2023小班安全工作總結(jié)

第頁共頁2023小班平安工作總結(jié)2023小班平安工作總結(jié)小班平安工作總結(jié)1關(guān)愛孩子的身心開展、關(guān)愛孩子的生命平安是我們每一個老師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動的每一個細微處表達這一念，還將平安知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來進步老師、家長、幼兒的平安意識及對相關(guān)平安知識的理解。現(xiàn)將一學(xué)期班級平安工作情況總結(jié)如下。一、確立幼兒自我保護才能的培養(yǎng)目的平安教育是浸透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進展一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進展相關(guān)的平安教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中那么是一些生活平安常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目的進展培養(yǎng)，確保了目的的順利完成。二、強化對幼兒的平安教育，進步幼兒自我保護的意識，針對幼兒年齡特點。在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將平安教育內(nèi)包容入教學(xué)方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，諒解和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進自我保護才能的開展良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是嚴密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得結(jié)實可防止跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能防止?fàn)C傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可防止氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動理論中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護的作用。四、通過生活和游戲，學(xué)習(xí)和穩(wěn)固一些自我保護的方法與技能，為了教育幼兒“不玩尖利的'東西”。我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒理論操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒根本上到達教育目的。又如、為了教育幼兒感到不舒適，主動對老師說，我們設(shè)計了活動生病以后。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒適一定要及時告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進展表演在自由活動時和孩子一起下好習(xí)慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了開展。小班平安工作總結(jié)2在這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；我們把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把鋒利的物品〔如：臺子的邊緣等〕，都用比擬軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論老師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比方：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動中，結(jié)實樹立幼兒的平安意識。我們在這一學(xué)期中把平安教育融入到主題活動中。在開展“平安”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些平安，比方：怎樣過馬路、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守規(guī)那么，杜絕平安隱患。在開展“平安”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用處，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才平安，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實的平安意識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學(xué)期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡(luò)，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進展登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。小班平安工作總結(jié)3全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好班級平安工作，創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好班級平安工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。所以我一直非常重視教育平安工作。平日里，不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不平安的行為，就及時進展教育。1、認真做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定實在可行措施，認真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，每月一次平安教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救。讓學(xué)生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育進步廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊，進展評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。4、家校聯(lián)絡(luò)，保障平安。學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子根本的交通平安知識，認識到：“平安第一”。學(xué)生意識到平安第一，安康第一。5、不斷完善班級平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期〔日〕私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。6、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科浸透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。積極推行一周平安提醒，利用周前會議，小結(jié)上周平安工作，強調(diào)平安事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的平安意識。通過教育進步廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。7、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進展清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”〔無剎車、無鈴、無牌照〕自行車上學(xué)。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。小班平安工作總結(jié)4我園始終把“平安”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關(guān)平安工作的會議精神，積極開展創(chuàng)立“平安校園”活動，建立學(xué)校平安管理工作檔案，嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原那么，結(jié)實樹立“平安第一”的大局意識，扎實開展各項平安防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的平安，維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的平安工作做一個階段性的小結(jié)：一、加強領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任。為把平安工作落到實處，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由吳愛平園長任組長，負責(zé)幼兒園平安工作的全面工作。平安工作副組長由園長助理擔(dān)任，其中周作花負責(zé)后勤平安工作，張彩麗負責(zé)保教平安工作。辦公室、保教室、教研組長、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作：建立健全平安工作檔案；制定詳細的平安整治措施和幼兒園綜合治理方案；深化開展自查自糾工作，積極推進幼兒園平安防控體系建立，堅決排除各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“平安第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅決克制麻木思想和幸運心理，實在負起責(zé)任把平安工作抓實抓細。二、豐富活動進步認識。平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，為此我們將平安教育浸透到教職工大會、政治學(xué)習(xí)、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體發(fā)動、全員參與，加強法制教育和平安教育，不斷進步平安防患意識，掌握根本的平安自護技能。1、通過全園教職工會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，及時組織教職工學(xué)習(xí)各種平安文件及各項有關(guān)平安的會議精神，其次，分析^p、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到平安責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。2、開展豐富多彩的平安教育活動，進步師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變才能，增強師幼的平安意識?！?〕根據(jù)有關(guān)工作，對我園平安管理工作進展了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改平安管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機制，標(biāo)準各種制度，深化過程管理，從頭上杜絕平安隱患，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展，實現(xiàn)了平安無事故的目的?！?〕結(jié)合我園“平安教育月、周”活動，開展了屢次平安演練活動。屢次的平安演練活動，通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會了正確的平安救助操作方法?！?〕以班級為載體，展開了屢次的平安主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的理解，進步了幼兒的自我保護意識。〔4〕在一日活動中浸透平安教育活動，如認識各種平安標(biāo)志、遵守交通規(guī)那么等，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能?！?〕加強老師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識，構(gòu)建一道平安的人性屏障。三、完善制度強化管理。幼兒園平安工作任重道遠，一學(xué)期以來，我園嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在各項工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴格，既維護了幼兒園的平安與穩(wěn)定，又為師生營造了一個平安、舒適、文明安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目的順利實現(xiàn)。1、全面落實平安責(zé)任制度，做到各司其職、各負其責(zé)、親密配合、齊抓共管。2、健全平安工作制度。做到每會必講平安，每活動必進展平安教育，每月召開一次平安工作例會，隨機進展平安檢查，力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班老師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒安康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班老師確認后才能讓其接走該幼兒。4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進展食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原那么存放。嚴禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。6、嚴格執(zhí)行晨午檢制度。值班老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關(guān)。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。8、做好節(jié)假日的平安發(fā)動工作。通過家園聯(lián)絡(luò)欄、短信等途徑，宣傳平安知識，引領(lǐng)家長自覺遵守平安