷、積存了閱歷、提高了力量。到達了學(xué)有所感、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

（一）體會了和諧的工作氣氛。一是工作對口。來鎮(zhèn)里學(xué)習(xí)之前我就在村里是做的“精準(zhǔn)扶貧”這一塊兒的工作，現(xiàn)在到鎮(zhèn)農(nóng)辦重點仍舊是“精準(zhǔn)扶貧”工作，業(yè)務(wù)雖然不太生疏但是站位不一樣了，站在全鎮(zhèn)的角度來對待和處理這項工作。二是人際和諧。在全鎮(zhèn)全面打響“精準(zhǔn)扶貧”攻堅戰(zhàn)后，全部的負(fù)責(zé)同志，人人有崗位、個個有職責(zé)，而且特別注意協(xié)作與協(xié)調(diào)，相互溝通、相互協(xié)作。當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的沖刺階期，精準(zhǔn)扶貧“貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)”，在這種扶貧攻堅的新形勢下，做到了忙而不亂、繁中求細的工作格局。

（二）錘煉了過硬的工作作風(fēng)。一是奉獻精神十足。對全鎮(zhèn)詳細負(fù)責(zé)“精準(zhǔn)扶貧”的工作隊伍，我印象深刻的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，從鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到各辦公室負(fù)責(zé)人，再到村里基層每一個干部，不管領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，或是中心工作，哪怕是工作中的一件小事，他們總是以劇烈的責(zé)任感、樂于奉獻的精神，本著對工作精益求精的態(tài)度，經(jīng)常加班到深夜，有時放棄中午休息，甚至沒有周末。他們這樣工作對我也是一種言傳身教，特殊是愛崗敬業(yè)的精神，令我非常感動、深受啟發(fā)、由衷鄙視，將對我今后的工作學(xué)習(xí)，乃至各方面都有深遠影響、極大的鼓舞、重重的鞭策。二是作風(fēng)過硬，與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和同志在一起工作，感覺最大的就是他們身上有一股頑強的韌勁。剛開頭，我自認(rèn)為工作作風(fēng)還是比擬過硬的，可是與鎮(zhèn)里工作掛上鉤以后，我發(fā)覺與他們的責(zé)任感、自覺性、律己性相比，感覺自己還有很大差距。就與一起考進村當(dāng)后備干部的弭水橋村劉德華、響水洞村袁璐相比，我還是有待于提高的。我曾經(jīng)閱讀過劉德華發(fā)表的一些宣傳稿，他的一句“聽話、用腦、敢拼”讓我很受啟發(fā)，特別精確的概括了我們這代人所需要的精神。再就是有一次跟何鎮(zhèn)長下村檢查“精準(zhǔn)扶貧”工作時，工作之余我和袁璐聊過一次有關(guān)到鎮(zhèn)里跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)受，她特別大方的把她寫的心得體會與我共享。通過和她學(xué)習(xí)溝通，能夠感覺到她在鎮(zhèn)里的學(xué)習(xí)特別仔細和專心。聽她講的那么深刻，讓我覺得我更該好好學(xué)習(xí)了，由于她能夠有這樣的熟悉，確定就會有不一般的進步，結(jié)果就是會有很大變化?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”，別人都能學(xué)以自用，我就得有進步才行。

三、深厚的效勞意識，突出的奉獻精神。工作干得好與壞，首先打算于一個人的責(zé)任心、仔細勁，還有一個人的效勞意識，具備這些優(yōu)點的人干事情往往很積極，處理事情很恰當(dāng)，不求回報。有刻苦仔細的態(tài)度，往往會讓許多“不行能”的事情變成了可能，回報于民，從不記個人得失。

短短一個月的跟班學(xué)習(xí)完畢了，但是學(xué)無止盡，雖然我有了些許的進步，但是我覺得以后學(xué)習(xí)提高的空間還很大，特殊是作為一名在基層工作的同志，學(xué)問面和實際工作閱歷確定還不夠，有所欠缺。今后，我將要始終以一名學(xué)生的身份和求知的心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及身邊工作多年的老干部虛心學(xué)習(xí)請教，堅持不懈通過各種