![中班美術(shù)汽車城教案反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d1.gif)
![中班美術(shù)汽車城教案反思_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d2.gif)
![中班美術(shù)汽車城教案反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d3.gif)
![中班美術(shù)汽車城教案反思_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d/53fe86e9f0d7d85d71e4cd82967f9e3d4.gif)
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這是中班美術(shù)汽車城教案反思,是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案,供參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過"爭(zhēng)當(dāng)汽車管理員"的游戲,引導(dǎo)幼兒記憶不同顏色、不同車號(hào)汽車的排列順序。2、發(fā)展幼兒的記憶力,教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教具:教師用汽車大卡片12張,汽車大指令卡6張。(教師自制)幼兒使用資料:指令卡6張,游戲圖一張,卡片(一)上的汽車卡片12張。指令電腦人手一份。2、班級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì):教師與幼兒、家長(zhǎng)一起,安排顏色、品牌、大小不同汽車的墻飾一塊,通過感知體驗(yàn),提高幼兒對(duì)汽車的興趣,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)流程:談話引入活動(dòng)一游戲”爭(zhēng)當(dāng)汽車管理員"一分組競(jìng)賽選拔"汽車管理員"?;顒?dòng)過程:(一)、以談話形式引入活動(dòng):1、教師請(qǐng)幼兒聽聲音:"嘀嘀,嘀嘀,嘀嘀,嘀嘀 "問幼兒:"哪來的汽車?yán)嚷曇?。2、汽車很多,請(qǐng)幼兒想方法我們讓汽車停在哪呀?(引出"停車場(chǎng)"以和"汽車管理員")(二)、游戲:"爭(zhēng)當(dāng)汽車管理員",選拔汽車管理員"需要闖三關(guān)"。1、第一關(guān):"看誰(shuí)記得準(zhǔn)"。(在玩具架上擺放出三層分別是顏色不同、品牌不同、車號(hào)不同的三排汽車。)玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在汽車城里看,找出哪輛汽車開走了,并找出記憶方法。2、第二關(guān):"看誰(shuí)記得快"。游戲(1)玩法:幼兒根據(jù)教師出示的指令卡給汽車排隊(duì),"看誰(shuí)記得快",并找出記憶方法。根據(jù)幼兒實(shí)際和興趣點(diǎn),此環(huán)節(jié)可玩2-3次。游戲(2)玩法:幼兒自選一張汽車大卡片,四人組成一張指令卡,讓其他幼兒觀察、記憶排列順序,片刻后轉(zhuǎn)身背向其他幼兒,其他幼兒根據(jù)記憶進(jìn)行排隊(duì),看誰(shuí)記得快。根據(jù)幼兒實(shí)際和興趣點(diǎn),此環(huán)節(jié)可玩2-3次。3、第三關(guān):"看誰(shuí)記得多"。玩法:幼兒自選一個(gè)裁判,三人一組根據(jù)多張指令卡分別進(jìn)行記憶,根據(jù)記憶進(jìn)行排隊(duì)"看誰(shuí)記得多"、排的對(duì)。(此環(huán)節(jié)規(guī)則,幼兒記對(duì)一次就得到一個(gè)指令卡,以得到指令卡多的幼兒為勝。)(三)、根據(jù)以上的闖關(guān)成果,選出今天的"汽車管理員"貼上標(biāo)志給予鼓勵(lì)。活動(dòng)延伸:將游戲資料投放在活動(dòng)區(qū)中,幼兒在活動(dòng)區(qū)中兩人或多人一組繼續(xù)進(jìn)行記憶游戲。反思:此次活動(dòng)重點(diǎn)是讓幼兒準(zhǔn)確記憶顏色和數(shù)字組合的排列順序,通過游戲幼兒從一個(gè)層面上的記憶,逐步過渡到兩個(gè)層面上的記憶,從而提高了幼兒對(duì)符號(hào)類信息的記憶能力。活動(dòng)以游戲的形式,激發(fā)了幼兒興趣,教師結(jié)合中班幼兒對(duì)顏色已很熟悉特點(diǎn),由顏色記憶排序再到顏色和數(shù)字同時(shí)記憶排序。使活動(dòng)層層深入,最后選出今天的"汽車管理員",幼兒從中體驗(yàn)到勝利的快樂。由于每個(gè)幼兒的記憶方法有差別,教師應(yīng)在活動(dòng)中,多關(guān)注、多強(qiáng)調(diào)幼兒記憶的方法,并讓幼兒之間,相互交流學(xué)習(xí)自身的記憶方法,形成互動(dòng),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)享,提高幼兒。《中班美術(shù)教案:我和信封一起玩》:中班美術(shù)活動(dòng)我和信封一起玩教案主要包含了活動(dòng)名稱,活動(dòng)對(duì)象,活動(dòng)材料,活動(dòng)價(jià)值,活動(dòng)方法,活動(dòng)指導(dǎo)等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作信封,變成玩偶進(jìn)行裝飾。發(fā)展幼兒創(chuàng)新能力。培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,能收拾整理材料。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,中班美術(shù)我和信封一起玩教案吧?!吨邪嗝佬g(shù)教案:長(zhǎng)頸鹿找朋友》:中班美術(shù)活動(dòng)長(zhǎng)頸鹿找朋友教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,用繪畫的的方式表現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的基本特征,并嘗試表現(xiàn)它的頭部動(dòng)態(tài)。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并能主動(dòng)地把自己的故事講給同伴聽。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,中班美術(shù)長(zhǎng)頸鹿找朋友教案吧?!吨邪嗝佬g(shù)教案設(shè)計(jì):冬天里的樹》:中班美術(shù)活動(dòng)冬天里的樹教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,要點(diǎn)提示,活動(dòng)建議等內(nèi)容,嘗試用曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的線
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