環(huán)保意識調(diào)研報告

環(huán)保意識調(diào)研報告環(huán)保意識調(diào)研報告

一、調(diào)查方法:

觀看記錄，抽樣調(diào)查。

二、調(diào)查對象:

生活的周邊環(huán)境。

三、存在的環(huán)境問題:

(1)家在農(nóng)村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強(qiáng)的刺激性氣味。

(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。

(3)周邊的小河原本非常潔凈的，但由于工業(yè)的進(jìn)展很多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴(yán)峻污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴(yán)峻阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點(diǎn)也不旺盛。

(4)社會的進(jìn)步工業(yè)的進(jìn)展這很好，使交通也進(jìn)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)峻影響了人們的生活。

(5)有些人還很不著名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。

四、問題的緣由

(1)人們的環(huán)保意識不強(qiáng)，只知進(jìn)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。

(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。

(3)司機(jī)沒有熟悉到噪音污染的污害性。

五、建立

(1)宣揚(yáng)環(huán)保的重要性，加強(qiáng)公民意識，素養(yǎng)，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合方針。

(2)向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。

(3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進(jìn)行限制規(guī)定，制定有關(guān)法律。

六、反思，結(jié)論

只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)進(jìn)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴(yán)峻，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，我們必需熟悉到愛護(hù)好環(huán)境是進(jìn)展工業(yè)的前提，愛護(hù)好環(huán)境也就是愛護(hù)好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。

環(huán)保意識調(diào)研報告

一、調(diào)查目的：

為了創(chuàng)建"綠色校內(nèi)'，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，共建綠色家園，特此開展這項(xiàng)調(diào)查。

二、調(diào)查對象：

我校全部的同學(xué)。

三、調(diào)查的方法：

采納隨機(jī)抽樣方法來調(diào)查我校的同學(xué)，共調(diào)查的人數(shù)為525人。

三、調(diào)查地點(diǎn)和時間：

在我校的圖書館前、飯?zhí)们?、同學(xué)宿舍等等場地開展調(diào)查活動。20xx年6月6號下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。

為了了解我校高校生對環(huán)保意識的深淺，從而提高我校同學(xué)的環(huán)保意識。

在這次調(diào)查中，我們調(diào)查小組討論發(fā)覺我校存在一些問題。主要是我們校的同學(xué)知道一些環(huán)保學(xué)問，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校同學(xué)過度使用塑料袋打包主要緣由是我們校同學(xué)的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保學(xué)問的講座、課程。從調(diào)查中，他們的環(huán)保學(xué)問主要來源，有38％的同學(xué)來源電視、廣播、電影；有28％來源于報刊雜志、不到8％的同學(xué)說來源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中，有68％同學(xué)都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次鋪張水電資源、破壞花草樹木，各占16％。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在鋪張水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％同學(xué)說在環(huán)境問題上也是很嚴(yán)峻的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分同學(xué)還在鋪張水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校同學(xué)還在鋪張水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)峻的環(huán)境問題。我們使有過度，制造許多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進(jìn)胃里，造成中毒或疾病的消失。我們學(xué)校的環(huán)境還算好，但假如我們不留意環(huán)保、衛(wèi)生，處處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了！所以，我們要從三個做起：

一、從自己身邊做起，

二、一點(diǎn)滴小事做起，

三、從小養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校同學(xué)打包、水電鋪張的習(xí)慣。假如還是這樣下去，我們就成了環(huán)境破壞者，造成我國不能持續(xù)進(jìn)展了。在調(diào)查中，有70％的同學(xué)都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題，不光是學(xué)校的事，還要我們學(xué)校每個人的事。

盼望，大家的環(huán)保意識有所增加，有所行動，來愛護(hù)我們的校內(nèi);還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動，來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣揚(yáng)環(huán)保，搞好環(huán)保工作。

環(huán)保意識調(diào)研報告

為了深化了解我們四周的環(huán)境問題，為我們周邊的改善環(huán)境進(jìn)一份義務(wù)，我們班開展了一次集體的環(huán)?；顒?，活動主要在大羅山進(jìn)行。通過這次活動現(xiàn)將調(diào)查報道如下:

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年6月6日星期六上午，陽光明媚，天氣酷熱。我們班(會計0801班)集體對大羅山的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)覺了一些急需解決的問題。

三、調(diào)查的過程及發(fā)覺

這次環(huán)保調(diào)查以清理大羅山上的垃圾為主要方式。在調(diào)查的過程中，我收獲了很多，同時也發(fā)覺了一些存在的問題:

由于人們環(huán)保意識薄弱，隨地亂扔垃圾，所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見。在溪水邊，在草堆里，你可以觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體漂移在水面上，這些都給原先漂亮干凈的風(fēng)景添上了不完善的瑕疵。人們在清潔了自身的同時，卻把污垢留給了溪流，留給了大山，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲傷地哭泣。

四、存在的問題及建議:

(一)、調(diào)查過程中，我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題，這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不行溶解物。所以我們盼望有關(guān)部門加強(qiáng)這方面的管理。

(二)、人民的環(huán)保意識不強(qiáng)。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問講座等方法來增加大家的環(huán)保意識，訓(xùn)練大家不要隨地亂扔垃圾，只有這樣，我們的環(huán)境才能喚回原來的生氣，我們的家園才會更加漂亮。

(三)帶動人民一起來加入環(huán)保的隊(duì)伍，我相信只要有關(guān)部門能夠以身作則，人民群眾肯定會為他們的家園盡一份力氣。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，愛護(hù)環(huán)境也應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。我們每個人都有愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

五、自身感悟

我們就是社會的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識，節(jié)省資源。假如全地球人人破壞，每天破壞，地球就會變成垃圾場;假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個美妙的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力愛護(hù)好地球我們共同的家園。

為此，建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到:

1、一水多用、節(jié)省用水。

2、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

3、盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。

4、盡量少用一次性用品。

5、多