2020年部編版五年級下冊期中測試語文試卷

2020

年部編版五年級下冊期中測試語文試卷題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題周瑜對諸葛亮說：“現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支，這是公事，希望先生不要推卻。”正確理解是（ ）軍中真的缺箭周瑜請諸葛亮幫忙。周瑜設(shè)下圈套，企圖為難和暗算諸葛亮。周瑜以公事為重，為打敗曹軍委托諸葛亮造箭。2．諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭?！闭_理解是（ ）A．表示對曹操借鑒的感謝。 B．諷刺曹操上了當(dāng)。評卷人得分二、信息匹配3．為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。矜．持（máo jīn）血泊．（pō bō）

呵．護（hē kē）秉．wěi）阻撓．（ráo

náo）持（bǐnɡ都督．（dū結(jié)．繩（jiēbǐn）shū）

詭．計（guǐjié）4．請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。燥 噪房屋里的空氣非常（

），需要種上幾盆花來濕潤一下空氣。為了減少（

）的侵?jǐn)_，我們要多種樹。撥 拔因為李叔叔工作出色，今年被（

）為總經(jīng)理。今年南方發(fā)生洪澇災(zāi)害，政府（

），進行救災(zāi)，確保人民生命、財產(chǎn)安全。5．為帶點字選擇正確的字義。支援（

） ①引，牽；②幫助、救助；③引用。定罪（

） ①犯罪的行為；②刑法；③苦難、痛苦虛實（

） ①空；②不真實的；③衰弱。評卷人得分三、填空題6．讀拼音，寫漢字。1．我用線想

shuān（

）住一只

mà

zha（

），可是卻讓它跑掉了。2．馬小跳騎著

mó（

）托車摔傷了。在

zhěn（

）室里，

他

bēnɡ（

）著臉，一聲不

kēnɡ（

）。在家長qiān（

）字后，醫(yī)生立即實shī（

）了手術(shù)。qìnɡ（

）幸的是沒有傷者腦袋，沒有留下后yí（

）癥。7．猜猜詞語的意思。榜文：

。驛站：

。老朽：

。8．補充成語。有很多成語，用到了比喻的修辭方法，你能把它們逐一填寫完整嗎？（趕快動手試一試吧！）月光如（

）

挺拔如（

）浩瀚如（

）清亮如（

）凝滑如（

）

水平如（

）心急如（

）烈日如（

）暴跳如（

）

歲月如（

）人流如（

）揮汗如（

）9．詞語解密。（1）稚．子．弄冰 （

）（2）短笛無腔信．口．吹 （

）10．將下面的歇后語補寫完整?？追蜃影峒摇?/p>

）上鞋不用錐子——（

）（3）禿子打傘——（

）（4）墻頭上掛狗皮——（

）11．課文回顧?！安荽杓敝阅艹晒κ且驗橹T葛亮

、

、

?！敖杓钡某晒κ?/p>

陷害諸葛亮的詭計泡了湯。評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀讀《青山處處埋忠骨》片段，完成后面的練習(xí)。秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，岸英難道真的不在了？父子真的不能相見了？主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電文稿放在上面。第二天早上，秘書來到主席的臥室。主席已經(jīng)出去了，記錄稿放在枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！爸夜恰钡囊馑际?/p>

，在本文中是指

。主席簽字的電文稿，反映了什么？從“主席已經(jīng)出去了，記錄稿放在枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾?！边@句話中，我們看到了什么？課外閱讀。漢字的魅力一個只有三歲多的孩子，看到一個漢字“明”字，就懂得“是太陽公公和月亮公公在一起”，看到“雷”“雪”“霜”這些字，就問“為什么這些字都有雨呢”，讀到這兒，不由得笑出聲來?？峙轮袊酝馊魏我粋€國家的孩子，是不可能從他本民族母語中的“明”字（光明、明亮的意思）里引發(fā)出“太陽公公和月亮公公在一起”這樣美妙而大膽的聯(lián)想的。這就是我們中國漢字的魅力，幾乎是獨一無二的魅力。這個生動的例子，不是可以給那些帶著孩子在國外又常常擔(dān)心他們忘了中文的年輕父母們以啟迪和借鑒嗎？如果你們能夠耐心地、細(xì)心地一個字一個字教下去，慢慢地培養(yǎng)起他們類似“太陽公公和月亮公公在一起”那樣的興趣，引起“為什么這些字都有雨”或者“為什么這些字都有水、都有草、都有山、都有……”這類追問，到那時，不管你們自己是否意識到，實際上你們已經(jīng)帶著孩子走進一個奇妙絢麗的大花園。盡管僅僅才跨進園門第一步，里面的天地大得很，簡直無邊無涯，但是他從此必定會一步步歡笑著、跳躍著奔向前去了。中文漢字，是我們?nèi)A夏民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。人生幾十年，一切身外之物，都將發(fā)生許多次變異。新陳代謝，過時的淘汰了，破損的廢棄了，人們都習(xí)以為常，毫不為怪。天地萬物，只有語言文字是永遠(yuǎn)存在的。我們的漢字集形體、聲音和詞義三者于一體，它的獨特魅力，是永遠(yuǎn)不可能改變、也是無可替代的。即使是漢語拼音，可以作為學(xué)習(xí)漢語的輔助工具，但是決不可能代替漢字本身，因為它沒有也不可能具有那種魅力。看到一個“ｍíｎɡ”字，怎么會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”呢？聽到不少旅居海外的同胞談過，走到某個偏僻的小城市，人地生疏，舉目無親，當(dāng)一種異鄉(xiāng)漂泊的失落感和孤寂感襲來時，突然看到一塊小飯館的中文店招，幾個漢字，立刻就會像一團火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音，將你帶到父母面前，使你拋卻一切疲憊、孤獨以至恐懼。我沒有經(jīng)歷過這種體會，但我想不會是過分的夸張。俄國大文豪屠格涅夫晚年僑居法國時寫過一篇膾炙人口的散文詩，題目就叫《俄羅斯語言》，全文不長，譯成中文也僅有一百零幾個字：“在疑惑不安的日子里，在痛苦地思念著我祖國命運的日子里，給我鼓舞和支持的，只有你啊，偉大的、有力的、真摯的、自由的俄羅斯語言！要是沒有它——誰能看見故鄉(xiāng)的一切，誰不悲痛欲絕呢？然而，這樣一種語言如果不是屬于一個偉大的民族，是不可置信的啊！”我想：倘若借用這篇名文，只將“俄羅斯語言”一詞改為“漢字”二字，該不會是對偉大作家的一種褻瀆吧？15．聯(lián)系上下文理解詞語。舉目無親：

。膾炙人口：

。16．寫出下面詞語的近義詞。獨一無二——（

）無可替代——（

）指出下列句子所用的修辭手法。①這個生動的例子，不是可以給那些帶著孩子在國外又常常擔(dān)心他們忘了中文的年輕父母們以啟迪和借鑒嗎？（

）②中文漢字，是我們?nèi)A夏民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。（

）③突然看到一塊小飯館的中文店招，幾個漢字，立刻就會像一團火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音，將你帶到父母面前，使你拋卻一切疲憊、孤獨以至恐懼。（

）④看到一個“míng”字，怎么會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”呢？

（

）漢字的魅力體現(xiàn)在哪些方面？文中作者為什么把漢字比作“一團火”、“一盞燈”、“一聲鄉(xiāng)音”？看到一個“明”字，會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”，請你找一個漢字試著用這種方法解釋一下。評卷人得分五、書面表達21．快樂習(xí)作。在我們身邊或者電視上和閱讀中，我們認(rèn)識了許多讓我們敬佩的人，他們的事跡和精神會給你留下深刻的印象。就請你以“我最敬佩的人”為題寫一篇作文。注意要通過具體事例來寫人物的言行，表現(xiàn)他的精神和品格。參考答案1．Bpō hē bǐnɡ提拔撥款5．②2．Bjīndū guǐ náo jié干燥 噪音① ②6．拴螞蚱 摩診繃吭簽施慶遺官府張榜的文件 古代傳遞軍事情報的官員途中食宿、換馬的場所 老者，衰老水 峰 海 溪 脂 鏡 焚 火 雷歌 潮 雨幼小的孩子 隨口凈是輸（書） 真（針）好 無法（發(fā)）無天 不像話（畫）有膽有識 足智多謀 才智超群 周瑜忠臣的遺骸 毛岸英烈士的遺體毛主席為革命事業(yè)獻出一切的崇高品質(zhì)和無產(chǎn)階級革命家博大胸懷。我們仿佛看到毛主席失去長子悲痛的心情。單身在外，人地生疏 比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟16．舉世無雙絕無僅有反問反問 比喻 比喻、排比體現(xiàn)在充滿聯(lián)想、無可替代等方面。因為漢字讓人感到溫暖、光明、親情。看到一個“霜”字，會想到它是“寒冷季節(jié)的來臨”。示例：我最敬佩的人在我的生活中，有許許多多讓我值得敬佩的人：解放軍，老師，父母，同學(xué)……但最值得讓我敬佩的人要數(shù)清潔工了。清潔工無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們都從不懈怠，從不抱怨，每一分每一秒都堅守在工作崗位上，為城市一次又一次的清潔垃圾，灰塵，但……他們黝黑的手臂，滄桑的臉龐，長滿皺紋的手指，令人揪心，佝僂的身軀在城市大大小小的角落中穿梭著。記得有一次，驕陽似火，熱的不可忍耐，我讓媽媽給我買一根冰糕，我拿到冰糕后，便把它的“衣服”隨手扔在地上，轉(zhuǎn)身走了，剛走不遠(yuǎn)，我便聽見“沙沙”的聲音，回頭一看，??！我剛?cè)サ摹耙路北磺鍧嵐哌M垃圾桶了，掃完后他