2022年山西省呂梁市實驗中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第1頁
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2022年山西省呂梁市實驗中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某地區(qū)一次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績X近似地服從正態(tài)分布,已知,現(xiàn)隨機從這次考試的成績中抽取100個樣本,則成績低于48分的樣本個數(shù)大約為(

)A.4

B.6

C.94

D.96參考答案:A由題可得:又對稱軸為85,故,故成績小于分的樣本個數(shù)大約為100×0.04=4,故選A.

2.數(shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,{bn}是等差數(shù)列,且a6=b7,則有A.a(chǎn)3+a9<b4+b10 B.a(chǎn)3+a9≥b4+b10C.a(chǎn)3+a9≠b4+b10 D.a(chǎn)3+a9與b4+b10的大小不確定參考答案:B3.已知R上可導(dǎo)函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則不等式(x2﹣2x﹣3)f′(x)>0的解集為()A.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞) B.(﹣∞,﹣2)∪(1,2)C.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,0)∪(2,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,1)∪(3,+∞)參考答案:D【考點】函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.【分析】根據(jù)題意結(jié)合圖象求出f′(x)>0的解集與f′(x)<0的解集,因此對原不等式進行化簡與轉(zhuǎn)化,進而得到原不等式的答案.【解答】解:由圖象可得:當(dāng)f′(x)>0時,函數(shù)f(x)是增函數(shù),所以f′(x)>0的解集為(﹣∞,﹣1),(1,+∞),當(dāng)f′(x)<0時,函數(shù)f(x)是減函數(shù),所以f′(x)<0的解集為(﹣1,1).所以不等式f′(x)<0即與不等式(x﹣1)(x+1)<0的解集相等.由題意可得:不等式(x2﹣2x﹣3)f′(x)>0等價于不等式(x﹣3)(x+1)(x+1)(x﹣1)>0,所以原不等式的解集為(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,1)∪(3,+∞),故選D.4.已知函數(shù)的定義域為,且奇函數(shù).當(dāng)時,=--1,那么函數(shù),當(dāng)時,的遞減區(qū)間是(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:C略5.設(shè)為直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則參考答案:B6.等差數(shù)列{}中,若,則等于(

)A.45

B.75

C.180

D.320參考答案:C7.“x<0”是“﹣1<x<0”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點】2L:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】由﹣1<x<0?x<0;反之不成立.即可判斷出關(guān)系.【解答】解:由﹣1<x<0?x<0;反之不成立.∴“x<0”是“﹣1<x<0”的必要不充分條件.故選:B.8.若函數(shù)f(x)=x3+ax﹣2在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是()A.[﹣3,+∞) B.(﹣3,+∞) C.[0,+∞) D.(0,+∞)參考答案:A【考點】6A:函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.【分析】由已知,f′(x)=3x2≥0在[1,+∞)上恒成立,可以利用參數(shù)分離的方法求出參數(shù)a的取值范圍.【解答】解:f′(x)=3x2+a,根據(jù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系,f′(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,即a≥﹣3x2,恒成立,只需a大于﹣3x2的最大值即可,而﹣3x2在[1,+∞)上的最大值為﹣3,所以a≥﹣3.即數(shù)a的取值范圍是[﹣3,+∞).故選A.9.軸對應(yīng)直線的傾斜角為(

A.

B.

C.

D.不存在參考答案:C10.設(shè)曲線在點(1,)處的切線與直線平行,則(

)A.1

B.

C.

D.

參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.復(fù)數(shù)的值是________.參考答案:-112.若兩等差數(shù)列、的前項和分別為,且,則的值為

參考答案:略13.已知:,則的值為_____.參考答案:14.觀察下列不等式:1,11,1,12,1,…,由此猜測第n個不等式為_____(n∈N*).參考答案:1+++…+>3=22-1,7=23-1,15=24-1,可猜測:1+++…+>15.如圖所示,正方體ABCD—A1B1C1D1中,點M∈AB1,N∈BC1,且AM=BN,有以下四個結(jié)論:①AA1⊥MN;②A1C1∥MN;③MN與面A1B1C1D1平行;④MN與A1C1是異面直線.其中正確結(jié)論的序號是________.參考答案:①③略16.某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下表.已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為

參考答案:1617.若數(shù)列的前n項和為,且滿足,,則

參考答案:1/2n略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某地區(qū)為調(diào)查新生嬰兒健康狀況,隨機抽取6名8個月齡嬰兒稱量體重(單位:千克),稱量結(jié)果分別為6,8,9,9,9.5,10.已知8個月齡嬰兒體重超過7.2千克,不超過9.8千克為“標(biāo)準(zhǔn)體重”,否則為“不標(biāo)準(zhǔn)體重”.(1)根據(jù)樣本估計總體思想,將頻率視為概率,若從該地區(qū)全部8個月齡嬰兒中任取3名進行稱重,則至少有2名嬰兒為“標(biāo)準(zhǔn)體重”的概率是多少?(2)從抽取的6名嬰兒中,隨機選取4名,設(shè)X表示抽到的“標(biāo)準(zhǔn)體重”人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1)(2)見解析【分析】(1)計算出“標(biāo)準(zhǔn)體重”的頻率,用頻率代替概率,可知抽取名嬰兒服從于二項分布,利用二項分布概率計算公式可求出至少有名嬰兒為“標(biāo)準(zhǔn)體重”的概率;(2)由題意知服從于超幾何分布,利用超幾何分布求解出每個的取值所對應(yīng)的概率,從而可求得分布列,利用數(shù)學(xué)期望計算公式求得期望.【詳解】(1)抽取的名嬰兒中“標(biāo)準(zhǔn)體重”的頻率為故從該地區(qū)中任取名嬰兒為“標(biāo)準(zhǔn)體重”的概率為:設(shè)“在該地區(qū)個月齡嬰兒中任取名,至少名為‘標(biāo)準(zhǔn)體重’”為事件則:(2)由題意知,的可能取值為;;的分布列為:

【點睛】本題考查概率分布中的二項分布的概率求解、超幾何分布的分布列和數(shù)學(xué)期望的求解問題,關(guān)鍵是能夠確定隨機變量服從的分布類型,從而確定所使用的公式,屬于常規(guī)題型.19.(本小題共12分)如圖,四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.(Ⅰ)證明:PA⊥BD;(Ⅱ)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值。參考答案:(Ⅰ)因為,由余弦定理得從而BD2+AD2=AB2,故BDAD又PD底面ABCD,可得BDPD所以BD平面PAD.故PABD(Ⅱ)如圖,以D為坐標(biāo)原點,AD的長為單位長,射線DA為軸的正半軸建立空間直角坐標(biāo)系D-,則,,,設(shè)平面PAB的法向量為n=(x,y,z),因此可取n=設(shè)平面PBC的法向量為m,可取m=(0,-1,),故二面角A-PB-C的余弦值為

20.(本題滿分12分)如圖,是以為直徑的⊙O上一點,于點,過點作⊙O的切線,與的延長線相交于點是的中點,連結(jié)并延長與相交于點,延長與的延長線相交于點.(1)求證:;(2)若,求的長.參考答案:(1)證明:是的直徑,是的切線,.又,.易證,...是的中點,..

------------------6分(2)證明:連結(jié).是圓的直徑,.在中,由(1),知是斜邊的中點,..又,.是的切線,.,是的切線.

所以

所以

-----------12分21.(本題滿分12分)過圓外一點p(2,1)引圓的切線,求切線方程。參考答案:略22.設(shè)p:f(x)=1+ax,在(0,2]上f(x)≥0恒成立,q函數(shù)g(x)=ax﹣+2lnx在其定義域上存在極值.(1)若p為真命題,求實數(shù)a的取值范圍;(2)如果“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】(1)若p為真命題,則a,x∈(0,2]恒成立,進而得到得實數(shù)a的取值范圍;(2)如果“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則命題p與q一真一假,進而得到實數(shù)a的取值范圍【解答】解:(1)若p為真命題,則a,x∈(0,2]恒成立,所以,即a的取值范圍為[﹣(2)

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