懂禮的你最美-當代大學生禮儀

湖南工學院建設的慕課懂禮的你最美—當代大學生禮儀01課程性質課程大綱課程簡介課程特色目錄03020405教學目標教師簡介考核標準目錄0706基本信息懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程是湖南工學院建設的慕課，于2019秋冬在智慧樹首次開課，授課教師為張艷紅、楊朗、彭艷、鄒莉、張虹。據2022年1月智慧樹顯示該課程已開課6學期，累計選課5.03萬人，累計學校102所，累計互動32.47萬次。懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程共三章，包括禮儀的實質與作用、禮儀的種類、職場禮儀規(guī)范內容。課程性質適應對象課程背景課程性質課程背景中國第十八次全國代表大會提出富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字的社會主義核心價值觀，提倡大學生用文明的合乎禮儀的道德表現(xiàn)來規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)大學生養(yǎng)成良好禮儀習慣，重視社會群體意識行為上的公德心，使文明禮儀行為滲透到大學生活、學習、實踐的各個方面，有利于大學生在未來的社會實踐中創(chuàng)造和諧的人際關系，能較快地被社會認知和認可。

適應對象懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程適合高校學生學習。

課程簡介課程簡介懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程共三章，第一章介紹禮儀的實質和原則、禮儀的作用及禮儀與大學生職業(yè)素養(yǎng)的關系等內容；第二章講述大學生的儀表和儀態(tài)規(guī)范、大學生與不同對象的交往禮儀、大學生在實習過程中應注意的禮儀形象、大學生在不同場所應遵守的禮儀規(guī)范及注意事項、大學生留學過程中需掌握的禮儀規(guī)范等知識；第三章介紹面試求職形象、儀態(tài)、談吐禮儀及面試技巧等內容。

課程大綱課程大綱（注：課程大綱排版從左到右列

）課程特色課程特色課程設計原則懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程采用學做結合、課內實訓與課外實訓相結合的方式，讓學習者在學中做，做中行，提高自身的禮儀修養(yǎng)。1、傳承歷史經典，滲透文化精華———道德品質的教育；2、結合中西文化，實現(xiàn)珠聯(lián)璧合———行為氣質的訓練；3、訓練思辨才能，展現(xiàn)職業(yè)素質———溝通能力的培養(yǎng)。

教學目標教學目標通過該課程的學習，使大學生掌握校園形象禮儀、校園交往禮儀、校園公共禮儀、入職面試禮儀和留學涉外禮儀知識。通過學禮、習禮、知禮、用禮，培養(yǎng)大學生良好的禮儀習慣，打造美麗校園名片，掌握人際交往溝通技巧，自信面對學習與生活、社會與職場，成為有修養(yǎng)、懂得愛己愛人的大學生。

考核標準考核標準平時成績30分平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）。章測試成績10分見面課成績20分見面課成績得分=見面課實際得分/見面課總分權值。期末考試成績40分期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分權值。采用線上期末考試形式作為期末考試成績。試卷：教程考試。

教師簡介教師簡介張艷紅，湖南工學院經濟與管理學院教學科研辦主任，從事經管類禮儀課程及酒店管理專業(yè)的教學與研究工作。

楊朗，湖南工學院副教授。

彭艷，湖南工學院國際教育學院副院長。

鄒莉，湖南工學院國際教育學院綜合辦公室副主任，承擔國際商務禮