初中物理-5.3《凸透鏡成像的規(guī)律》教學課件設計

5.3凸透鏡成像的規(guī)律

一、學生體驗：

1、用凸透鏡近距離觀察封皮上的“物理”兩字。2、讓凸透鏡緩慢遠離“物理”兩字。

你看到了什么現(xiàn)象？

提出問題：同一個凸透鏡成像性質不同與什么因素有關？猜想：

凸透鏡成像性質不同可能與......有關。

二、物距、像距的概念：1、物體到凸透鏡的距離叫物距（u）2、像到凸透鏡的距離叫像距（v）

實驗目的：

探究物距（u）不同時凸透鏡的成像規(guī)律實驗器材：F型燈、凸透鏡（f=10cm）、光屏（帶刻度）、光具座。三、設計實驗：溫馨提示:為了使物體的像成在光屏的中央，調節(jié)F型燈、凸透鏡、光屏使它們的中心大致在同一水平高度。

實驗要求：1、凸透鏡固定在光具座中央整刻度處不動，如40cm處。2、F型燈從最遠處緩慢向凸透鏡移近，使物距由大到小變化時，在光屏上找到最清晰的像的位置。3、觀察像的性質并記錄物距（u）、像距（v）。4、倒立、縮小的實像至少做2組，倒立、放大的實像至少做2組。四、進行實驗、收集數(shù)據(jù)五、分析數(shù)據(jù)、得出結論：分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)你能得出什么結論？1、成倒立、縮小的實像時，物距在什么范圍？像距呢？2、成倒立、放大的實像時，物距在什么范圍？像距呢？......

2023/6/14物距（u）像的性質應用倒立或正立放大或縮小實像或虛像像距（v）u＞2f倒立縮小實像f＜v＜2f照相機u＝2f倒立等大實像v＝2ff＜u＜2f倒立放大實像v＞2f投影儀u＝f不

成

像u＜f正立放大虛像不研究放大鏡凸透鏡成像規(guī)律一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。物近像遠像變大六、課堂小結

這節(jié)課你有哪些收獲？

七、鞏固練習：1、研究一個焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律：（1）實驗前要調整燭焰中心、透鏡中心、光屏中心大致在

。（2）u=8cm處，可得到一個

像。（3）u=12cm處，可得到一個

像。（4）u=25cm處，可得到一個

像。同一水平高度正立、放大、虛倒立、放大、實倒立、縮小、實C2、一個焦距為10厘米的凸透鏡前有一物體，沿主光軸從離凸透鏡40厘米處逐漸移到15厘米處。在此過程中像的大小變化情況（）

A、都成放大的像B、都成縮小的像C、先成縮小的像，后成放大的像D、先成放大的像，后成縮小的像

3、如圖在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、G等各點，分別按以下情況調整好光屏的位置：（1）把燭焰放在_____點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像最大；（2）把燭焰放在_____點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像最?。唬?）把燭焰放在