【贛美版】小學(xué)美術(shù)一年級上冊-《我是設(shè)計師》參考教案_第1頁
【贛美版】小學(xué)美術(shù)一年級上冊-《我是設(shè)計師》參考教案_第2頁
【贛美版】小學(xué)美術(shù)一年級上冊-《我是設(shè)計師》參考教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《紅星閃閃》參考教案教材分析：小小紅星代表了革命傳統(tǒng)精神，記錄了中國人民進行革命斗爭的歷史，它讓我們回憶起那段艱苦的革命歷程，也讓我們時刻感受到現(xiàn)代和平生活的美好。本課用一首《紅星閃閃》的兒歌導(dǎo)入，通過講一講革命戰(zhàn)爭年月小紅軍的故事，聽一聽革命歌曲，看一段戰(zhàn)斗故事影片，做一個紅紅的五角星，提高學(xué)生興趣，由淺入深，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。教學(xué)目標(biāo)：1、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2、提高學(xué)生的動手能力；3、對學(xué)生進行愛國主義教育；教學(xué)重點：1、學(xué)習(xí)制作小紅星，把握制作平面、立體的小紅星方法；2、了解有關(guān)革命戰(zhàn)爭年月的故事。教學(xué)難點：制作有創(chuàng)新，能剪大小不同的五角星。教學(xué)方法：示范法教具：蠟光紙、剪刀、膠水教學(xué)過程：一、講故事，導(dǎo)入師：同學(xué)們，你聽過小紅軍的故事嗎？今日，老師給同學(xué)們講一個小紅軍的故事……提問：你還看過哪些影片是講小紅軍的？小紅軍哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？在和平年月的我們是多么幸福，而小紅軍在戰(zhàn)爭年月是多么艱苦。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)做什么呢？學(xué)生討論?！巴瑢W(xué)們知道小紅軍的帽子上的紅星代表什么？今日，我們來學(xué)習(xí)制作小紅星。”二、新授課1、了解紅星的剪法老師示范：（1）用紅色紙剪裁成正方形；（2）對折成三角形；（3）再對折，將折印作為中線；（4）交叉折三角形；（5）對折；（6）斜剪一個小三角形；（7）展開，完成。2、學(xué)生制作要求：請同學(xué)們用紅色紙剪一顆小紅星。3、講評作業(yè)4、嬉戲規(guī)章：各小組在規(guī)定的時間內(nèi)在繩子上貼滿小星星，裝飾成掛件。集體評議。三、小結(jié)同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論