怎樣理解中美新型大國關(guān)系

怎樣理解中美新型大國關(guān)系“新型大國關(guān)系”首先是一種拋棄傳統(tǒng)沖突對抗邏輯，利益攸關(guān)兩國的關(guān)系；其次是一種超越和包容意識形態(tài)、社會制度和發(fā)展階段差異的關(guān)系；再次是一種在現(xiàn)有國際體系下，既能共創(chuàng)共享制度、又能共同承擔(dān)國際責(zé)任的關(guān)系；最后是一種互利共贏、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。這種大國關(guān)系存在于當(dāng)今的現(xiàn)代化世界，并且應(yīng)該合理地存在。當(dāng)今國際環(huán)境，國家間的利益關(guān)系顯得十分明顯。許多國家為了自身的利益而不惜犧牲別國的利益和安全。然而，在新的歷史起點上，中美兩國的發(fā)展是一個具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的戰(zhàn)略性課題。因此，中國對這方面做出了積極探索。黨十八大報告中明確提出“推動建立長期穩(wěn)定健康發(fā)展的新型大國關(guān)系”。新型大國關(guān)系強調(diào)大國之間的新型合作之道。以往，隨著大國實力的變化，總會出現(xiàn)沖突。新型大國關(guān)系要看是否能夠找到一種辦法，在一種新的合作框架下，避免隨著國家實力的變化，新興大國必然和傳統(tǒng)大國發(fā)生沖突的局面。中美建交30多年來，關(guān)系經(jīng)歷過高低曲折，有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。最根本的一點是，我們現(xiàn)在必須要改變美國對華既要遏制又要接觸的“兩面下注”局面。雙方要不斷通過增強互信，來減少美國對華遏制、猜疑、敵視和對立的一面?！皹?gòu)建中美新型大國關(guān)系，需要有具體的行動路徑和行動指南，明確如何避免沖突，增加合作，增加互信，將總的原則具體化、系統(tǒng)化，需要制定一些新的行動指針?！本唧w來講，中美之間的小分歧很多，我們要管控好，不要演變成大的危機。于是，關(guān)于中美新型大國關(guān)系的內(nèi)涵,習(xí)主席在會晤中用三句話作了精辟概括:一是不沖突、不對抗。就是要客觀理性看待彼此戰(zhàn)略意圖,堅持做伙伴、不做對手;通過對話合作、而非對抗沖突的方式,妥善處理矛盾和分歧。二是相互尊重。就是要尊重各自選擇的社會制度和發(fā)展道路,尊重彼此核心利益和重大關(guān)切,求同存異,包容互鑒,共同進步。三是合作共贏。就是要摒棄零和思維,在追求自身利益時兼顧對方利益,在尋求自身發(fā)展時促進共同發(fā)展,不斷深化利益交融格局。對于現(xiàn)實中的中美關(guān)系來說，理解兩國新型大國關(guān)系的議題也是很重要的，這關(guān)系著我們?nèi)ダ斫狻靶滦痛髧P(guān)系”的內(nèi)涵。首先，兩國之間的議題是美國在東亞地區(qū)存在的問題。中國擔(dān)心美國是否會在東亞侵犯中國的核心利益問題，這就是中國最擔(dān)心的問題。其次，人民幣匯率、中國對美貿(mào)易、能源合作能否打開新局面也是中方的關(guān)心問題。由此可見，兩國之間的議題也是十分現(xiàn)實的，關(guān)系著彼此的深刻利益問題。最后，說到中美新型大國關(guān)系的建立所需要的做法，中美二者都是需要相互努力，不斷地開拓發(fā)展道路的。1、創(chuàng)新思維，探求互利共贏之路。中美關(guān)系是一種開放性結(jié)構(gòu)，要求中美兩國進一步解放思想、樹立創(chuàng)新思維，不斷開拓創(chuàng)新。走出一條符合世界發(fā)展潮流的、符合本國國情和中美關(guān)系發(fā)展要求相適應(yīng)的新型大國關(guān)系。2、超越意識形態(tài)分歧，拓展共有知識領(lǐng)域。以意識形態(tài)劃分的傳統(tǒng)思維已經(jīng)完全無法適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。相反，拓展國家間的共有知識卻有助于消除分歧，化解矛盾，從而實現(xiàn)最大化國家利益。3、要開創(chuàng)務(wù)實合作新局面,美方應(yīng)在放寬對華高技術(shù)產(chǎn)品出口限制等問題上采取積極步驟,推動兩國貿(mào)易和投資結(jié)構(gòu)朝著更加平衡的方向發(fā)展。4、要建立大國互動新模式,雙方應(yīng)在朝鮮半島局勢、阿富汗等國際和地區(qū)熱點問題上保持密切協(xié)調(diào)和配合,加強在打擊海盜、跨國犯罪、維和、減災(zāi)防災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化、太空安全等領(lǐng)域合作。中美之間的合作關(guān)系，并不意味著兩國之間沒有矛盾，而是指兩國之間的共同利益大于彼此的矛盾。中美雙方通過互利共贏來將合作做大，一起來把“蛋糕”做大。這就是中美兩國新型大國關(guān)系的深刻涵義。當(dāng)代大學(xué)生如何實現(xiàn)中國夢大學(xué)生是時代的先鋒，是社會主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)代大學(xué)生的是有理想、有抱負，敢于思考，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的一代，對于新事物有無限的渴求，對于未來有無限的憧憬的一代。大學(xué)生不僅是社會的精英，更是這個社會的積極分子。對于自己的職業(yè)不斷求新，積極努力奮斗，表現(xiàn)出更加優(yōu)秀的職業(yè)水平。要實現(xiàn)中國夢，大學(xué)生們應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。我們大學(xué)生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重擔(dān)，從而成為祖國振興的中堅力量。我們中國人已經(jīng)錯過了第一次工業(yè)革命的良機。在以計算機為標志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進行“紅十字”服務(wù)。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結(jié)果嗎？如此多的漏洞應(yīng)由誰家補償呢？責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發(fā)展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學(xué)會競爭，并且在競爭中努力取勝。當(dāng)代大學(xué)生歷史使命不外乎是繼承和發(fā)揚，或者叫繼承和摒棄，都可以。繼承是五四運動以來優(yōu)良的歷史使命感，即時刻要有投身歷史改革浪潮的覺悟和決心，要有為時代變革時代改良奮斗不止的堅定信念和實際行動；繼承五四運動以來新舊文化交替的文化沉淀，文化的精髓和優(yōu)越感，并時刻牢記文化上的不足和恥辱；繼承五四運動以來新時期大學(xué)生的創(chuàng)新勇于革新的革命意識；繼承五四運動以來的科學(xué)哲學(xué)精神，并將其發(fā)揚光大；繼承五四運動之前歷史文化藝術(shù)的沉淀和五四運動之后藝術(shù)文化中西結(jié)合的寫實唯美主義精神。人是社會的人，從來就不曾有過絕對的獨立的靜止的人的概念。人一出生，就要在社會中扮演各種角色，而每種角色都意味著義務(wù)和責(zé)任，而人的概念就是被這些義務(wù)和責(zé)任所框定的。人生活在社會中，要用自己的勞動償還從社會中所得的，同時還要努力在社會的財富中增加新的份額，只有這樣，生命才是有價值，不虛妄的。我們將自己的力量融入到社會的進步中去，我們的生命也就融入到社會的生命中去，隨著社會的更迭進步，將永不磨滅，這就是人生的全部意義，是簡單而又樸素的道理。當(dāng)然，個人的力量是微小的，除了圣人和偉人，誰也無法左右社會的興衰，誰也不能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。但我們只求盡心制度、企業(yè)文化、人際關(guān)系等等，有一部分學(xué)生對以后自己即將在一個什么樣的平臺上邁出人生第一步只有模糊的概念，甚至根本沒有目標。4、對薪酬的期望更加現(xiàn)實：學(xué)生對于薪酬的看法更加現(xiàn)實了，高校學(xué)生期望月薪1000-4000元的占總?cè)藬?shù)的68%左右，其中2000-3000元為更多學(xué)生接受；2000-4000元的期望人數(shù)居多；1000-2000元及4000元以上的期望人數(shù)較少。5、職業(yè)規(guī)劃意識不夠強：相比于過去，今天的大學(xué)生就業(yè)觀念已發(fā)生很大的變化，這和我們國家經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、人才市場的逐漸完善、選擇多元化的趨勢相吻合。很多大學(xué)本科在校生對于以后的就業(yè)有模糊的打算，還有一些沒有做任何的打算，而真正有明確規(guī)劃的人卻只占很少的一部分。6、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀：大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認識不全面，甚至存在明顯的缺陷，其中重要的一點就是缺少管理經(jīng)驗，對行業(yè)缺少深度認識，對市場和營銷缺少深入了解。中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉在《中國就業(yè)戰(zhàn)略報告2004》一書中指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要表現(xiàn)在三個方面：一是大學(xué)生需求增長速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度。與發(fā)達國家比較，美國約有2.7億人口，大學(xué)近4000所，若要達到如此的比例和規(guī)模，中國需要辦20000所大學(xué)；即使按照韓國目前高等教育的規(guī)模水平，中國也要辦近10000所大學(xué)才夠。國內(nèi)總共才1000多所普通高校，即使算上成人和民辦高校，也不過3000多所，大學(xué)在校生的人數(shù)還遠遠達不到國家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。二是大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右，遠遠高于美國和歐洲等國的10%左右。薪水是人們對一份工作最基本的要求。在2003年北京團委組織的一次針對畢業(yè)生的調(diào)查中表明，大學(xué)生們對薪水要求并不低，在回答“您求職要求的工資底線”時，近六成（56%）人的選擇集中在1000元到3000元之間，其中只有15%的人能接受每月掙1000-1500元，兩成人可以接受自己的工資在1500-2000元，認為2000-3000元比較合理的占21%。

三是大學(xué)生大多選擇在發(fā)達地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的較少。北京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任李國忠指出：“其實現(xiàn)在我國的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的，比如說基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等，從這個意義上講，大學(xué)畢業(yè)生也并不過剩！”山東中醫(yī)藥大學(xué)校長王新陸認為，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，而是結(jié)構(gòu)性問題，人才過剩只是相對的現(xiàn)象。有一項對3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，首選到北京工作的高達74.8%，首選去中西部地區(qū)的僅有2%。這些畢業(yè)生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元堅決不干。這就表明大學(xué)畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性。北京某高校的調(diào)查表明，未找到接收單位的畢業(yè)生中，準備考研究生、博士生者占總?cè)藬?shù)的比例高達40.8%。同時，大學(xué)畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在，他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計。原因可能是單位借口試用不愿簽約；從事臨時性工作；畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)未能列入簽約統(tǒng)計。曾湘泉由此得出結(jié)論，真正就業(yè)困難的人在未簽約中僅占少數(shù)。因此，從測量的角度來看，現(xiàn)行的初次就業(yè)率指標和數(shù)據(jù)所反映出來的走低，事實上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象。第一，主動不就業(yè)者，如想繼續(xù)深造的人，屬于退出勞動力市場的人員，不能算做失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實上也是就業(yè)。兩者一減一加，結(jié)果是：目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統(tǒng)計低于實際的初次就業(yè)率，大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大。精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育形勢下必然發(fā)生碰撞，但中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記，前教育部學(xué)生司司長認為：“就業(yè)壓力加大，我國高等教育從國家整體需要看，我們目前的大學(xué)畢業(yè)生肯定不是多了。解決問題的一方面，需要學(xué)生認識到整體趨勢，自覺調(diào)整就業(yè)期望，實事求是地評價自己?！弊鳛楦＝ㄐ麓箨懣萍技瘓F董事長，王晶代表也希望畢業(yè)生了解社會對人才的需求，在求學(xué)期間有意識地培養(yǎng)自己的各方面能力。同時，也不要認為到基層、到企業(yè)就沒有出路，“你看成功的企業(yè)家，有哪一個不是從最底層做起？”對“大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大”這一觀點，中國勞動關(guān)系學(xué)院副教授王向前有些不同看法。他認為:大學(xué)生要高價，主動失業(yè)的現(xiàn)象在前幾年比較多，但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前認為，要客觀地看待大學(xué)生“要高價”的問題。他表示，由于大學(xué)畢業(yè)生多了，用人單位選擇的余地大了，因而變得非常挑剔。用人單位為減少成本，增加競爭力，把大學(xué)生工資壓得很低。據(jù)了解，他所在的學(xué)院，大專畢業(yè)生的最低工資期望值只有600元，本科畢業(yè)生也就是1000元。王向前說，大學(xué)生現(xiàn)在上學(xué)的成本是很高的，北京的大學(xué)一年全部費用約1.2萬元，包括學(xué)費、住宿費、伙食費、交通費、服裝和課外書等。學(xué)生家庭支付或?qū)W生本人打工掙錢都很不容易。學(xué)生參加工作后，有的要還銀行助學(xué)貸款或給付出學(xué)費的家庭一些回饋，這都是必須的支出，都要掙較多的錢來應(yīng)付。而且，大學(xué)生工作后還有住房問題、婚姻問題需要解決，都需要很大的開支。因此，不能盲目地說他們“要高價”。大學(xué)生就業(yè)難不但是事實，而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。中國現(xiàn)在的高等教育規(guī)模是世界上最大的，有1500萬的大學(xué)生，接受高等教育的人數(shù)超過美國，成為世界第一，可喜可賀的同時大學(xué)生的就業(yè)難問題擺在了每個畢業(yè)生的面前。2003年，高校畢業(yè)生為210萬，到去年7月為止，畢業(yè)就業(yè)簽約不到50%；2004年，高校畢業(yè)生將超過250萬……。大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)，對中國對世界都是一個嚴重的問題。中國當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢是五個人搶一碗飯。要“餓死”人的！大學(xué)生就業(yè)難的原因：①中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)；②世界經(jīng)濟不太