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文檔簡介

走進(jìn)胡適：（1891年12月17日—1962年2月24日胡適，字適之，現(xiàn)代著名學(xué)者。胡適因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖之一，作為學(xué)者他在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等領(lǐng)域都有建樹。他曾歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)文院院長、中華民國駐美利堅(jiān)合眾國特命全權(quán)大使、北京大學(xué)校長、中央研究院院士、普林斯頓大學(xué)教授、臺灣中央研究院院長等職。胡適還是中國自由主義的先驅(qū)。胡適27歲當(dāng)清華大學(xué)教授，一生得過35個(gè)博士學(xué)位。我的母親

1.學(xué)習(xí)作者通過典型細(xì)節(jié)表現(xiàn)母親品格特點(diǎn)的寫法。

2.品味語言，體會母愛的偉大，感受作者對母親無限的懷念和感激之情。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：全文主要寫了母親三方面的事：一是

二是

三是

表現(xiàn)母親對“我”既

又

；對兩位兒媳既

又

；對受到人格侮辱則有

的一面。一、初讀課文，整體感知（自主學(xué)習(xí)母親對我的教育母親對待家庭成員的寬容忍耐母親剛性的一面慈愛嚴(yán)厲寬容隱忍剛性

但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師便是我的慈母。用文中的話，概括出母親的形象一、初讀課文，整體感知（自主學(xué)習(xí)二、再讀課文，品味母親形象（合作探究文中選取了哪些典型的細(xì)節(jié)來展示恩師慈母形象的？三、仔細(xì)揣摩，難點(diǎn)突破(深度研習(xí)母親與家人相處，對我做人的影響？大姊比我母親大七歲。大哥比她大兩歲。三姊比我母親小三歲，二哥三哥（孿生的比她小四歲。這樣一個(gè)家庭里忽然來了一個(gè)16歲的后母，她的地位自然十分困難，她的生活自然免不了苦痛。（胡適《九年的家鄉(xiāng)教育》）背景鏈接讀最后一段段，說一說“母親”給了“我”怎樣積極的影響？

如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人

——我都得感謝我的慈母。結(jié)合本人的生活經(jīng)歷，請選取典型的細(xì)

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