課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文(46篇)_第1頁
課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文(46篇)_第2頁
課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文(46篇)_第3頁
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第第頁課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文(優(yōu)選46篇)不知不覺,兩周的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束?;叵朐谶@兩周的實(shí)訓(xùn)生活,雖然不用像以前一樣上課,但其實(shí)工作量還挺大的。每天都對著一大堆電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的資料,眼前不是百度就是網(wǎng)站。

通過這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。第Y,認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個項(xiàng)目不是一個人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識,不管這次的結(jié)果會怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。第二,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個社會。本次實(shí)訓(xùn)遇到的問題和建議:

1.目的性不強(qiáng)

由于整體試訓(xùn)的關(guān)系,很多東西沒能有更專業(yè)的認(rèn)識,做的時(shí)候都是籠統(tǒng)的研究,這樣就是多而不精,這也可能和平時(shí)的積累和課程學(xué)習(xí)不精有關(guān)。自己更應(yīng)該一個個掌握好。

2.實(shí)際操作能力不足

面對大量操作,不是很熟悉,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),所以錯誤很多。所以,就要加強(qiáng)上機(jī)的學(xué)習(xí),多操作,多訓(xùn)練。

3.專業(yè)理論知識不強(qiáng)

實(shí)訓(xùn)中需要用到很多專業(yè)知識,對于這些知識,不十分了解。所以很多知識不能很好的進(jìn)行。以后通過網(wǎng)站和書籍加強(qiáng)這些知識的了解。

通過對這些網(wǎng)站流量的分析,更好的對網(wǎng)站的建設(shè)有更加清晰的認(rèn)識。我通過對博客的流量分析,了解了那類文章,更受客戶的喜愛,我以后的寫作,也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來說,可以更加好的掌握用戶流量,針對產(chǎn)品作出有目的的研究。

通過這些實(shí)訓(xùn),我的實(shí)際操作能力,也得到了進(jìn)一步提升。不僅在這些網(wǎng)絡(luò)營銷知識上有了提高,而且在組織協(xié)調(diào)方面學(xué)到了很多,還有在最終整合時(shí),對論文格式,word等操作工具有了跟好的學(xué)習(xí)??傊?,這次實(shí)訓(xùn),對我來說是個很好的機(jī)會,我會抓住這次機(jī)會的。

雖然這次實(shí)訓(xùn)比較的辛苦,但通過這次實(shí)訓(xùn),我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。我懂得很多關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識與實(shí)際操作,學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學(xué)的還有很多,要接觸的還有很多,我堅(jiān)信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第2篇

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)地參觀,真切地感受公司的文化,更能讓我們了解生產(chǎn)酒和醋的各種制作流程以及一些管理制度進(jìn)行了參觀和調(diào)查研究。并對我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

2、通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、通過對戎子酒莊、東湖醋廠、汾酒集團(tuán)的實(shí)地參觀,能更好的理解課本上的理論知識,更主要的是能從實(shí)際中體會所學(xué)的知識,并能夠很好地運(yùn)用。

2、能對基本食品比如酒,醋的生產(chǎn)工藝進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的食品工藝學(xué)知識。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、戎子酒莊

20xx年5月18日早上六點(diǎn)半我們在童書記,吳老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了戎子酒莊。

戎子之旅:第Y次聽到“戎子酒莊”這個名字是無意間從同學(xué)那里,又通過戎子網(wǎng)站看了關(guān)于酒莊的信息資料,其地處黃河故道,是春秋五霸之一晉文公的母親——戎子故里,其悠久的歷史文化,葡萄栽培的絕佳地理位置、優(yōu)美的自然環(huán)境、一流的生產(chǎn)設(shè)備在全國獨(dú)占鰲頭,這些都讓我從內(nèi)心深深地喜歡上了酒莊。親眼看到酒莊時(shí),還是給震撼了,其仿宋的建筑風(fēng)格,仿佛時(shí)光倒流了,整個酒莊傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合讓燦爛的'民族文化盡顯無疑,還有全世界唯一的窯洞儲酒,凸顯黃土高原特色,這樣的創(chuàng)新、這樣的因地制宜,讓黃土高原的娃娃又多了一份自豪感。酒莊建于209國道旁與吉縣交界處,距鄉(xiāng)寧縣城8公里,距壺口瀑布20公里,距青(島)蘭(州)高速公路出口15公里,是由鄉(xiāng)寧去壺口旅游的必經(jīng)之地。其核心區(qū)主要建設(shè)內(nèi)容包括:山門、戎子景觀大道、綜合生產(chǎn)大廳、地下酒窖、職工生活區(qū)、辦公區(qū)、戎子生態(tài)公園、戎子博物館、戎子文化廣場、晉文公廟、戎子商務(wù)會館、精品采擷園。

戎子酒莊生產(chǎn)車間擁有年產(chǎn)5000噸的中高檔葡萄酒生產(chǎn)能力及10000噸發(fā)酵儲酒能力,配套建設(shè)了富有獨(dú)特中華民族風(fēng)格的地下酒窖和世界上最大且唯一的黃土高原自然生態(tài)酒窖——黃土窯洞酒窖。2023年,酒莊聘請素有“法國酒王”之稱的讓·克勞德·柏圖先生擔(dān)任首席釀酒師,并組建了以他為核心的葡萄酒釀造團(tuán)隊(duì)及專業(yè)的技術(shù)研發(fā)中心。我們本著“細(xì)選、佳釀、窖藏、精裝”的八字方針,采用低溫冷漬發(fā)酵工藝和后處理綠色過濾技術(shù),并在國內(nèi)率先采用氮?dú)夥姥趸到y(tǒng)和溫度控制系統(tǒng),此外,酒莊還引進(jìn)了世界上最先進(jìn)的粒選機(jī)——全自動光學(xué)分選儀,成為首家使用的中國葡萄酒企業(yè),這些硬件設(shè)施都高效的保證了葡萄酒的天然特性和優(yōu)良品質(zhì)。讓?克勞德?柏圖先生堅(jiān)信,酒莊所處的地理?xiàng)l件,必將釀造出獨(dú)具黃土高原風(fēng)格,盡顯民族華貴的世界頂級葡萄酒。

戎子酒莊葡萄酒產(chǎn)品以干紅、干白和桃紅為主,分為戎子、小戎子兩大系列。自2023年戎子、小戎子葡萄酒相繼上市以來,得到了國內(nèi)外葡萄酒專家的充分肯定和贊許。戎子酒莊葡萄酒在第五屆亞洲葡萄酒質(zhì)量大賽、中國國際葡萄酒烈酒品評賽(VINALIESCHINA)、克隆賓第六屆國際葡萄酒大賽等國內(nèi)外品評賽上多次獲獎,戎子珍藏外形設(shè)計(jì)在2023年比利時(shí)pentawards大賽上榮獲銀獎。酒莊所生產(chǎn)的干紅葡萄酒榮膺2023首屆世界晉商大會指定用酒、第二屆中國(北京)國際服務(wù)貿(mào)易交易會指定供應(yīng)商,受到國內(nèi)外各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、葡萄酒愛好者的充分肯定和一致好評。

20xx年5月19日早上六點(diǎn)我們在童書記,吳老師的帶領(lǐng)下又一次出發(fā)了,先后參觀了太原東湖醋廠,汾陽酒廠。

2、東湖醋園簡介

東湖醋園東湖醋園,位于太原市東山高速公路和建設(shè)北路之間的馬道坡26號,占地面積20000多平方米,山西最為盛名的是老陳醋,而東湖醋園是山西省第Y家動態(tài)展示傳統(tǒng)與現(xiàn)代老陳醋生產(chǎn)工藝流程和老陳醋歷史文化內(nèi)涵的公司化、工廠化博物館。

東湖醋園的陳列堂和醋療園。分別收集了我國西漢以來各種釀醋器具、農(nóng)耕器具和700余個醋療藥方,以古今器皿展示、文獻(xiàn)典籍摘記,圖片照片寫真,產(chǎn)品實(shí)物陳列等形式充分展示了山西老陳醋的歷史文化底蘊(yùn)。臨近仿古建筑美和居醋坊,迎面而來的是既酸又香的老陳醋氣味。進(jìn)入古色古香的美和居醋坊,猶如來到了500年前的老陳醋作坊,老醋芳香、撲鼻沁心,醋味十足,難以忘懷。作坊內(nèi)“蒸、酵、熏、淋、曬”的老陳醋制作工藝和步驟一覽無余,我們參觀布分制作過程和品嘗了老陳醋的“綿、酸、香、甜、鮮”之感。

東湖醋園現(xiàn)有被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“中國釀醋第Y坊”的美和居作坊;有老陳醋與健康醋療園以及東湖品牌的榮譽(yù)展示室;有山西老陳醋的現(xiàn)代化成裝過程等項(xiàng)目,目前該園已形成一個醋文化的歷史博物館,以及獨(dú)具特色的工業(yè)旅游園區(qū)?!懊篮途印笔讋?chuàng)“熏蒸法”和“伏曬抽冰”法,為山西老陳醋的形成做出了巨大貢獻(xiàn),是山西老陳醋的根,其標(biāo)準(zhǔn)化的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的美和居釀制技藝打造出了高質(zhì)量、高品位的東湖醋產(chǎn)品,包括五大系列、一百多個品種,使“東湖”品牌老陳醋成為市場暢銷品牌;使“東湖”牌老陳醋成為消費(fèi)者非常喜愛產(chǎn)品;使“東湖”成為集“馳名商標(biāo)、中華老字號、中國名牌、地理標(biāo)記保護(hù)產(chǎn)品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、國家質(zhì)量銀獎”等眾冠于一身的晉醋唯一傳統(tǒng)工藝純糧釀造企業(yè);使美譽(yù)六百余年的“東湖”“美和居”老陳醋傳統(tǒng)釀造技藝,成為當(dāng)今釀造學(xué)界和文化界備受關(guān)注的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要保護(hù)項(xiàng)目。參觀完東湖醋園,感觸頗深。體會到制醋工藝的艱辛,也享受到通暢的醋香。聽了講解員對醋保健知識的介紹,還提醒我也試試,實(shí)在讓我頗感欣慰,也讀到了中華醋文化的博大精深。還讓我們品嘗了八年手工釀造陳醋的味道,真的與眾不同哦,口感很綿,更令人不可思議的是:經(jīng)過手工研制的手工醋有三大優(yōu)點(diǎn):1.沒有保質(zhì)期;2.酸度高;3.能把生的食物泡熟。但是你要記住,只有8度高的醋才可以泡熟哦!

3、汾酒集團(tuán)之旅

汾酒集團(tuán)有限責(zé)任公司成立于2023年3月,是在原山西杏花村汾酒(集團(tuán))公司基礎(chǔ)上改制成立的國有獨(dú)資公司。是久負(fù)盛名的大型綜合性國營企業(yè),也是國家520戶重點(diǎn)企業(yè)和山西省12戶授權(quán)經(jīng)營企業(yè)之一。公司擁有“杏花村”、“竹葉青”_馳名商標(biāo),據(jù)2023年《中國500最具價(jià)值品牌排行榜》公布,“杏花村”品牌價(jià)值已達(dá)億元。公司主導(dǎo)產(chǎn)品有汾酒、竹葉青酒、玫瑰汾酒、白玉汾酒、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。汾酒是我國清香型白酒的典型代表,素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長而著稱,在國內(nèi)外享有較高的知名度、美譽(yù)度和忠誠度。主要品種有國藏汾酒、青花瓷汾酒、中華汾酒、老白汾酒等。竹葉青酒是國家_認(rèn)定的唯一中國保健名酒。

我們參觀了現(xiàn)代化生產(chǎn)車間,其實(shí)自我感覺好像沒有那樣的高科技,許多工作都還要靠工人們費(fèi)力地完成,我相信,不久的`將來,隨著汾酒集團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大,技術(shù)的先進(jìn),生產(chǎn)車間一定會實(shí)現(xiàn)全自動化生產(chǎn)。

四、實(shí)習(xí)感悟

通過這次實(shí)習(xí),感觸很多,也學(xué)到了很多知識,我深深的感動我們民族文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。我們的民族是一個不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展的民族。一個醋廠就有幾百年的歷史文化,而且現(xiàn)在仍在不斷的發(fā)展前進(jìn),可見我們應(yīng)該重視我們傳統(tǒng)的歷史文化和傳統(tǒng)技藝,并且應(yīng)該取其精華、去其糟粕的繼承和發(fā)展。一個企業(yè)要發(fā)展壯大,不僅要有自己的特色產(chǎn)品更應(yīng)該有自己的獨(dú)特文化特色。還要不斷的對產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新。只有不斷的進(jìn)步,才會超越前人,才不會倒退。對企業(yè)來說是這樣,對我們自己也是這樣。只有不斷的提高自己的個方面能力和素質(zhì),我們在以后才能更好的發(fā)展自己,才更容易成功。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第3篇

兩周的實(shí)訓(xùn)課很快就結(jié)束了,但我卻受害匪淺。實(shí)訓(xùn)老師豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,為我們講述了現(xiàn)實(shí)生活中,電氣知識的運(yùn)用,帶領(lǐng)我們完成了一項(xiàng)“工廠供配電工程”。實(shí)訓(xùn)的東西,使我從書本上學(xué)到的知識由實(shí)際變?yōu)閷?shí)踐,也讓我的能力取得升華。

本次實(shí)訓(xùn),講解了:

1、了解了少油斷路器拆裝后的結(jié)構(gòu)和各元件的作用。

2、掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。

3、加深了對少油斷路器的用法、作用、動作流程及原理的了解。

4、學(xué)會心肺復(fù)蘇搶救,為以后發(fā)生突發(fā)情況時(shí)可以正確的對患者進(jìn)行搶救。

5、對開關(guān)柜進(jìn)行錯誤檢修,學(xué)會看二次安裝圖。

6、并且還學(xué)會了實(shí)訓(xùn)后需要總結(jié)歸納我們在實(shí)訓(xùn)中所犯的錯誤,確保下次不再犯。通過這次實(shí)訓(xùn)課,使我學(xué)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的原理知識及在理論中無法學(xué)到的實(shí)習(xí)知識。了解到了工廠供配電系統(tǒng),了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,對小區(qū)、學(xué)校用電網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識。在供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,要滿足安全,可靠,經(jīng)濟(jì)的原則。通過參觀學(xué)校中心變電所,親臨現(xiàn)場使我開闊了眼界、拓寬了知識面、了解了電學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,為學(xué)好專業(yè)課增添了必要的感性知識,為我們以后在知識的運(yùn)用上奠定了有力的基礎(chǔ)。

還通過實(shí)例體會到了要嚴(yán)格地遵守電工安全操作規(guī)程、要膽大心細(xì)、要不斷提高自己的技能水平,才能在工作中掌握主動權(quán)。這些,是我們在大學(xué)時(shí)期就必須慢慢學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的良好品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中,也充分認(rèn)識到了自己的不足,很多電工應(yīng)該知道的常識問題,卻模棱兩可,沒有扎實(shí)的掌握所學(xué)知識。許多自己了解的知識,也不能熟練運(yùn)用舉一反三。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要扎實(shí)的掌握所學(xué)知識,培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新、不斷追求的品質(zhì),鍛煉自己臨危不懼、沉著應(yīng)對的精神,面對電、電氣事故等更應(yīng)如此。

實(shí)訓(xùn)要求我們提高觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和掌握實(shí)際工作的方法,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神、獨(dú)L工作能力和加強(qiáng)勞動意識。在以后的學(xué)習(xí)工作中,要培養(yǎng)我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第4篇

實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中的重要組成布分,是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實(shí)際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)訓(xùn),學(xué)生將進(jìn)一步加深對計(jì)算機(jī)理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過程,為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)過程

第Y天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天,我基本都對著電腦練習(xí)五筆打字。上午四節(jié)課下來,我的打字速度由慢到快,由快到慢,練到最后,我只能機(jī)械地敲打鍵盤。到下午上課時(shí)間,我走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候,我的手因?yàn)殚L時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了,加上緊張,我發(fā)覺我敲打鍵盤的手像機(jī)器人的手一樣,不受控制。值得我慶幸的是,兩次的考核成績都還算正常發(fā)揮。不過跟專業(yè)要求相比較,我的打字速度還沒有過關(guān)。

第二天,我們正式小組為單位,在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求,分工合作,寫會議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫演講稿,雖然以前也接觸過言講稿,但輪到自己親手動筆寫,還真有點(diǎn)不知所措。那天,電腦網(wǎng)速超慢,根本無法上網(wǎng),也因此,我沒有演講稿的參考樣本,我只能照著書本里提供的資料,邊想內(nèi)容邊打字,打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對各類文種掌握得不夠透徹,在寫作過程中,時(shí)常遇到寫作格式不規(guī)范,寫作內(nèi)容不切實(shí)際等問題。我深刻體會到了利用計(jì)算機(jī)寫作平臺熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務(wù),切實(shí)提高秘書寫作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。

第三天,我一走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈得厲害,不過還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫會議文稿。這一天,我照舊對著電腦坐了6個課時(shí)。走出實(shí)訓(xùn)室的門口,我忽然發(fā)覺我對實(shí)訓(xùn)室不再有反感了,我已經(jīng)適應(yīng)了長時(shí)間坐在電腦面前,也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式,這對我以后從事秘書工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們在教室里觀看了成教班會議演示的TV。

第四天,我們到模擬辦公室進(jìn)行會議演示。上午觀看其他小組的現(xiàn)場會議演示后,我們組重新分配了小組成員的演示角色,我的角色是扮演華夏公司的采購布經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料,重新寫了一份發(fā)言稿。但是,令我很失望的是,整個會議過程,我組每個成員都發(fā)表了演講,唯獨(dú)我沒有發(fā)言的機(jī)會。事后,我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性,秘書要參與許多實(shí)際項(xiàng)目,需要收集信息,需要配合團(tuán)隊(duì)工作,團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流,缺乏合作,那么個人再怎么努力,也是于事無補(bǔ)的。

第五天,這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫晚會策劃,接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會。這次報(bào)告會由班長主持,各個小組長發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告,徐__和余__兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對本次實(shí)訓(xùn)的講話,給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見。

二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第Y次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西,只是自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己學(xué)習(xí)。

本次實(shí)訓(xùn),我最深的感覺就是累,我想這就是秘書人員的工作。我也體會到秘書成功地寫出一篇文章,成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,從書本中面對現(xiàn)實(shí),為我將來走上社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘書專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、寫作能力和合作能力,自己有了能力,到時(shí)候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空!

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第5篇

為期兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,回想這兩個實(shí)訓(xùn)周:建帳,填制憑證,審核,記帳,編總帳,制試算平衡表一個一個落實(shí),掌握.

對于這次實(shí)訓(xùn),怎一個"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會犯錯誤.犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正.經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會計(jì)的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,所有者權(quán)益類,利潤等的期末余額,并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個月或下年中去。我們還要特別注意數(shù)字的書寫,要寫規(guī)范,清晰,不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”,如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大,即使是多寫了一個“0”,或漏寫了一個“0”,都會與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。在會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,面對那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),那么多的數(shù)字,對初次實(shí)訓(xùn)的我們來說,難免會感到厭倦。特別是在建總帳時(shí)的計(jì)算上,因?yàn)閿?shù)字很大,又多,所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時(shí),就又得重新算,還得翻看憑證與帳簿一一對照,看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),或者是記錯了數(shù)字。檢查,計(jì)算,檢查需要耐心,更需要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好會計(jì)的。會計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會計(jì)的操作能力的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)的工作也了解了幾分。實(shí)訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實(shí)際工作中也許會碰到更大的困難,所以我們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備,努力地去學(xué)習(xí)各種知識,不斷充實(shí)自己。

實(shí)訓(xùn)過后,又是一個新的開始。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多,更新,更復(fù)雜的東西,這是對我們的考驗(yàn)。但無論如何,請一定堅(jiān)持下去,既然選擇了會計(jì)這個專業(yè),就要有一份責(zé)任,然后認(rèn)真面對。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第6篇

這次在重慶野生動物園參加實(shí)習(xí),內(nèi)心其實(shí)并不太緊張,自己在每個假期都做過各種各樣的兼職,所以這個時(shí)候心里也有一定的底氣,但真正去做了,又發(fā)現(xiàn)景區(qū)里面跟外面又是一個不同的世界,但總的來說,只要肯努力,一切都會美好。在實(shí)訓(xùn)期間我被分在商貿(mào)布,而相對于我來說,熟悉業(yè)務(wù)也不會需要太久,因?yàn)槲易鲞^促銷員,也自己做過小本買賣,但很多東西都是自己不知道的,在這里我學(xué)到了更多的社交技巧和銷售技巧,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榫皡^(qū)在旺季的人流量是很大的,自己也可以得到鍛煉。

在重慶野生動物園我們不僅得到了很好的環(huán)境學(xué)習(xí),更有很多老員工教我們各種技巧,叫我們?nèi)绾稳ネ其N,如何寫報(bào)表等。我所在的攤位位置,在早晨至中午時(shí)分都是比較清閑的,幾乎沒有游客愿意在這時(shí)候購買紀(jì)念品,那個時(shí)候就是我們的休整時(shí)間,可以把賬目對一對,貨品清一清,直至中午時(shí)分,游客們出來的時(shí)候就是我們繁忙的時(shí)候,在繁忙的時(shí)候很多推銷技巧都用不上了,只能做到有求必應(yīng)。但在客人不是很多的時(shí)候就需要看自己的隨機(jī)應(yīng)變能力,我們對待不同的客人態(tài)度也一定要不同。

例如,對待一些比較好說話的游客,你就要很熱情,很和善的為他介紹,這樣他看你為他介紹了這么久,就可能會看在你的辛苦份上在你這里買,對待那種經(jīng)濟(jì)狀況并不太好的,但又喜歡顯擺的,你就要不理不睬,并告訴他有那些便宜,有哪些貴,注重在便宜的給他介紹幾句,他會覺得有點(diǎn)看不起他,一沖動之下就買了我說的很貴的娃娃。景區(qū)里的生意不同于街區(qū)的,景區(qū)在于這一段時(shí)間的生意,并不存在什么因?yàn)橄矚g或不喜歡而影響景區(qū)的游客,我們所要做的就是怎樣把商品推銷出去。那些帶著小孩的,你就要著重逗小孩,然后勸家長尊重孩子的意見,不要影響心情,還有很多種情況,總之就要看自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。

經(jīng)過不長不短的十幾天的實(shí)訓(xùn),讓我對景區(qū)有了個基本的了解,也同時(shí)對自己的適應(yīng)能力有了個基本的評估。社會隨著時(shí)間進(jìn)步,人隨著時(shí)間成長,但社會的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果,并不是個人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過這次實(shí)訓(xùn),讓我懂得了要了解一個事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會失敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機(jī)會都沒有,失敗并不代表結(jié)束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。

實(shí)踐讓我們成長,我也從實(shí)踐中有所收獲,做事要注重細(xì)節(jié),即使很小,就像我的這次實(shí)訓(xùn)的大大小小出錯,其實(shí)就是自己在一些小細(xì)節(jié)的錯誤,但錯并不可怕,錯要懂得吸取教訓(xùn),把他變?yōu)樽约旱某晒.?dāng)拿到自己的勞動成果的時(shí)候,不禁暗暗嘆氣,現(xiàn)代社會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時(shí)候是沒有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個社會上成功者并不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第7篇

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課,是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。短短四周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識,通過自己的親手實(shí)踐,慢慢升華為理性的認(rèn)識。

短短四周,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動手能力。

前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

我組設(shè)計(jì)的消失模是一個創(chuàng)意的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”背后框住一個安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的過程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小布件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然后在接觸一個比較復(fù)雜的,并以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。

中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺有點(diǎn)像寫毛筆字。

電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來每一個工種不是那么好掌握的,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。

鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余布分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第Y步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對角線看一下,根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點(diǎn)不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺上用力坐8字型運(yùn)動,然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車工。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險(xiǎn)的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個布分,卡緊料,上緊刀。自動走刀時(shí)不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,然后開始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要則。接著是精車,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋,抬杠進(jìn)刀,壓杠退刀,這個過程錯一點(diǎn)都不行,對左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。

最后一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完美的完成。

四個星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

1、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

4、金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。

我的建議:

內(nèi)三層外三層的人群,老師上機(jī)示范的時(shí)候個子高的同學(xué)站在外圍其實(shí)是看不見老師操作的,很多時(shí)候并不是我們忘了老師說什么,或者是我們沒認(rèn)真聽課,而是我們能聽見老師說話但是實(shí)在看不見老師在做什么操作。

實(shí)習(xí)時(shí)間太短決定了老師們必須在短時(shí)間給我們灌輸大量的信息量,但對于剛剛接觸一個工種的新手來說,很難短時(shí)間記住大量信息。希望可以對教學(xué)內(nèi)容有所修進(jìn)。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第8篇

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第Y天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實(shí)習(xí),漸漸地我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。透過實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個機(jī)會,讓我接觸到真實(shí)的職場,有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個主角,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實(shí)習(xí),每個大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫下點(diǎn)什么。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第9篇

本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了市場營銷實(shí)訓(xùn),本次實(shí)訓(xùn),我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組,小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作,共同完成小組任務(wù)。

本次實(shí)訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告,營銷環(huán)境swot分析,問卷調(diào)查匯報(bào),價(jià)格策略分析和綜合分析五個項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析,每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個項(xiàng)目,其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。

在這五個項(xiàng)目中,我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量,以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作:

首先,在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中,我們組選擇的是彩電行業(yè),然后對其進(jìn)行行業(yè)分析,我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集,主要從行業(yè)發(fā)展歷史,市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手,通過網(wǎng)上查閱資料,以及對實(shí)體彩電行業(yè)的了解,將資料整理歸類后提供給此項(xiàng)目匯報(bào)人,然后再協(xié)助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告,最后通過走訪調(diào)查,包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式,對整個彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報(bào)告。在這過程中,我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)就是力量,合作就能成功。

其次,項(xiàng)目二的營銷環(huán)境swot分析,由于項(xiàng)目一中對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析,所以通過比較,我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象,我們走訪了馬鞍的長虹專賣店,對長虹彩電的優(yōu)勢,劣勢,機(jī)會,威脅進(jìn)行了分析,最后得出應(yīng)對策略,大體上分為兩步,第Y,發(fā)揮優(yōu)勢,回避威脅,實(shí)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力開拓高端產(chǎn)品市場,擴(kuò)大技術(shù)革新,增強(qiáng)自身研發(fā)能力,減少對國外核心技術(shù)的依賴,加強(qiáng)策略聯(lián)盟,從而達(dá)到技術(shù)共享。第二,克服劣勢,回避威脅,整合優(yōu)勢資源,脫離成長性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),根據(jù)消費(fèi)者需求層次,進(jìn)行市場分割,加強(qiáng)長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù),完善營銷渠道,管理層次制定清晰的核心職能定位,加大銷售一線的授權(quán),從而加快對市場的快速反應(yīng)。通過這個項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作,我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解,同時(shí)明白了個人的力量是渺小的。

再者,項(xiàng)目三的問卷調(diào)查,通過我們小組成員的努力,共同設(shè)計(jì)了一份完整的問卷,調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一布分居民,請求他們幫組完成問卷,最后,我們共同整理歸類統(tǒng)計(jì),得出了一些數(shù)據(jù),雖然在這布分工作中,自己的任務(wù)分配不是很多,但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。

然后,第四個項(xiàng)目的價(jià)格策略分析,我們走訪了涪陵的新世紀(jì),蘇寧電器,國美,重百的長虹專賣店,通過對同種型號的彩電價(jià)格及優(yōu)惠政策和定價(jià)策略進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價(jià)法,這告訴我們,如果以后從事營銷工作,應(yīng)該重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。

最后,綜合分析,對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析,然后對長虹彩電進(jìn)行具體分析,我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。

總之,在整個實(shí)訓(xùn)過程中,我們都認(rèn)真對待每一個項(xiàng)目,力求做的更好,分析更全面。從中,我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展,應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場,注重銷售技巧和定價(jià)策略,這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的,集體的力量才更強(qiáng)大,完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)才是力量。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第10篇

時(shí)間過得好快,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要離去了,在這最后一周的時(shí)間里,我們實(shí)訓(xùn)CAD,覺得自己很多東西都還不會,老師布置的任務(wù)雖說是很龐大的,但是只要自己用心做了應(yīng)該能完成老師布置的任務(wù)的,但愿自己和在座的同學(xué)能快樂的度過這一周,完成學(xué)習(xí)任務(wù),給老師一個滿意的答卷。

盡管孫老師每天過來監(jiān)督我們的時(shí)間很少,可能孫老師很忙很忙,但我們同學(xué)也是相當(dāng)?shù)淖杂X,每天很早很早就來到了機(jī)房,繪制圖形,有些圖形真的是很復(fù)雜很復(fù)雜的,好幾次自己都想放棄不畫了,想想真是太不應(yīng)該了,可能自己的想象力不夠豐富吧,有些圖形自己真的想不出來的,也許是自己練得少的緣故吧,我想孫老師也不會說是哪個同學(xué)繪錯了或是不會繪而重重的懲罰一番吧,當(dāng)然不會了,孫老師才不會懲罰我們呢?對吧!

說歸說,一周的時(shí)間每天坐在電腦面前,眼睛直視電腦屏幕,繪制著圖形,有時(shí)候自己的頭真的就要大了,真的想放棄繪圖,但老師布置的任務(wù)還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來,每天早早的我們就來到了機(jī)房,繪制圖形了,在機(jī)房里每個同學(xué)都顯得是那么的嚴(yán)肅,都在那認(rèn)認(rèn)真真的繪制圖形,有時(shí)候機(jī)房里是那么的安靜,同學(xué)們繪圖是那么的認(rèn)真,有時(shí)候機(jī)房里又顯得是那么的喧鬧,也許是在討論復(fù)雜圖形的繪法吧。

時(shí)間過得好快呀,不知不覺今天就已經(jīng)禮拜三了,自己的圖形還沒有會呢,想到這自己似乎有點(diǎn)膽怯呀,早早來到機(jī)房,趕緊就繪圖什么也不想,就一心繪圖,突然發(fā)現(xiàn)坐在自己旁邊的同學(xué)畫的不錯嘛,請教一下嘛,于是我們兩個就相互學(xué)習(xí),相互討論,不一會兒一副復(fù)雜的圖形就被我們兩個給繪制出來了,真的真的很高興,其實(shí)一副復(fù)雜的圖形的繪制并不是很難,只要自己靜下心來,認(rèn)真的分析分析,就一定會有所收獲的,相信自己會做的更好的,加油!

看著每天都在忙碌的我們,有時(shí)候真的是很累很累的,但相比來說我們還算是幸運(yùn)的,其他系的同學(xué)也許在學(xué)校里面搞測量吧,又是測又是算的,至少每天自己都有所收獲的,每天都過得很充實(shí),有這么多同學(xué)在一起互相學(xué)習(xí),互相幫助,真的很快樂呀。

眼看就要交實(shí)訓(xùn)成果了,自己還得加把勁好好繪制圖形,希望自己一周的實(shí)訓(xùn)成績能夠得到老師的好評吧。

通過這次cad實(shí)訓(xùn),覺得自己學(xué)了好多東西,平面圖形的打印,軸測圖的繪制及打印以及實(shí)體圖形的構(gòu)造等等,其實(shí)圖形的繪制并沒有多難的,關(guān)鍵是自己要好好的分析分析,有好的思路,那樣畫起圖來就如同是如魚得水呀。今天是最后CAD實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對CAD的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

暑假到了祝愿陜鐵院的老師,同學(xué)們及各位領(lǐng)導(dǎo):暑假愉快,工作順利。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)的格式

(一)實(shí)訓(xùn)名稱

要用最簡練的語言反映實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法,可寫成“驗(yàn)證__”;分析__。

(二)所屬課程名稱

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第11篇

五周的實(shí)訓(xùn)很快過去了,實(shí)訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了兩周的小型銑床床拆裝。留給我的印象不僅是那笨重的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)布結(jié)構(gòu)——鏈條的互咬合、軸與套絲桿與絲桿副嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì),每一項(xiàng)都使我驚奇。

我想,一個小小的機(jī)床內(nèi)布結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型機(jī)床床、數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。

我們拆的是小型數(shù)控銑床床的機(jī)械組件,它分為主軸箱,進(jìn)給系統(tǒng),潤滑系統(tǒng),電機(jī),滾珠絲桿傳動、V型皮帶輪等。我們拆裝過程中遇到的最大困難是:進(jìn)給系統(tǒng)。它由箱體、箱蓋、皮帶傳動、絲杠連接軸組及各操縱機(jī)構(gòu)等組成。困難是用來化解的,在我們?nèi)w組員和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下我們還是很順利的拆了下來。當(dāng)我們一件一件拆下外布零件逐漸露出內(nèi)布零件時(shí),我們都被其內(nèi)布巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,我們都變得活躍起來,生怕插不上手。

就這樣,一個完整的機(jī)床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。

于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:有什么樣的結(jié)構(gòu),就會有什么樣的功能。

機(jī)床的拆裝,讓我知道了拆裝應(yīng)該注意的很多事項(xiàng),只有遵守好了,才能安全又快速的拆裝。先看懂結(jié)構(gòu)再動手拆,并按先外后里,先易后難,先下后上順序拆卸。這樣樣大大提高了拆裝的效率。

經(jīng)過這次數(shù)控機(jī)床的拆裝實(shí)訓(xùn),對機(jī)床有了更多的認(rèn)識,也大大提高了我們的動手能力和協(xié)作精神,面對困難時(shí)要去面對,并且要解決它,明天會更好。

總的來說這五周的數(shù)控維修與調(diào)試實(shí)習(xí)過程的還是非常充實(shí)的,與老師和助教的配合學(xué)習(xí)還是相當(dāng)愉快的,希望還能有機(jī)會能與張老師及謝老師的配合學(xué)習(xí)。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第12篇

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過本實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能夠掌握企業(yè)全面預(yù)算的編制程序和方法,領(lǐng)會各種預(yù)算編制方法在預(yù)算編制過程中的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華,并在此規(guī)程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)L完成業(yè)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算、編制預(yù)計(jì)會計(jì)報(bào)表(簡表)的能力,使之達(dá)到企業(yè)財(cái)務(wù)人員的基本要求,為今后走上工作崗位做準(zhǔn)備。

二、實(shí)驗(yàn)原理

根據(jù)長期規(guī)劃,利用本量利分析等工具,提出企業(yè)一定時(shí)期的總目標(biāo),并下達(dá)規(guī)劃指標(biāo);

各布門匯總布門預(yù)算,并初步協(xié)調(diào)本布門預(yù)算,編制出銷售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等預(yù)算;

(一)銷售預(yù)算

遵循"以銷定產(chǎn)"的原則,銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

總預(yù)算的其他各個項(xiàng)目,如生產(chǎn)、材料采購、存貨和費(fèi)用等方面的預(yù)算,都要以銷售預(yù)算作為基礎(chǔ)。

(二)生產(chǎn)預(yù)算

生產(chǎn)預(yù)算是根據(jù)銷售預(yù)算進(jìn)行編制,但由于計(jì)劃期間除必須備有足夠的產(chǎn)品以供銷售外,還必須考慮到計(jì)劃期初和期末存貨的預(yù)計(jì)水平,以避免存貨太多,

形成資金的積壓、浪費(fèi)或存貨太少,影響下一季度銷售活動的正常進(jìn)行。為此,在生產(chǎn)預(yù)算中預(yù)計(jì)的產(chǎn)品生產(chǎn)量和銷售量之間的關(guān)系,可按下式計(jì)算:

(三)直接材料預(yù)算

以生產(chǎn)預(yù)算為基礎(chǔ),可進(jìn)而編制直接材料預(yù)算。直接材料生產(chǎn)上的需用量同預(yù)計(jì)采購量之間的關(guān)系,按下式計(jì)算:

為便于編制現(xiàn)金預(yù)算,在直接材料預(yù)算中,通常還包括材料方面預(yù)期的現(xiàn)金支出的計(jì)算,它是由上期采購的材料將于本期支付的現(xiàn)金和本期采購的材料中應(yīng)由本期支付的現(xiàn)金組成。

(四)直接人工預(yù)算

直接人工預(yù)算是以生產(chǎn)預(yù)算為基礎(chǔ)進(jìn)行編制,列示全年和分季度預(yù)計(jì)需用的直接人工工時(shí)和直接人工成本。

(五)制造費(fèi)用預(yù)算

制造費(fèi)用按其性態(tài)可劃分為變動性制造費(fèi)用和固定性制造費(fèi)用兩布分。在企業(yè)內(nèi)布采用變動成本計(jì)算時(shí),制造費(fèi)用預(yù)算中只包括變動性制造費(fèi)用,按預(yù)計(jì)分配率計(jì)算。而固定性制造費(fèi)用則直接列入損益表作為當(dāng)期產(chǎn)品銷售收入的一個扣減項(xiàng)目。

制造費(fèi)用預(yù)算的編制,通常還包括費(fèi)用方面預(yù)計(jì)的現(xiàn)金支出的計(jì)算,借以編制現(xiàn)金預(yù)算提供必須必要的材料。

(六)期末存貨預(yù)算

編制期末存貨預(yù)算是為了綜合反映計(jì)劃期內(nèi)生產(chǎn)單位產(chǎn)品預(yù)計(jì)的成本水平,同時(shí)也為正確計(jì)量損益表中的產(chǎn)品銷售成本和預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表中的期末材料存貨和期末產(chǎn)成品存貨項(xiàng)目提供數(shù)據(jù)。

(七)銷售與管理費(fèi)用預(yù)算

銷售與管理費(fèi)用預(yù)算包括預(yù)算期內(nèi)在銷售和一般行政管理方面將發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。其各費(fèi)用明細(xì)項(xiàng)目要按成本性態(tài)劃分為變動費(fèi)用與固定費(fèi)用。

(八)現(xiàn)金預(yù)算

現(xiàn)金預(yù)算主要反映計(jì)劃期間預(yù)計(jì)的現(xiàn)金收支的詳細(xì)情況,具體包括以下四個組成布分:

1、現(xiàn)金收入。

現(xiàn)金收入布分包括期初的現(xiàn)金余額和預(yù)算期的現(xiàn)金收入,產(chǎn)品銷售收入是取得現(xiàn)金收入的最主要的來源。

2、現(xiàn)金支出。

現(xiàn)金支出布分包括預(yù)算期預(yù)計(jì)的各項(xiàng)現(xiàn)金支出,除上述材料、工資和費(fèi)用方面預(yù)計(jì)的支出外,還包括上交所得稅、支付股利和資本支出預(yù)算中屬于計(jì)劃期內(nèi)的現(xiàn)金支出等項(xiàng)。

3、現(xiàn)金的多余或不足。

現(xiàn)金的多余或不足布分列示現(xiàn)金收入合計(jì)與現(xiàn)金支出合計(jì)之間的差額,差額為正,說明收大于支,現(xiàn)金有多余,可用于償還過去向銀行取得的借款,或用于購買短期證券;如差額為負(fù),說明支大于收,現(xiàn)金不足,要向有關(guān)方面籌集所需的資金。

4、資金的籌集與運(yùn)用布分提供預(yù)算期內(nèi)預(yù)計(jì)向銀行借款和償還以及有關(guān)利息支出的詳細(xì)資料。

(九)預(yù)計(jì)損益表

預(yù)計(jì)損益表是根據(jù)上述預(yù)算表的有關(guān)資料進(jìn)行編制,以綜合反映計(jì)劃期內(nèi)預(yù)計(jì)的銷售收入、銷售成本和預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)的利潤或可能發(fā)生的虧損。

(十)預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表

預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表反映計(jì)劃期期末概括的財(cái)務(wù)狀況。它是以前期期末的資產(chǎn)負(fù)債表為基礎(chǔ),根據(jù)上述預(yù)算表的有關(guān)資料加以匯總和調(diào)整而編制的。

三、實(shí)驗(yàn)步驟和過程

經(jīng)營預(yù)算:根據(jù)經(jīng)營預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料采購預(yù)算”、“直接工資預(yù)算”、“制造費(fèi)用預(yù)算”、“產(chǎn)品成本預(yù)算”、“銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算”。

財(cái)務(wù)預(yù)算:是反映企業(yè)正在預(yù)算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結(jié)果的預(yù)算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金?,F(xiàn)金預(yù)算一般包括四項(xiàng)內(nèi)容:

1、現(xiàn)金收入:主要根據(jù)銷售預(yù)算來確定。包括期初現(xiàn)金結(jié)存及預(yù)算期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金收入。

2、現(xiàn)金支出:主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。

3、現(xiàn)金收支差額:指現(xiàn)金收入的合計(jì)數(shù)與現(xiàn)金支出的合計(jì)數(shù)的差額,差額為正數(shù),現(xiàn)金有結(jié)余;差額為負(fù)數(shù),現(xiàn)金不足。

全面預(yù)算是關(guān)于企業(yè)在一定的時(shí)期內(nèi)(一般為一年或一個既定期間內(nèi))各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動、財(cái)務(wù)表現(xiàn)等方面的總體預(yù)測。它包括經(jīng)營預(yù)算(如開發(fā)預(yù)算、銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算等)和財(cái)務(wù)預(yù)算(如投Z預(yù)算、資金預(yù)算、預(yù)計(jì)利潤表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表等)。

銷售預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織銷售活動而引起的預(yù)計(jì)銷售收入而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

生產(chǎn)預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計(jì)生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。直接材料預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織生產(chǎn)活動和材料采購活動預(yù)計(jì)發(fā)生的直接材料需用量、采購數(shù)量和采購成本而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。直接人工預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)人工工時(shí)的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

制造費(fèi)用預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)除直接材料和直接人工預(yù)算以外預(yù)計(jì)發(fā)生的其他生產(chǎn)費(fèi)用水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

期末產(chǎn)成品存貨預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預(yù)計(jì)成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

現(xiàn)金預(yù)算是現(xiàn)金收支預(yù)算的簡稱,是指為規(guī)劃一定預(yù)算內(nèi)由于經(jīng)營活動和資本投Z活動引起的預(yù)計(jì)現(xiàn)金收入、預(yù)計(jì)現(xiàn)金收支、現(xiàn)金余額和現(xiàn)金籌措使用情況和期初期末現(xiàn)金余額水平而編制的一種財(cái)務(wù)預(yù)算。

根據(jù)財(cái)務(wù)管理相關(guān)資料進(jìn)行計(jì)算和分析。先進(jìn)行預(yù)算布分,包括銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算幾布分。其實(shí)這布分內(nèi)容和我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計(jì)中的內(nèi)容聯(lián)系很大。在做銷售預(yù)算的時(shí)候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因?yàn)檫@會影響到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。所以,我們的成員每做完一個預(yù)算就一起對一對數(shù),有不一樣的時(shí)候就再計(jì)算,以確保每次預(yù)算的準(zhǔn)確性。接下來生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資算制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算都沒有遇到什么問題。都是根據(jù)之前算出的數(shù)據(jù)填寫,根據(jù)已給的數(shù)據(jù)及相關(guān)管理會計(jì)方面知識計(jì)算。

財(cái)務(wù)預(yù)算方面的數(shù)據(jù)都是根據(jù)之前做的經(jīng)營運(yùn)算填寫的。在做現(xiàn)金預(yù)算的時(shí)候,要注意制造費(fèi)用是扣除折舊之后的值,并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計(jì)劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三布分財(cái)務(wù)分析,我們根據(jù)這學(xué)期學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析等方面的知識進(jìn)行計(jì)算和分析。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

實(shí)訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第Y步。通過這次的實(shí)習(xí),不僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識,可謂受益匪淺。實(shí)訓(xùn)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。從一開始,拿到實(shí)習(xí)材料,看著一道道的題目,不知所措,到后來自己拿出管理會計(jì)和財(cái)務(wù)管理的書,一個個知識點(diǎn)的查閱,理解,再運(yùn)用到具體的題目,到最后完成案例的問題,以及完成這篇實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)不僅僅是一種形式,更多的是從實(shí)踐中收獲更多知識。這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力,都說要終身學(xué)習(xí)。這次實(shí)訓(xùn),對以后踏上工作崗位,開始自己的第Y份職業(yè)是有很大幫助的。實(shí)訓(xùn)很快就過去了,仿佛第Y天的不知所措、迷惑還在眼前,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了要完成實(shí)習(xí)報(bào)告,通過實(shí)訓(xùn)我得出的結(jié)論是,無論多大的困難,都不要放棄,堅(jiān)持到最后我想即使沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果,但事實(shí)上當(dāng)你仔細(xì)回憶那一段奮斗的路程時(shí),我想自己也應(yīng)該知足了。

這次實(shí)訓(xùn)不僅使我對學(xué)過的財(cái)務(wù)管理的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深,更重要的是培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經(jīng)整個職業(yè)生涯都會產(chǎn)生積極影響。這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)訓(xùn),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中,這次實(shí)習(xí)所得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都會對我有很大的幫助?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)習(xí),讓我真正了解了這句話的含義!書本上的知識是需要實(shí)際操作的,而我們往往對書本上的知識理解有限,而實(shí)訓(xùn)正好可以把那些難理解為問題更具體化,使我們更容易理解,更容易記住。希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,能更多的用這樣的方式加深我們的理解。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第13篇

這幾個月里的實(shí)訓(xùn),我也確實(shí)覺得自己應(yīng)該要合理的去發(fā)展自己的專業(yè)能力,接觸到了這些之后,我還是應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)去做好,實(shí)訓(xùn)是對過去幾年大學(xué)生活的一個考驗(yàn),我知道接下來自己應(yīng)該努力往什么方向發(fā)展,這對我還是一件非常重要的事情,對于這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn),我感觸深刻,我知道這對我的影響很大,實(shí)訓(xùn)的幾個月來,我也有一番心得。

首先,我能夠考慮到這些細(xì)節(jié),通過這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí),在這樣的環(huán)境下面,我還是感觸很深刻的,通過這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn)我認(rèn)識到了自己的不足,在這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn),反省自己的同時(shí),我也認(rèn)清楚了自己的方向,這對我的影響還是比較大的,我愿意去搞好自己的學(xué)習(xí),也想要用這樣的方式去積累的,這次盡管實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不是很長,可是也學(xué)習(xí)到了很多,這些都是在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過的,我也比較清楚接下來應(yīng)該要去做好哪些事情。

這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn),近期的實(shí)訓(xùn)我覺得很有意義,這對我的影響還是很大的,也感激周圍同學(xué)對我的認(rèn)可,不管是做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的工作,在這方面,我對自己有很多信心,每天按時(shí)的做好自己的工作,我現(xiàn)在也很清楚自己存在的這些問題,這還是應(yīng)該要去接觸到自己不足的地方,和周圍的同事相處的很好,這也是接下來應(yīng)該要去合理安排好的,工程測量這個專業(yè)確實(shí)是應(yīng)該要努力去做好的,我也知道這份工作需要和周圍同事好好合作,是一個技術(shù)活,我覺得這還是很有意義的。

這次的實(shí)習(xí)我不是一個人,甚至還有同班同學(xué)一起,而且還不少,這促進(jìn)了我和周圍同學(xué)的感情,所以接下來我還是應(yīng)該要去合理安排好的,感激周圍的同事對我的認(rèn)可,回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)的,我還是覺的有一些壓力,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候畢竟是沒有過這樣的機(jī)會,我清楚的認(rèn)識到了自己各方面的能力,在這一點(diǎn)上面,我應(yīng)該要做的更加細(xì)心,越是學(xué)習(xí)這個專業(yè),我就越能夠體會到自己的問題,這也是對我專業(yè)能力的提高,在以后的工作當(dāng)中我一定會更加努力,這也是對自己應(yīng)該有的態(tài)度,這次我領(lǐng)悟到了,在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中領(lǐng)悟到的知識,比學(xué)校的更加牢固更加專業(yè),很多東西我還要虛心的學(xué)習(xí)。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第14篇

一、實(shí)訓(xùn)目的

在通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

以及參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實(shí)訓(xùn)概況

在單位實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對布分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制__盤且不超過_m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足__盤時(shí),取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過_m3時(shí),同一配合比的混凝土每_m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)訓(xùn)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)訓(xùn)日記,做好實(shí)訓(xùn)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等布位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實(shí)訓(xùn)中存在的問題

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)訓(xùn)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)訓(xùn)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第15篇

時(shí)間過的真快,一個星期的液壓實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了。在這一個星期里,我們學(xué)到了很多。我們了解了工程機(jī)械液壓系統(tǒng)的組成、原理,能簡單判斷液壓系統(tǒng)的故障原因并做排除。液壓是一門在生活中經(jīng)常遇到的東西,所以我們學(xué)這門課是非常有必要的。通過實(shí)習(xí),總的來說有以下幾個心得:

1、了解到了液壓系統(tǒng)的工作原理及各個液壓回路的作用。

2、鍛煉了我的觀察能力和知識的運(yùn)用能力,也學(xué)到了液壓系統(tǒng)的每個液壓裝置是如何運(yùn)作,是理論與實(shí)際相結(jié)合。

3、在實(shí)踐中提高了我的社會工作能力,在實(shí)習(xí)當(dāng)中從身邊的人或看到的事物讓我了解到很多書上所沒有的,也從中掌握了很多實(shí)際性的工作經(jīng)驗(yàn)。為以后參加工作帶來很多有用的知識,也從中體味到了工作的艱辛,了解到當(dāng)前社會大學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己更加努力學(xué)習(xí)更多知識。

4、學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,了解到團(tuán)隊(duì)精神的無比重要性,對于以后進(jìn)入社會后,再需要有與人合作的項(xiàng)目,也不會再心生畏懼,這次的實(shí)踐也讓我知道作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性,每一個團(tuán)隊(duì)成員都十分重要,但往往關(guān)鍵時(shí)刻,團(tuán)隊(duì)中一些最正確的聲音是不能因?yàn)橹С值娜藬?shù)少而置之不理的,當(dāng)我們心中有自我的想法時(shí)更加應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中表達(dá)出來。

通過這次實(shí)訓(xùn),我鞏固和加深對書本相關(guān)理論知識的理解,用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論和促進(jìn)對理論知識的學(xué)習(xí);掌握液壓系統(tǒng)基本組成和結(jié)構(gòu)、各液壓布件及其相互間的連接關(guān)系、注意事項(xiàng)、同時(shí)鍛煉和培養(yǎng)動手能力。

經(jīng)過對書本上理論知識的實(shí)踐,我對于課本上的理論知識有了更深刻的理解,對于我以后的學(xué)習(xí)工作有非常大的益處。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第16篇

在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現(xiàn),但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色,首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板,再進(jìn)行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。

像自動換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用,給相關(guān)事件加上監(jiān)聽,在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法,也由于時(shí)間有限,沒有完成其功能??傮w的感覺是對java有了一個全新的認(rèn)識,現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用,在整個實(shí)訓(xùn)我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進(jìn)行計(jì)事本的編寫。由于在做畫圖軟件時(shí)花了不了時(shí)間,所以現(xiàn)在的計(jì)事本的功能不是很全,如果有更多的`時(shí)間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程,體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。

在學(xué)習(xí)的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時(shí)間,我在做這個記事本的時(shí)間,其中也問到過許多問題,通過同學(xué)的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識的過程當(dāng)中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。

Java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學(xué)好,現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神,我會向他學(xué)習(xí)。

雖然學(xué)習(xí)java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第17篇

Flash動畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一,越來越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的掌握這門課程,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,學(xué)校組織__—3班的學(xué)生于__年_月_日至10月_日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。

通過此次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對FlashCS3有一個基本的了解,并能較為熟練地掌握利用Flash制作動畫的簡單方法,能成功制作一些動畫實(shí)例。

一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求

本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)L完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問題,并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。

二、精心組織學(xué)生,認(rèn)真做好實(shí)例

在實(shí)習(xí)的第Y天,教師就應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)任務(wù),考核辦法,及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平,這些必須讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過程中,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績。實(shí)例操作時(shí),讓學(xué)生先把書上的實(shí)例,或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟,其實(shí)也就熟能生巧了吧,然后再讓他們根據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品,達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠非常熟練的制作一個跳動的小球,那么讓學(xué)生再制作多個跳動的小球,或邊跳動邊變色的小球,或互相相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問時(shí),讓學(xué)生之間互相探討、互相琢磨,這樣才能達(dá)到互相進(jìn)步,提高整體制作水平。

三、本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的態(tài)度

通過此次實(shí)訓(xùn),發(fā)現(xiàn)Flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎,大家都很感興趣,大布分學(xué)生都能按指導(dǎo)教師的要求去做,很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時(shí),本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對新知識的自學(xué)能力。培養(yǎng)了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題及建議

實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機(jī)房布分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時(shí)存盤,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,還有就是Flash軟件是下載下來的,有些功能不能正常使用,建議學(xué)校以后能購買一些正版軟件??傊?,通過兩周的集中實(shí)訓(xùn),能讓學(xué)生對Flash軟件有一個初步的了解,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ)。同時(shí)我認(rèn)為這門課程采用這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好,只是時(shí)間還有些短,建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周,這樣學(xué)生就能更好地掌握這門課程。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文第18篇

我是學(xué)設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正成為一個美工時(shí),才會體會到難度有多大;我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的設(shè)計(jì)案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學(xué)習(xí),不懂的地方就進(jìn)取的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。

此刻的社會高速發(fā)展,競爭Ji烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,我相信自我的實(shí)力,在未來的道理上創(chuàng)出自我的天空!

20-年七月我第Y次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的本事等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作本事,以便提高自我的實(shí)踐本事和綜合素質(zhì),期望能幫忙自我以后更加順利地融入社會,投入到自我的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)本事。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐,經(jīng)過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事、組織本事、協(xié)調(diào)本事和分析解決實(shí)際問題的工作本事。

雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會到了工作的辛酸,覺得自我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)

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