中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿（通用11篇）

第頁共頁中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿〔通用11篇〕中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿〔通用11篇〕中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇1親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好，我今天演講的題目是《合理安排，快樂過五一》。春風溫暖的四月即將過去，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光里，拂面的微風，我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié)。每天，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。一二年級的小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。當然每年的“五一”也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，我想給每位同學提一些建議和希望：1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。2、高年級的同學不要進入網吧、電子游戲室，防止使學習身心安康受到影響。3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。4、“五一”期間一定要注意平安，包括：〔1〕不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠消費區(qū)和倉庫；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。〔2〕天氣漸熱，不到沒有平安設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。〔3〕注意交通平安。五一期間，馬路上肯定是人來車往的，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，親密注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提早祝各位教師，各位同學五一節(jié)快樂。中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇2尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好!我想大家都知道明天是什么日子，(對！明天是“五一”國際勞動節(jié)！)“五一”國際勞動節(jié)起于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o念這次成功，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。如今，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們如今還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就可以為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應才能。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應該得到我們的尊重。我們的幸福生活來于父母的日夜操勞，來于教師的辛勤工作，來于全社會廣闊勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！祝他們“勞動節(jié)”快樂！謝謝大家！中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇3親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動》。對于在座的各位來說，勞動在很多時候已經成了一個遙遠的名詞。一方面我們已經習慣了“兩耳不聞窗外事”的學習生活，許多事情都可以由父母或是學校代勞；另一方面，隨著物質生活的極大豐富，“吃了上頓沒下頓”的日子已經離我們而去，哪怕在我們走出校園之后往往也沒有迫切的通過勞動來養(yǎng)家糊口的需求。于是很多同學自然地發(fā)出疑問，我們?yōu)槭裁催€要勞動？隨著科技的進步和生活程度的進步，勞動是不是已經失去了它最初的價值？對此，我的答復是，勞動不再是生活的必需品并不意味著勞動不再有意義。恰恰相反，在勞動失去了謀生手段這一初級屬性之后，勞動本身的價值反而得以浮現。勞動不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項，而是我們出于某種高尚追求的主動選擇。這種高尚追求，便是勞動本身的價值。追求之一，在于追求自我才能的提升。體力勞動可以強健我們的身體，腦力勞動可以鍛煉我們的思維；單獨勞動讓我們學會自力更生，集體勞動讓我們學會團結協作。這就像在操場上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價值，它唯一的意義就在于增進我們身體上和心靈上的耐力。追求之二，在于追求個人價值的實現。一個人降生到這個世界上，終究給世界帶來了什么不同？我在勞動之后就可以毫不愧疚地說，我為這個世界創(chuàng)造了價值。牛頓在演算紙上奮筆疾書，王進喜在石油鉆井上____流汗，喬布斯用新奇想象勾勒將來，他們之所以被人思念，就是因為他們在勞動中實現了自己的價值。追求之三，在于追求人生意義的答案。在網絡上，越來越多的年輕人慨嘆自己終日忙繁忙碌，卻不知道自己終究在忙些什么，不知道自己平庸的人生終究有何意義。勞動為這個問題提供了一個可能的答案，即人生的意義就在于勞動本身，勞動既是我們朝圣的方式，也是我們朝圣之路的終點。當然這絕不是人生意義的唯一答案，但這也確實可以給我們倉皇的內心帶來安定。同學們！我們應該慶幸自己生在這個時代，這個我們不必被動地被勞動的重擔壓倒，而可以自由地選擇勞動，自由地追求勞動的意義的時代。勞動正在從物質上的必需品變成精神上的必需品，從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福、價值與意義的工具。投身于勞動吧，你將付出的是汗水與青春，你將收獲的是快樂與滿足。我的演講到此完畢，謝謝大家！中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇4親愛的教師、同學們：大家好！高爾基曾經說過：我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。我們生來就是一群勞動者。正是勞動使我們創(chuàng)造了這個多彩的世界。是勞動，讓田野的果實到處飄香，是勞動，讓紅領巾快樂的飄進知識的海洋。許多同學認為勞動就是體力活，這是錯誤的。它包括體力勞動和腦力勞動，它給人類帶來了很多成就，在中國歷史上留下了許多輝煌的事跡。例如，司馬遷多年來努力編纂《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》，可以看到勞動的價值之大。一切知識都是勞動的結晶，一切成就都是勞動的果實。我們應該付諸行動，相信只要肯努力，就會獲得有價值的財富。對于我們中學生來說，如今是學習階段，學習也是一種勞動，在這個過程中，我們可能會遇到很多誘惑，很多困難。但是不要害怕，不要退縮，把目光放長遠，那么，在學習的路上，就不會那么容易被困難打敗。永遠記?。簺]有付出就沒有收獲。我們所獲得的所有知識都是我們教師孜孜不倦的教誨和自己努力學習的結果。同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該繼承它。在我們的校園里，每天都有一群值日的同學，每天都有人在默默的清掃，每天都有人撿起地上的垃圾，正是他們共同創(chuàng)造了這個干凈的校園環(huán)境，使我們可以在清新的校園里快樂的學習。同學們，讓我們從身邊開場，從如今開場，撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶，認真完成每一項作業(yè)，做一個好學生。我們是勞動者，更是將來世界的主人，讓我們用心感受世界，用行動美化世界！我的演講到此完畢。謝謝大家！中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇5教師們、同學們：早上好!勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五·一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷，歲月的長河奔騰向前，我們的祖國——創(chuàng)造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷，開拓平坦；我們經歷風雨，撥開烏云又見艷陽天?；厥走^去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創(chuàng)造財富做出奉獻。昔日，落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的開展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的此岸。祖國的開展并非一帆風順，將來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持美妙的理想，堅決心中的`信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于理論，我們就一定能經得住考驗，我們的目的就一定可以實現。勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目的的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎將來，揮筆譜寫新詩!讓我們?yōu)閯趧诱吆炔?，讓我們用勞動去?chuàng)造更加美妙的明天!中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇6親愛的教師、同學們：大家好！很快樂能站在這里給大家演講。新學期新氣象，上周是是我們班勞動理論的第一周。早晨，空氣比往常更清新，天空也更藍，樹更綠，水更清澈。我們的同學似乎也更有興趣參加勞動活動。早早來到集中地點，帶著勞開工具，履行我們的任務。幾天的勞動下來，讓我們知道，人不能懶惰，只有用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，才能得出令人滿意的答案。我們這些天的努力，帶著勤奮的信念，堅持了下來。只有鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，贏得成功；只有堅持，才會有結果；只有堅持，我們才能真正磨練自己，打破自己，戰(zhàn)勝自己。經過一周的勞動，我們都覺得很累，也很不習慣、不適應，但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因為在勞動的過程中，讓我們知道懶惰的人沒有獎勵，不珍惜別人勞動成果的人，就會收到懲罰，更不會磨練自己。經過這短暫的勞動周，我們體會到勞動必須依靠大家的團結、努力才能成功完成，只有一個人的力量是絕對不能完成的。雖然勞動周已經分開了我們班，但是我們的校園變得干凈了，我們在這個干凈的環(huán)境里學習，不覺得舒適嗎？在這樣一個美麗、干凈的校園里，你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎？我知道，你們不會那樣做，因為我們都喜歡在干凈的校園里學習。同學們，讓干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，全校師生攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗、干凈、安康的校園環(huán)境，讓我們的學習場所始終保持美麗的相貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土！我的演講到此完畢。謝謝大家！中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇7各位領導、各位同事：大家晚上好在此五一勞動節(jié)即將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最榮耀》，因為屯河果業(yè)成立至今所獲得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最榮耀的！記得上小學時，教師了一首《勞動最榮耀》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。2023年3月5日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司屯河喀什果業(yè)有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依托當地資優(yōu)勢迅速將資優(yōu)勢變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢的開展思路，2023年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)，2023年在新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責任公司，2023年在喀什新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。屯河果業(yè)一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使ISO9000體系和HACCP體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設備技改的六月，為了使設備更合適消費加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進展裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證平衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反應準確的檢驗結果，以便于操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區(qū)內馬不停蹄的運轉，大家都為消費合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到如今。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！勞動者是榮耀的，勞動著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加可以深切的體會到這一點！5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶賀這一偉大光芒的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進展的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善根本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣闊勞動人民在____的領導下，經過艱辛卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建立社會的偉大事業(yè)中去。我們的社會祖國正呈現出蓬勃活力，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建立者和接班人，將責無旁貸地挑起建立社會現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建立祖國的'偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會理論活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建立繁榮富強打下良好的根底！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇8親愛的同學們、教師們：今天我演講的題目是《勞動贊歌》。五月，是一場雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的原野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。#年前的五月一日，美國英勇的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權利。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌！中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇9親愛的同學、尊敬的教師：大家好！5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶賀這一偉大光芒的節(jié)日呢？把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣闊勞動人民在中國____的領導下，經過艱辛卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建立社會的偉大事業(yè)中去。我們的社會祖國正呈現出蓬勃活力，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建立者和接班人，將責無旁貸地挑起建立社會現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建立祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會理論活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建立繁榮富強打下良好的根底！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。中學生五一勞動節(jié)的國旗下演講稿篇10同學們：當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候；當從播送中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天，奔向宇宙的時候；當從報紙上理解到社會建立突飛猛進、改革開放成就宏大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!然而作為二十一世紀的小學生，當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進展曲》的時候；當我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候；當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業(yè)來“參考參考”的時候；當我們在校內外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候；當我們在國外的一些旅游景點看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”，“請勿亂扔果皮紙屑”的時候，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么，我們都不能再麻木了，請我們從如今開場吧。從如今開場，請大家用我們地質小學的學生的標準來要求自己：看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶；看到別人摘柳枝，主動過去勸阻；看到別人抄襲作業(yè)，悄悄告訴教師，讓教師耐心勸說；看到同學坐在欄桿上，主動勸阻，提醒他注意平安；看到同學打架，主動勸架，主動報告教師，以求校園和諧。從如今開場，請大家用地質小學最優(yōu)秀的學生的標準來要求自己：來到學校別在學園里溜達，別去欺負低年級的孩子，早早進班級讀書，背書，看書；上課了，別只悶聲不響地坐著，想想教師提的問題，用最完好的語言答復，也別在底下竊竊私語，影響教師正常上課；遇到不會做的問題，虛心請教同學或教師；回到家，別只懂得玩電腦，好好完成教師布置的作業(yè)，好好預習第二天的課程；星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，翻開電視看看新聞，關心關心國家大事。從如今開場，我們好好承受明代著名思想家顧憲成“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”的教育思想，學習古人，關心國家和民族的命運