初中地理-八上第二章 第三節(jié) 河流和湖泊（第3課時）教學課件設計

“幾”字形河流寧夏平原河套平原壺口瀑布黃河1.運用黃河流域圖，了解黃河的發(fā)源地，注入的海洋，上、中、下游的分界點，主要支流以及干流流經的主要地形區(qū)和省區(qū)等河流概況。2.知道黃河的水文特征，說出黃河的凌汛、含沙量、地上河等對社會經濟發(fā)展的影響及綜合治理的基本措施。自主學習：

閱讀課本P45-48“黃河”這一目的圖文資料，完成助學P50-51“學習過程”中的相關問題。（6分鐘）溫馨提示：

1、參考課本圖2-3-5和圖2-3-62、做好對圖文部分重點內容的圈、點、勾、劃。小組內交流重點，討論疑難問題。

河流概況：一一巴顏克拉山巴顏喀拉山渤海渤海睡覺你你那經濟學家看汾河湟水桃花峪洮河黃河的概況

渭河河口上游中游下游填充圖冊P241，3（④⑤

）寧內蒙古甘肅陜西山西河南山東青海流經的省級行政區(qū)域四川青川甘寧內蒙古,晉陜豫魯

巴顏喀拉山渤海青藏高原青藏高原內蒙古高原黃土高原華北平原填充圖冊P242題濕潤區(qū)干旱區(qū)ABCD400mm200mm800mm慧眼識圖：黃河干流流經的地區(qū)（半干旱區(qū)、半濕潤區(qū)）半濕潤區(qū)區(qū)半干旱河口桃花峪助學P52“當堂達標”1、2、3和10（1）-（3）題落差大，水流湍急，水能資源豐富。二、水文特征：上游景觀：

水文特征：二河流含沙量大。中游景觀：黃河下游流域面積為什么狹??？下游景觀：水文特征上游中游下游河流____大，水流湍急，支流___，_____資源豐富流經____高原，含沙量____。流經____地區(qū)，河道____，流速減___，形成_____。三個河段的水文特征：水能開發(fā)

李家峽龍羊峽劉家峽青銅峽小浪底一第一階梯第二階梯第三階梯三門峽填充圖冊P243（⑥⑦⑧）

黃河的“利”：三華北平原塑造華北平原的主力是黃河塑造平原：黃河塑造了肥沃的寧夏平原、河套平原寧夏平原河套平原河套平原寧夏平原寧夏平原和河套平原被稱為“塞上江南”。填充圖冊P243（⑨⑩）黃河的“憂患”黃河的“弊”：凌汛四由低緯度處流向高緯度處。河套平原寧夏平原山東境內黃河的凌汛水文站蘭州河口陜縣利津含沙量（千克立方米1.196.6737.724.7

探究黃河泥沙的主要來源

巴顏克拉山利津渤海河口陜縣蘭州桃花峪黃土高原中游含沙量大的主要原因：黃土覆蓋且質地疏松降水集中多暴雨地表植被破壞嚴重水文站蘭州河口陜縣利津含沙量（千克立方米1.196.6737.724.7

探究黃河泥沙的主要來源

巴顏克拉山利津渤海河口陜縣蘭州桃花峪中國最年輕的土地----黃河三角洲

水面河床面地面“地上河”動畫演示懸河

上中游采取措施：加固黃河大堤，并修建一批分洪、蓄洪工程，疏通河道。大力開展水土保持，控制水土流失。（植樹種草、修梯田筑堤壩，退耕還林還草。）

治黃的根本：

下游采取措施：加強中游黃土高原的水土保持（治沙）出謀劃策：五淤堤壩修梯田植樹種草身邊的地理思考：1、“跳進黃河也洗不清”反應的是黃河的哪種水文特征？2、棗莊的河流最終通過哪條河注入大海？小明認為流入黃河，小亮認為流入淮河？說說你的觀點。拓展訓