專題05 突破開頭的技巧和方法（二）課件(共28張PPT)-2023-2024年高考語文作文臨考五步點撥升格作文成績

專題05突破開頭的技巧和方法（二）課件(共28張PPT)-2023-2024年高考語文作文臨考五步點撥升格作文成績

2023年高考作文突破開頭的技巧和方法二——

閱卷老師最喜歡的作文開頭

“開頭第一句是最難的，好象音樂里的定調(diào)一樣，往往要費好長時間才能找到它?！?/p>

——高爾基

“好的開頭是成功的一半?！?/p>

壹

以引用開頭

壹

以引用開頭

引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。

一些文質(zhì)兼美或蘊含哲理的詩句、名言、諺語等如果引用得恰到好處，能為文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。語言亮麗優(yōu)美的詩句能使文章充滿詩情畫意。

·引用名家散文作為開頭：

多情的江南，讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會說：“我打江南走過，江南走過，那等在季節(jié)的容顏，如蓮花的開落。”滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。

——《江南的味道》

·引用新詩作為開頭：

我試著耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

——《我們就是希望》

·引用古詩詞作為開頭：

“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)?！编嵃鍢蛟?jīng)如此頌詠過青青翠竹，許多人也喜愛翠竹。但是我卻只喜愛那嬌小的文竹，因為它給我?guī)砹藲g樂。

——《文竹給我?guī)砜鞓贰?/p>

貳

以環(huán)境描寫開頭

貳

以環(huán)境描寫開頭

它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫。而這些描寫都有特定的作用，或者襯托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某種氣氛等等。總之，都是為突出主旨而服務(wù)的。

貳

以環(huán)境描寫開頭

夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空……

——《想起了父親蒼白的臉》

例句：

這種對夜的描寫隱含著作者深深的對父親的感激之情，所以這段環(huán)境描寫放在開頭十分成功，把我們帶入了夜的沉靜之中，讓我們和作者一起回憶。

貳

以環(huán)境描寫開頭

夜幕早已降臨，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月，月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著，不時爆發(fā)出一陣開心的笑聲。

——《今天，我真快樂》

例句：

這種環(huán)境描寫是把自然和人的活動結(jié)合起來，給我們一種夜的幽靜，人的和諧、快樂、幸福的感受。

叁

以題記式開頭

叁

以題記式開頭

就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對文章的總結(jié)，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。

叁

以題記式開頭

輕輕地，你--語文，從我身邊走過，留下一串串美妙的音符，時常繞在我身邊，鼓勵我，激勵我，陶冶我。____________--題記

———《語文從我身邊輕輕走過》

我不愿生活得像個問號，東張西望找不到自己的跑道，現(xiàn)在我正為夢想起速奔跑------總感覺，我非同尋常。____________--題記

———《非同尋常--我是一道風(fēng)景》

這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的題記作為開頭，上來就把讀者引入自己所創(chuàng)設(shè)的感情基調(diào)之中，起到先聲奪人的效用。

肆

以排比句式開頭

肆

以排比句式開頭

就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭。這能給讀者一氣呵成之感，有利于突出那種強烈的具有爆發(fā)性的情感，起到以勢凌人的震撼作用。

總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處；總有這樣一種人群，走出獨步千秋的汗青文化；總有這樣一種發(fā)現(xiàn)，雕鏤人心，永不銹鉵。____________——《發(fā)現(xiàn)，生命的圖騰》

肆

以排比句式開頭

語文，就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透；語文，就像浩瀚無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大；語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚純潔。_________——《語文，我的摯友》

以上文章的開頭顯得句式整齊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢凌人，給人一種美感的享受。

伍

以設(shè)置懸念開頭

伍

以設(shè)置懸念開頭

也就是我們通常所說的賣關(guān)子，“欲說還休”，巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底，一睹為快，故能引人入勝。

伍

以設(shè)置懸念開頭

·倒敘法：

把文中的結(jié)局放在開頭說，讓讀者一開頭就陷入疑問之中，有了疑問，就有了急于讀下去的欲望。

魯迅先生不是中國共產(chǎn)黨黨員，可是，在所有共產(chǎn)黨員的心目中，他永遠(yuǎn)是一個能以生命相托付的、最可信任的同志。

1935年冬天的一個傍晚，魯迅先生在預(yù)先約定的地點，會見了一個陌生的女青年。互通姓名之后，來客拿出一個小小的紙包，還有一封已經(jīng)有點磨爛和破損的信，頭尾都沒有具名開頭沒有寫收信人的名字，末尾沒有寫發(fā)信人的名字。具，這里是“寫上”的意思。。魯迅先生讀完這封短信，和來客談了一會兒，把她送走了，自己也立刻帶著紙包和那封信，急急忙忙走回家里。

讀罷開頭讀者自然要問：這個紙包里面藏的是什么？這封信寫的什么內(nèi)容？有了這么多的疑問迫使讀者產(chǎn)生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地讀下去，達(dá)到引人入勝的效果。

伍

以設(shè)置懸念開頭

·回憶法：

其一、文章開頭寫作者事后對事或人的看法、評價；

其二、文章的開頭觸目傷懷、睹物思人。

學(xué)生作文范例：每當(dāng)打開那相冊，看到那張熟悉的面孔，我的思緒便回到那孩提時代。于是讀者的思緒也被帶到作者的孩提時代。

伍

以設(shè)置懸念開頭

·對比法：

這種方法往往先寫人們已經(jīng)認(rèn)定定勢的東西。然后提出與之相反的看法。

學(xué)生作文范例：愚公，早已被稱為艱苦創(chuàng)業(yè)、持之以恒的楷模，但我卻認(rèn)為愚公確實是愚。

任何事物都有正與反、肯定與否定兩個方面。人們在日常生活中往往只承認(rèn)一個方面而忽視另一方面，如果我們抓住“另一方面”大做文章就會使人感到突兀的同時體會到主題的新穎別致。

伍

以設(shè)置懸念開頭

·行為反常法：

文章一開頭以人物的反常行為開頭，引人深思，產(chǎn)生疑問。

一天，兩天，一個多月過去了，每當(dāng)日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要到路口張望，希望能從落日的余暉中看見那個高大的身影，但是他沒有看到。

——《難忘大個子軍人》

這樣開頭的好處就在它能調(diào)動讀者的思想：這個小鞋匠每天在路口張望的這個高大的身影是誰？為何張望他？其妙處就是利用小鞋匠的反常行為。

陸

以特寫鏡頭開頭

這種開頭用一個特寫的鏡頭放在文章開頭，把事情或者感情特寫化，讓讀者通過這個特寫進(jìn)入文章的正文。

陸

以特寫鏡頭開頭

酒紅色的幕布拉開了，色彩繽紛的旋轉(zhuǎn)舞臺上，燈光閃耀。在窗外迷人的月光和閃閃星星映射下，音樂會終于開始了。

——《一次難忘的實踐》

陸

以特寫鏡頭開頭

一雙沒有光彩的眼睛深陷在如枯井一樣的骨框里，眼珠有氣無力的盯著我，淚水將流未流，淚珠想滴未滴，就是爺爺這雙眼睛看著我長大。_________——《我的爺爺》

本文的開頭把視線全都集中到爺爺?shù)难劬ι希ㄟ^眼睛的描寫來

表達(dá)我對爺爺深沉的愛。

本文開始就把鏡頭對準(zhǔn)絢麗的舞臺和迷人的月光，用以渲染一種

焦急的氣氛。

柒

以比喻性語句開頭

這種形式開頭使用比喻。可以使文章生動活潑、簡潔明快，把抽象的問題具體化，把深奧的道理淺顯化。這樣既可以增強文采，又能說明道理，容易使讀者接受。

柒

以比喻性語句開頭

柒

以比喻性語句開頭

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射出萬丈光芒，引