班干部工作總結

班干部工作總結班干部工作總結1

學習委員總結：

由于在這個學期里并不是我全部負責的，有些日常的工作任務并不是特別的清晰，回顧整個學期下來，工作有好有壞，有受到表揚的也有受到批判的。學習委員在這一學期好的方面主要表如今：

1，能夠準時完成老師要求應當完成的任務，并且在盡可能的狀況下，做到仔細負責，也因為這得到過老師多次的表揚。

2，班級活動中的總結寫過幾次，能夠在要求的時間里完成并且根據規(guī)定寫出所應寫的內容。

3，在不耽擱老師和同學的同時準時收、發(fā)作業(yè)，做到全部的`時間都平衡安排，不耽擱大家的課余時間。

4，在平常老師的課堂上講的內容所需復習的學問或老師通知要考試的內容，準時的傳達給同學們，幫助同學們有更多充分的時間做好預備工作，順利通過每一次的作業(yè)和考試。

在這一學期的時間里，雖只擔任了半學期的學習委員，但卻犯了一些不應當犯的錯誤，導致許多工作沒有準時通知同學們，從而使同學們的時間沒有得到合理的支配，事情做的并不完善，主要的錯誤有：

1，學院里要求學習委員每兩周一次的工作會議，由于不知道具體的時間和地點，一次也沒有參與，導致會議的內容和該通知的事情都沒有準時的通知，所布置的任務也沒有做。只是盲目的做著一些與會議無關的事情，這是所犯下最嚴重的錯誤。

2，有時事情太多，遺忘了其中的一兩件，沒有通知大家，使同學們后來做起來很吃力且不順心。

3，沒有準時上交每月的老師評分標準表，有遲交現(xiàn)象。20xx年下學期學習委員工作計劃為了能在下學期工作的更加順利，寫了一個計劃，使下學期的工作不再出現(xiàn)那么多的錯誤，能夠讓同學們更多更好的完成應當完成的事。

我的計劃如下：

1，問清每次開會的具體時間和地點，在會議上做好筆記，會后準時通知同學們。

2，用一個本子，記好全部應當要做的事情，以免遺忘其中一二。

3，提前打好每個月老師的評分表，盡量早交，不能遲交。

4，老師上課交代的全部事情都要準時提示同學們去做。

5，課堂作業(yè)以及考試的內容，在知道內容或范圍的狀況下，提示同學們。

6，仔細聽取同學們的意見，改正自己的缺乏，使工作進行的更加順利。虛心的期望下學期的工作能夠做到大家的滿意，我會不斷為這個目標而作出最大的努力。

班干部工作總結2

這個學期我在班上擔當了文藝委員的職責。像朋友一樣，我對于我的工作慢慢的從生疏到熟識，踏過很長的成長之路，也留下了很多并不是很完善很踏實的腳印。當新的晨風快吹過小村口時，枯枝間滲出來的暖陽告知我如今可以暫停下腳步，整理行裝，再去丈量新的路。鞋上斑駁的泥濘和零星的露水訴說我曾經走過的風景，那將是今后開路的武器。

我們在《經典老歌會》上的歌，唱響在淡妝的天幕下，唱響在每一顆驛動的心里。我們在《舞林大會》上的舞動，舞在寂雨的街口，舞在江南小鎮(zhèn)的青石板上。我們在《新老生聯(lián)誼會》上留下阿爾忒彌斯的輕吻，留下我們記憶里一段標記著叫美妙的地方….

在這些組織的活動中，我盡了自己最大的努力去協(xié)作，主動的組織的大家去參加，并且也取得了一些微缺乏道的成果。不過通過這些活動，我最多的是去在乎自己所暴露的問題，比方人員的組織不到位，同學們不敢去展示自己的才能，導致活動缺少人員參加；自己對活動的宣揚力度不夠，導致同學們缺少對活動本身的了解，也同時影響的對活動參加的主動性；在組織活動的同時，忽視了大多數(shù)同學的愛好偏向問題，以致活動的節(jié)目喪失了對同學們的吸引力;對表演節(jié)目的預備練習力度還不夠，導致節(jié)目的質量參差不齊；并且一味的去協(xié)作院和系里下達的活動和競賽，卻沒有主動地組織本班同學都可以參與的和屬于本班自己的文藝活動。這是我本學期遺憾和缺乏的地方之一。在下學期的工作中，我會著重的解決以上問題。

其實，對待工作真的像是對待朋友。這一個學期的工作讓我有很多心得。班委的工作是要靠同學們的支持和維護的，班委工作做得好與壞取決于同學們是否協(xié)作與服從他的工作。要想同學們協(xié)作與服從就需要班委去做思想工作，要多與同學溝通要擅長與同學溝通，只有這樣才能把工作落實到位。做好工作需要有足夠的熱情去做，假如失去了熱情那么做什么事都是徒勞無功。班委要樹立起良好的風貌，要起帶頭作用。做事時要有嚴謹嚴厲?的`看法去對待。遇到困難與突發(fā)事情時要時刻保持冷靜，切誤輕舉妄動。在工作時要抱著事不成不罷休的精神，努力做好本職工作，發(fā)揮個人的領導能力。假如班上的同學不協(xié)作工作，那么班委是需要有足夠的耐煩去對待去說明，使同學們能夠明白這個工作的重要性。人是最簡單感受到孤獨的動物，往往在生活中充滿孤獨的氣息時，我會在影子中觀察在孤獨中流浪的自己。有人說，孤獨是一種看法，其實，我認為孤獨不肯定是一種看法，但是它可以衍生許多種看法。我不知道這些看法是否可以用來生活或者是對待工作，但是我知道它的確被許多人奉為準則，或者清晰地講是借口。在我的準則中，我只有一條，要么不做，要做就要做到最好。這可能是單純想要追求完善的思想，但這就是我對待我工作的全部規(guī)律。鋼琴上的黑鍵與白鍵像兩根平行線，像是永久沒有交集，但是卻缺一不行；我們就像是大提琴上的g弦，永久在不起眼的位置，但是卻是不行或缺的部分，有一天我們像《g弦之歌》一樣演繹柏拉圖式的完善。

在大學的時光里，許多人會感到自己在無聊中煎熬。所以，支配多一點的文藝活動真的很重要。在下學期的計劃中，我們有了新的目標和要求。

首先，主動地協(xié)作學校，學院開展的文藝活動。主動地參與，并爭取取得一個比較好的成果。

其次，每逢節(jié)日主動地組織一些慶祝活動，豐富同學們的文娛生活；

最終，要加大對活動的宣揚力度和加強對節(jié)目的練習以及對人員的組織支配

我的目標是將我們班級變成藝術學院文藝能力上最強的班級，雖然這是個很漫長的過程，不過我可以一步一步的去將寓言變成現(xiàn)實。

班干部工作總結3

一個學期結束了，初一〔4〕班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個一般班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結如下：

注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁

面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說“先成人，后成材〞，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯(lián)系單、家長會與家長溝通。學生的生活環(huán)境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

注重調整學生

許多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現(xiàn)不適應以及心理失衡。我作為班主任，平常做到了留意觀看學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐煩疏導，聯(lián)合學生和學生干部做好協(xié)調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常進展的`軌道。

提高自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象

教書育人，對教師的要求是必需做到為人師表，喜愛學生，做到與學生打成一片，共同參與各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培育學生的愛心，上課做到語言行為規(guī)范，說話算數(shù)，不遲到早退，，做學生的典范，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。

發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實量化管理

塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作主動性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成果。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。

總之，教育是一項全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著很多缺乏，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。

班干部工作總結4

高一剛進入高中，因此工作比較重要，教高中，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教高一，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責!能讓更多的學生學習可以跟進步是我班務工作最重要的事情，也是我班務工作一貫的目標?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下：

一、全面了解每一個學生全面了解每一個學生，因材施教，做好學生的教育工作。工作閱歷告知我不全面地了解學生，就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法;不完全把握問題的癥結，就無法因材施教，對癥下藥。經過大半個學期的接觸，我對我班的學生已經有了很深入的了解，但是學生畢竟是孩子，他們的改變特別明顯，反復性特別強，為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內的思想改變，我總是不遺余力的利用課余時間，通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內心的真實想法和在家表現(xiàn)，然后找出問題的緣由，疏導他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學習上。我的這一做法也得到了學生的認可。

二、用愛心澆灌學生的心靈，增進師生之間的感情高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。〞愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，學生才會喜愛你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我始終特別重視培育師生之間的.感情，我不僅關懷學生的學習更關懷學生的生活。由于全部上晚自習，都住校而且基本上都一個月才能回一次家。所以在生活上他們更期望有人能關懷他們，這樣他們才能安心學習。學生飯卡上沒錢了，我會

借錢給他們，學生生病了我會第一時間幫他們聯(lián)系家長甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里常常備有感冒藥和消炎藥，就是用來在學生感冒或飲食上出現(xiàn)問題的時候應急的。當然，師生之間的愛是具體的，是表如今多方面的。學生犯了錯誤我從來就不是一根子打死，采納簡潔、粗暴的看法去處理，而是耐煩的去引導、去梳理，使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。許多學生不僅丟掉了過去懶散、不仔細學習、無事生非的壞習慣，而且變得在學習上特別努力。

三、嚴格管理，促進良好班風的形成我從來都信任：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能到達教育的最終目的，才能結出最豐碩的果實。因此，在對學生實施愛心教育的同時，對學生嚴格管理也是必要的。因為學生之間的差異是很大的。有些學生由于性格、家庭、自身所積累的學問、自制力等多方面的緣由，就是講再多的的道理，教育效果也不是很好，對他們必需進行嚴格管理，約束他們的行為，杜絕他們的一些不良風氣在班里的影響，不至于影響到班風的形成。

四、存在的問題和改良的措施盡管我付出了很大的努力，但是直到學期結束個別學生的學習習慣依舊很差，學習看法還是不夠主動，如部分學生心浮氣躁，心神不寧，學習不踏實，自我感覺良好等，這些現(xiàn)象主要集中表如今平常學習成果看似還不錯，但一到考試就現(xiàn)原形的同學身上，另有個別男生還在混日子，不愿勤學深鉆，缺乏學習的興趣和激情。今后的工作中，還要加強工作方法的討論，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多探究，多努力，并有效轉化問題學生，

做一個優(yōu)秀的班主任?！肮ぷ骶褪侨松膬r值，人生的歡樂，也是美好之所在〞。用自己的實際行動印證了這句話。

班干部工作總結5

不得不再次感嘆，時光簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今寫著擔任學委將近一年的工作總結，回想著這一年的點點滴滴，感覺時光飛逝，值得欣慰的是這一年很充實。突然想到這是我學習生涯中最終一次當班委，最終一次寫班委工作總結，想想就傷感。

首先，我想說的是感謝計三的每一位同學對我的信任和支持，你們的信任讓我有機會成為一名班委，你們的支持讓我這一年的工作得以順利的展開。其次，我想感謝計三的其他班委，大家齊心協(xié)力為了計三的榮譽，為了自己當時競選時許下的承諾而不斷的努力著，在你們身上我學到了許多東西。最終，我想說至今我不懊悔當時競選班委。強班說，做班長是他大學生活中最重要的決定之一。類比一下，做學委是我大學生活中最不懊悔的選擇之一。

其實，想成為學委是我大一、大二時的心愿。只惋惜大一的時候自己沒有士氣站在講臺上競選，可怕落選，所以沒能如愿。大二的時候，有士氣去參選，但看到了比我更合適的學委人選后，就果斷放棄了。還記得20xx年4月1日的那一堂班會，應當是競選優(yōu)秀個人。競選的人要說自己為班級做了什么，看到身邊的同學為班級做了那么多奉獻的時候，我捫心自問，我做了什么？還有那天幾個同學的肺腑之言感動了我，于是這成為我競選的'最大動力：想為班級做點什么。在競選的時候，我跟大家說：我想為計三，為大家做點什么。因為我畢業(yè)后一旦回云南，時間長了不聯(lián)系，我怕大家會忘了我。還好，最終大家給我投了珍貴的一票，讓我這個從大一就積攢的心愿在大三得以實現(xiàn)。感謝！

以上全部是感性的回憶。下面，進行理性的總結吧。

〔一〕我深表遺憾的事

①與老師的溝通溝通很少。這一點是我至今為止感覺最遺憾的地方，關于老師的授課內容、授課方式以及同學們聽課的反饋，沒有跟每一位任課老師進行溝通和溝通，只是跟為數(shù)不多的幾位老師溝通過，把大家的意見反饋給了老師。

②與同學之間的溝通合作少。之前想過在班里創(chuàng)建一些學習興趣小組，例如XX等小組，有著相同興趣的同學組成一個小組，共同完成一個任務〔比方寫一個小程序〕，大家互相監(jiān)督，一起學習，營造良好的學習氣氛?；蛘叽蠹野哑匠５膶W習心得〔比方寫程序時出現(xiàn)了問題，最終是怎么解決的〕、看書的心得等寫出來，供大家學習參考。但是由于自己的懶散和拖延癥，一拖再拖，快要離任了還沒有實施起來。此為遺憾之二。

③沒有跟每一位同學溝通過學習上的問題。

〔二〕差強人意的地方

①準時通知大家課室更換、上課時間更改、作業(yè)任務以及等信息

②參加完成綜合測評工作、班級評優(yōu)資料的預備、班會策劃、紅旗團支部資料的預備。

③在作業(yè)的收集過程中，會提示沒交的同學。打包發(fā)給老師的作業(yè)都進行格式統(tǒng)一，方便老師進行統(tǒng)計、評分。

〔三〕我的收獲

①細心地去做每一件事情。其實學委的工作很簡潔，拷課件——上傳課件——通知大家課室、作業(yè)等信息，但是要做好并非易事。

②親身體會，親力親為的感覺。

③多為他人著想。換位思索，會發(fā)覺其實有許多不一樣。

④不逃課〔其實是擔憂老師布置了作業(yè)而我沒通知大家〕，提示自己要以身作則。這樣就避開期末預習的悲劇了。

〔四〕寄語下任

①大四沒有課了，所以不用提示大家上課地點、作業(yè)等信息了。但還是劇烈建議舉行一些班級學習共享會，大家共享自己的心得體會。

②似乎下屆班干學委必需要有，所以可能要完成其他的工作，辛苦了，你能做得更好！

此刻的心情是冗雜的，東扯西拉了這么多，也該結束這份工作總結了。感性也好，理性也罷。我想日后回想起來，這一年將會是一段美妙的回憶。

班干部工作總結6

時光飛逝，斗轉星移。上學期的一切如跑馬燈般晃過去了。

上一學年中經受的每一天，我收獲了許多。當時間無情地頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下，而舍命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價，我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所想都是那么的膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲諷如今的'渺小……我們不得不笑著回首。

之前的日子不能說虛度卻也不算充實，單純地那樣過來了。像是照著畫好的路走，一步一步，腳印不深不淺，不夠塌實，不夠深刻

如今回想剛剛過去的這一個學期，我和我們班在各方面都有新的改變，新的進步，我自己小結一下：在政治思想上，我們通過在學校的學習與生活，各方面變得成熟，喜愛祖國，喜愛集體，嚴格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應能力，遵守學校的規(guī)章制度，留意團結同學，仔細完成學校布置的各項工作，敬重老師，敬重家長，以一個健康向上的中學生標準來要求自己。在學習上，學習看法端正，努力學好每門功課，上課前仔細預習，做好課前預備，對于沒有領會的問題，敢于向老師與同學請教。課后作業(yè)自己都能仔細完成，并留意補充自己學問上的缺乏。這學期大家在自覺學習與獨立學習方面有很大進步。學會合理支配時間，安排好學習時間，在學習中注重提高學習效率和方法，收到較好效果。在這學期的期末考試中，每個人都取得了一些成果，但仍舊有些人離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習，學問無止境，我還有許多的學問需要學習，需要不斷完善和提高。回顧這個學期的班級工作，我在各方面都取得不同程度的進步，也存在著很多需要改良的地方。比方：仍舊不敢

大膽的管理同學、對班級的工作還是不夠熱心、責任感還不是很強……這些缺乏的地方，我會在下學期努力改良。

我們正在倒數(shù)著過日子，時間流失的感覺便更加劇烈了，我們的學習生涯已經將近過去了一半了。當期中考試、地理睬考、期末考試、甚至中考一天天迫進，至于我們該怎樣去迎接，好像是一個很麻煩的問題，我還有很長時間去完善自己，彌補自己，仔細去面對所要面對的，對于決定了的事情就去做。大家都明白努力的重要性，而大家也都在努力，所以我需要更努力。時間不會等我，別人也不會。成果雖不能顯示你學到了多少，但不得不說它很重要。在目前我們都是在為它而努力，它，就是將來電視廣告里說：將來，我來。是吧，這么豪壯的語言我說不出，卻不難理解。機會留給有預備的人，命運至始至終把握在自己手中，只有自己能決定自己以后走的路。而不管那路是曲是直，終究有你所憧憬一個終點，我們無時無刻不在向它前進，也只有早早確定這個終點，才能更早地到達。

目標高高在上，我們不懈攀登，不懈努力，盡管逆著風，跌跌撞撞，盡管淚和汗跡印在肩膀，盡管灰的云會攔住月光。但一切總會過去，累了，就睡，只要醒來就繼續(xù)微笑著努力。流下的淚不會是永久的痛，風雨過后永久都是彩虹。一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。陰雨里，我信任著晴天，黑夜里，我信任著明天，冰天雪地的季節(jié)，春天就要到來……讓我們朝著自己定的目標一齊努力吧！

班干部工作總結7

一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成果。

1．常規(guī)方面

本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，漸漸建立不斷成熟的意識〞的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：

1〕明確班級常規(guī)，提出具體要求，2〕落實管理過程，實行自上而下的管理方式，3〕明確管理責任，落實具體檢查準時?？傊?我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步進展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

2.干部隊伍建設及其工作狀況

本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能主動工作，常常不定期的在一起討論工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

3.活動方面

這學期學校和班級開展的活動有：

一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增添班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會〞。在表彰會上，很多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的嘉獎，但是他們得到了學校和班級的確定，每個人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節(jié)〞活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平常沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們主動鼓舞同學們參與，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，做到友情第一，競賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統(tǒng)一的服裝和整齊的口號，呈現(xiàn)了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參與競賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,呼喊助威,打出了一番氣概。雖然我們沒有取得理想的成果，但我們也盡力了。競賽后我們還準時進行了商量，總結了失敗的緣由，爭取在下一次競賽中取得好成果。

10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培育愛國情懷〞主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行〞主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀學問問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參加，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英〞獲得了好成果。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

11月底，學校藝術節(jié)拉開序幕。我們全班參與了學校組織的“愛國歌曲演唱會〞，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協(xié)力，團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成果為班級爭得了榮譽。

接下來的12月初，藝術節(jié)其他的競賽項目相繼開始。同學踴躍報名參加，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自己。同時發(fā)揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在競賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，經常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊急的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯(lián)歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

4.團支部方面

經過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部〞的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現(xiàn)良好，如今也已從本來的5名團員進展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人〞為主題開展各項活動。

開學初，xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現(xiàn)的也特別好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了愛護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。

10月底，校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的〞任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培育愛國情懷〞主題團日活動。

11月上旬，團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團主動分子主動參加到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

12月下旬，團支部召開了第三次團員進展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。

12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞〞的活動。通過此次活動增添了各位團員的意識，鼓舞每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后〞。

5．學風建設

我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到清靜、有序。筆跡、作業(yè)做到潔凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成果。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班〞的稱號。

6.后進生的催促管理工作

本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀〔除吸煙〕而受到學校處分的學生。

7.班級目前存在的問題及解決措施

首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能表達出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應當相互取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應當幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反〞心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避開說做不一，并準時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

最終，要提高同學們的學習主動性。沒有學習主動性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成果也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成果考評會有很大影響。要提高學習主動性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成果較低的同學，并開展互幫互助小組。

作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，根據德、智、體全面進展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面進展。本著這個原則我做了如下工作：

一、具體工作

〔一〕工作理念

1、建立班委會、團支部，邊培育邊管理。

2、建立班級各項規(guī)章制度，依法治班。

3、建立團結、協(xié)作、有凝聚力的班集體，做到全班一條心。

4、樹立班級奮斗目標“只爭第一〞，使班級理念“借轉變看法來轉變一切〞深入人心。

5、全面放權，敢于放權，指導學生自己設計、自己組織、自己總結、自我反思，形成獨立風格，不依靠他人。

〔二〕本學期以來的工作

九月份：

1、開學初就了解學生的一些基本狀況，做到“心中有數(shù)〞。

2、建立臨時班委會、團支部，突出“臨時〞二字，為兩周后的班委會改選留下余地，力爭建立能上能下的班級領導集體。

3、制度管理是基礎，必需首先建立班級管理制度，能依法治班。

〔1〕針對新生剛入學有的自由散漫，先制定《高一〔11〕班請假規(guī)定》，批準權下放到班長；有事直接與班主任聯(lián)系，我的電話號碼是8188851；針對衛(wèi)生狀況不盡如人意，制定了《高一〔11〕班衛(wèi)生管理規(guī)定》，已見成效。

〔2〕陸續(xù)建立《班級管理工作規(guī)范》、《高一〔11〕班級制度》、《高一〔11〕班級文明公約》等制度，使班級各項工作有章可循。

3、敢于放手，只要信任學生，學生就能創(chuàng)造一片秀麗的藍天。

〔1〕教師節(jié)時沒有任何人的要求，每個科任老師都收到了學生的滿懷深情的心意。

〔2〕學校運動會由班長和體育委員主持,全班參加選出最優(yōu)秀的運動員.

〔3〕自主管理，重在自主。讓學生自己決定自己的事，選出自己的班委會。

目前的班委會：班長---王小偉〔班級工作有條不紊〕

學習委員----薛雪津成果始終名列前茅〕

生活委員---陳毅丹〔做事有板有眼〕

勞動委員---蔡思安〔勞動身先士卒〕

團支部：團支書----王建龍〔有條有理〕

十月份：

1、年段廣播操競賽獲第七名。

2、第一次月考質量分析

幫助學生準時分析考試狀況，總結成敗得失，爭取更大的進步。

十一月份：

1、留意學習看法與方法的教育。

教育學生學習時不能死學，要留意運用恰當?shù)膶W習方法。

〔1〕看書寫作業(yè)，每次落筆應當寫一個完好的句子，而不是看一次只寫兩三個字，這源于記憶的廣度問題。假如能堅持，必定獲益匪淺。

〔2〕有的同學說今日記住的東西，第二天就忘了，我告知學生為什么。依據記憶遺忘規(guī)律，完全記住的內容，第二天就只有大約25%還能記得住，這是規(guī)律不必驚奇，唯一的方法就是準時復習。

〔3〕留意準時糾正不良學習習慣。如；學習時趴在桌上的，看書不動筆的，精力不集中的，坐姿不正確的，頭垂的太低的，必需準時糾正，否則必定影響學習效果。

２、與科任老師加強溝通，形成教育合力，在班級組織了學習閱歷溝通會，取得了不錯的效果。

３、期中考試后，讓學生自我評價，學會自我反思、自我提高。同時，把考試狀況分析準時公布在班級黑板報上，表揚先進，鞭策后進，以期共同進步。

４、高一廉政故事會，我班出1個，獲二等獎。

５、勝利舉辦了家長會。

十二月份：

1、繼續(xù)強化學習教育。

2、學校運動會我班獲年段第四名．

一月份：

１、繼續(xù)強化學習教育，班級管理．

２、期末考總復習，總動員。

二、工作總結

〔一〕對學生進行思想品德教育

1、思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關懷愛惜學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增添集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，根據德育的'方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

2、對學生進行班級日志考核記載

根據學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行班級日志考核記載，班干部輪番做班級日志考核記載，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素養(yǎng)。

〔3〕常常灌輸給學生以樸實、簡潔為美的審美觀，告知他們什么人就要有什么的樣子，學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。

〔二〕重視班委班風建設

現(xiàn)代教育理論告知我們，要組織一個勝利的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、愿意為同學服務的學生擔任班、團干部，進行培育和教育，使之成為同學的典范，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體言論和優(yōu)良的班風。

1、選拔培育班干部

在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的！但是，單純的所謂的“民主〞，讓學生完全“自決〞，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友〞，以便在以后的班級管理中得到“照看〞，同樣有缺乏。比較好的方法應當是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推舉10位候選人上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前7位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最終再依據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應當進行教育和培育。我常常教育他們樹立為集體服務的榮耀感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改良，教會他們如何辨別是非，準時阻擋同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

2、增添班級的凝聚力

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生；紀律上相互提示；勞動生活上相互幫助。通過活動擴大班干部在同學中的主動影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

〔三〕教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習看法，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。

〔四〕關懷學生身心健康，促進學生全面進展

要對學生全面負責，不僅要關懷學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，把握肯定的生產學問和技能，增長實際才能。

三、存在問題的緣由分析及對策

在班級工作中盡管我取得了肯定的成果，但也有很多需要改良的地方。學生的進取心還不強，思想意識上對學習不夠重視，對學習目的不是十分明確，存在較強的反復。對一些存在的問題，不能很好地解決，例如學生獨特溝通，學生父母沒時間管教孩子，把子女托付給年邁而又無能力看管的老人，形成管理真空的問題。

第一，自身緣由。由于第一次擔任藝術高中班主任，沒有任何閱歷可用，完全靠自己的摸索。

第二，學生方面：

依據學生個人的自評和我的日常觀看，緣由如下；

1、很多人在看法上沒有仔細對待，沒有仔細復習。畢竟，對學生而言，“學習看法決定一切〞。

2、很多人沒有適合自己的學習方法。沒有意識到高中不同于初中，很多時候學習要自主，用適合自己的方法學習會更好。

3、應試方法不對路。如：有的同學在考試的時候就想著“這題做過的，以前怎么做的呢？〞“這是在書上什么地方的呢？〞等問題，而沒有把心思放在“這題如今該如何做〔解〕？〞上。

4、考試時馬虎大意。一方面，對學問的把握仍不牢靠，比較膚淺。另一方面，學生沒有形成良好的學習習慣。用良好的學習習慣對抗馬虎大意必定有用。

第三，我的對策：

1、強化班級管理尤其是紀律管理，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境，爭取形成良好的班風。

2、讓學生進一步端正學習看法，從自己的前途出發(fā)多做思索。

3、留意良好學習方法的培育，盡量幫助每個學生找出一套適合自己的行之有效的學習方法。

4、留意考試策略的輔導。

5、多搞一些激發(fā)學生學習興趣的班級活動，增添師生之間的可親度、可信度。

6、做好任課老師與學生之間的信息溝通工作，把握班級的日常工作狀況，爭取多給學生一些自主的學習時間。

剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成果證明了這一個月來努力的程度。

先說說我的成果吧：

本次月考我語文75，記得上學期，好不簡單把語文成果提高了，但政治又下去了，但這次，我的政治雖然有一點點的進步，可是語文又下去了，真不明白··為神馬會介個樣···本次語文考試，我的作文拉了分，以前總是在32分左右最好的一次似乎34分可是這次卻只有28分，我震住了···怎么才二十幾分···原來···偏題了···有史以來第一次偏題···

再說說政治，73分，可能是我rp〔人品〕--不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最終··懶得學···就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業(yè)也沒好好做···可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了！！〔還有一點，政治分數(shù)不準〕

英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要仔細點，于是乎！這學期，在英語課上，我之前仔細多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發(fā)愣，期望我今后可以改正。

數(shù)學;本次數(shù)學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數(shù)學，相當之簡潔，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：馬虎，由于自己的馬虎，我丟了許多分，比方說，括號，作圖，這些小詳情，使我的分數(shù)一分一分流失，在接下來的考試中！我肯定不會讓馬虎把我的分“帶走〞！！

最終一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜愛理科，所以對物理產生了興趣，本次物理成果是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡潔的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續(xù)努力。我會努力，期望能在物理超過卓越航!

這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我信任應當是沒問題的，或許，沒有那么簡單，總有一天會勝利的?。?/p>

最終，我定下了目標:政治···滿80就行···漸漸來，英語85分以上..數(shù)學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩〔必需！！〕和比我高兩分的卓越航〔期望〕?。?/p>

班干部工作總結8

時間過的真是飛速，轉瞬間，在襄樊學院的第一個學期就要結束了。我的第一個工作生涯也步入了尾聲?；仡欉@短暫而好像又漫長的4個月，其中酸甜苦辣，一應俱全。嘗試過失敗的苦，擁有過勝利的甜。同樣經受了酸辣，給平淡的生活加了點調味劑，給安靜的生活添加了些許波瀾，不咸不淡，別有風味，不驚不險，勝似冒險。所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩。

在我競選組織委員的時候，我就說過會為班上的同學好好服務，雖然在這半年中沒做什么驚天動地的事，但我已經盡增加最大的力量做到最好。我也信任我在這半年的時間里沒有讓我們班的同學感到失望，很感謝同學能信任我，讓我做我們班的組委。

回顧這將近4個月我在班上做的工作，最大的勝利是組織好了我們班的團體活動，加強了班級的凝聚力，也增添了班上同學的自信念，讓許多同學都敢于在班上表現(xiàn)自己。

在10月19日，星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋游，在去的路上同學們之間都互相照看，提示身邊的同學留意安全，同學們都互相換著拎東西，我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中，每個小組都各自分工，小組組員之間相互協(xié)作，烤肉，烤饃，大家協(xié)作默契。小組間還相互交換自己組的成果，大家其樂融融。之后大家都結伴去玩各種游樂設施。從同學們開心的表情上我感覺到這是一次勝利的活動，同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

10月26日，我又組織一場聯(lián)誼活動，目的是讓我們班的同學能更號的了解大學生活，結交更多的朋友，同時提高同學們人際交往能力，豐富同學們的大學生活。聯(lián)誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在預備聯(lián)誼活動的時候，同學們預備節(jié)目不是很主動，但到布置會場的時候，同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜愛這活動，而是大家不敢大膽的表現(xiàn)自己。但到晚會開始的時候沒預備節(jié)目的同學卻自愿上臺表演，這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人參與，在聯(lián)誼晚會上我們班同學都爭相表現(xiàn)自己，晚會是意想不到的很勝利。從這次聯(lián)誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學講清晰，沒和同學好好溝通，導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動之前肯定要和同學多溝通，調動同學的主動性，這樣才會把活動做得更好。

在10月下旬的運動會之前，組織我們班的同學參與管理學院“百人方陣〞的訓練，這次活動沒前兩次的那么順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些沖突，許多同學不情愿參與。但后來時間改了之后，同學們是很有激情的參與，并且在訓練的時候也很主動協(xié)作，這讓我省了不少心，這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持，也很感謝你們的理解。

在11月的女生文化活動中，組織我們班的同學參與趣味體育活動，訓練的時候大家協(xié)作的很默契，結果在院里的競賽中取得了很好的成果。由于我的馬虎和沒組織同學繼續(xù)好好訓練，結果在校里的競賽取得的成果不太理想。

這一次失敗讓我了解到做什么事都要有責任心，既然決定要干一件事就肯定要盡自己的力量做到最好。

有時候院里有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威；有時協(xié)助其他班委的工作，幫他們傳達信息；有時把組織部的和活動類容傳達給同學們。

在組織的這些活動中，不僅豐富了同學們的生活，增添了同學的凝聚力，而且提高了同學們的團隊意識。

這兩個月雖然有點忙，但我覺得這樣很充實，不僅鍛煉了自己的能力，而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己，我很快樂。

這個月的事情不是許多，沒做太多的事情，但我也沒有讓我自己閑著，我始終在思索我前一段時間的工作，到底做了哪些實事，做了哪些有意義的事，而我又從中學到了哪些東西。說實話，沒做組委之前，我認為這還事一份很輕松的事兒，但當我真的擔當起這個職位，我又發(fā)覺這不是一件輕松的事。因為要做好一件事不是很輕松，中間會發(fā)生許多意外狀況，這個時候就需要敏捷，機靈的來對待，解決這些問題。一開始在做某些事的時候，我責任心不強，結果常常遺忘通知同學一些事情，而影響了活動的進程。通過這些，我知道要做好一件事，哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我信任再小的事只要做勝利的就不是小事。

在工作我也有許多的缺乏之處，但大家都情愿給我之處我的缺點和錯誤，才讓我在之后的工作中才那么的順利，我想我在這段時間學到了許多，而且在與同學的.溝通中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的協(xié)作中我知道了團結的力量事多么的偉大，因為不管個人再優(yōu)秀，沒有很好的協(xié)作也不能成為一個優(yōu)秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中，正是由于大家之間互相協(xié)作得好，才讓我們取得了好成果。

作為管理學院的一員，有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中，我感覺同學們的學習風氣變好了，學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務，為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。但同時我也想給你們提一些建議：

1、學生會辦事情效率要提高。

2、開展活動是不以耽擱同學們的學習為前提。

3、部門開會請不要耽擱成員的上課時間。

以上僅是我個人意見。

之所以管理學院能一次又一次的開展那么多勝利的活動，我想是與院領導的支持是分不開的。這也說明了你們還是很關懷學生素養(yǎng)的教育和進展。我想你們還是應當多和學生溝通，知道學生的近況和出現(xiàn)的一些問題，以便準時解決。我想這樣更能轉變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

受時間等因素得限制，這學期的有些活動未能舉行，所以在下學期我們預備開展更多有意義的活動。

經過這半年的磨礪，使我變得更加得負責。也讓我走到不管做什么事都要仔細負責得精神，也要有團隊精神，不埋怨工作的辛苦。在下學期的工作中，我要仔細的吸取以前的閱歷，避開以后工作中出現(xiàn)同樣的錯誤。也要向他人請教和學習，吸取別人的閱歷，運用到自己的工作中，讓自己的工作做得更好。

班干部工作總結9

首先，要感謝xx秘書xx班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的主動協(xié)作讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年里，我的工作主要是參與每月兩次的例會并完成相應的工作，發(fā)通知，參加班團活動的策劃，團結班上同學及參加、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，期望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向進展。

秘書班的狀況較其他班要特別一些，主要表如今學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息溝通還是管理上都有肯定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學彼此的聯(lián)系都有做的缺乏的地方。這些也是在下一任班干需要改良的。

本學期班里的.班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不簡單統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我期望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比方在需要搞活動的時候，我期望我們班的同學都能熱情、主動地參加其中，并且能體會到xx秘書xx班是一個暖和的、密不行分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以用心去做一些自己喜愛的事情。

在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且全部的班干都會很仔細、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比方說班團活動，這些事全部的同學都可以出想法、策劃方案。所以期望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少奉獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們可能會因為擔憂承當過重的責任而不敢參加。

在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比方在協(xié)調工作的時候，有時會過多干預班委的工作，反而不利于調動各班委的工作主動性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改良。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以安排下去的盡量安排下去，事必躬親效果并不肯定好，要學會一些基本的人力資源調配。

最終，我覺得在xx秘書xx班的日子工作并歡樂著，我期望如今換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要專心去做了,就會懊悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很專心的去過.祝愿下一任班干,也祝愿我們的xx秘書班!

班干部工作總結10

時間過得飛速，轉瞬間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和鍛煉，讓我長大了許多，異樣是輔導員對我的指導幫忙和關懷，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有許多的思索和感受，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、本學期完成的主要工作：

1、進取的協(xié)作學校，系里和幾位輔導員的工作，仔細努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培育同學們要有良好的道德品質。

2、加強班級管理制度，培育同學們團結，進取的參與各項有意活動，隨著課時和學問冗雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信念，在這方面，我作為班長，準時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情景。

3、每一天的考勤也都仔細的記錄，對于遲到，曠課的同學及批判教育，準時反饋給班主任，做好安全宣揚工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的.關懷，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規(guī)電器，留意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全學問的了解。

4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間進取協(xié)作學校和系里的要求，清掃衛(wèi)生，以及參與各項活動，來增添同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩競賽及各項活動中都取得了較好的成果。

二、本學期工作中的缺乏：

1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的進取性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。

2、個別班干部的工作本領不強，沒有起到必需的帶頭作用，組織本領有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培育，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素養(yǎng)還要在提高。

三、工作展望：

經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和缺乏，努力將工作做得更好。依據輔導員教師及團總支學生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的缺點，帶著好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標