2021屆高三高考日語語法模擬試題（二）（附答案和試題解析）

高考日語語法模擬試題（二）

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30.弋3兒/S玄力、太A/t>玄。占?？寸。

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答案：

114312212334222413214232241322

解析：

1.句意：房間變亮了。

d形形容詞后接玄盲時(shí)直接將詞尾的口變?yōu)椋?。十形形容詞后接玄馬時(shí)直接在詞干后加玄

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2.句意：您想買什么樣的相機(jī)？

動(dòng)詞+/￡口,意為“想要做???”，表示說話人的強(qiáng)烈愿望。動(dòng)詞需變?yōu)榈谝贿B用形，即興

守形將來寸去掉。

3.句意：那個(gè)又黑又大的帽子是我的。

兩個(gè)或兩個(gè)以上彳形形容詞連用時(shí)，需要講鏈接部分前面的形容詞詞尾的口變?yōu)椋迹═）,

十形形容詞連用時(shí)，最后一個(gè)形容詞前面的詞都要直接在詞干后加例如：黑大豈1、一

4.句意：請(qǐng)?jiān)賹懙闷咙c(diǎn)。

十形形容詞修飾動(dòng)詞時(shí)，直接在詞干后加仁。彳形形容詞修飾動(dòng)詞時(shí)，直接將詞尾的口變

為＜。舌的漢字形式寫作崎麒是一個(gè)形容動(dòng)詞（二類形容詞），所以需要變成豈

類似這種特殊的形容動(dòng)詞還有嫌口。

5.句意：吃飯之前洗手沒？

固定句型：v-^+興之仁表示在做某件事之前…。前面用動(dòng)詞的原形/基本形，因此答案

選1。選項(xiàng)2為過去式，3,4錯(cuò)誤。

6.句意：山田一邊抽煙一邊看電視。

我力:巧表示前后連接表示動(dòng)作的動(dòng)詞，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，玄力;巧前面的動(dòng)詞須變形

為第一連用形（動(dòng)詞來1?形去掉來寸），可議為“一邊----邊???”。

7.句意：孩子在睡覺，所以別開房間的燈。

重氣在盲/開燈，重氣;力/燈開著。m：r盲為他動(dòng)詞，意為“將???打開”，強(qiáng)調(diào)

外部作用的結(jié)果，為自動(dòng)詞，意為“開著”，強(qiáng)調(diào)一種自然的狀態(tài)。

?我口7?＜^太I(xiàn)、請(qǐng)不要做某事。

8.句意：充分理解了老師的話。

彳形形容詞修飾動(dòng)詞時(shí)，直接將詞尾的1、變?yōu)椋?。十形形容詞修飾動(dòng)詞時(shí)，直接在詞干后

加仁。是特殊的形容詞，當(dāng)后面要修飾動(dòng)詞/T形等時(shí)，要變成上《的形式。

9.句意：我晚上11點(diǎn)睡，早上7點(diǎn)起。

考查T表示動(dòng)作先后順序的用法。選項(xiàng)2中動(dòng)詞的T形在連接表示行為動(dòng)作的短句時(shí)，表

示其行為按照時(shí)間先后順序進(jìn)行。選項(xiàng)1為^^的原形，3為過去式，4不存在。

10.句意：上周非常忙。

考查d形形容詞過去式的正確形態(tài)。d形形容詞變過去式直接將詞尾的口變?yōu)榱?、■□趙（-P

T）。7"形形容詞變過去式直接在詞干后加ok.選項(xiàng)1為力5Ll、的原形，2,

4錯(cuò)誤。

11.句意：因?yàn)闆]時(shí)間，就沒和朋友見面。

考查動(dòng)詞馬的過去否定正確形態(tài)。動(dòng)詞的否定為玄口，過去否定為玄力、^趙。

12.句意：我不怎么看日本電影。

9（口語中加強(qiáng)語氣時(shí)說存人來＜9）???玄口意為“不太???，不怎么???”，具體接續(xù)

為：9Nai）i＜0A-＜必來4V-笈l、。后續(xù)否定表達(dá)，表示程度不高。

選項(xiàng)1為辦盲的殺守形，3為勸誘形，4為否定形。

13.句意：去圖書館借書。

動(dòng)詞第一連用形（即興寸形去掉殺寸）+（C+動(dòng)詞表示動(dòng)作、作用的目的，意為“去做??

?”。選項(xiàng)1為力的原形，3為命令形，4為意向形。

14.句意：“立刻回家嗎？”

“不，把這份工作做完再回。”

動(dòng)詞的T形+力、表示動(dòng)作的先后順序，可議為“???之后”，因而答案選2。動(dòng)詞T形+

<口表示“請(qǐng)…”，用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或者平級(jí)之間，動(dòng)詞T形+1、興守意為“正在…”，表

示某個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。

15.句意：“哪件外套是田中的？”

“那件白的是他的”

if九為疑問代詞，意為”哪一個(gè)“，表示無法確定3個(gè)以上的東西（或人）之中是哪一個(gè)。

if0）為連體詞，意為哪個(gè)，但if<5后面需要接名詞。玄人為疑問詞，意為"什么“，用于進(jìn)行

提問，沒有表示選擇的用法。if5意為"如何，怎么樣“，用于詢問方法、建議等。

16.句意：“咱們?nèi)€(gè)什么地方吧”

“嗯，走吧”

ifd力、為連語，意為“哪里，某處”，表示不確定的場所。ifC：力S為疑問詞，下面應(yīng)接針

對(duì)疑問做出的回答。if意為“哪兒都???，不論哪里都???”，不符句意。二與在一般不

連用。

17.句意：椅子擺在哪兒。

考查馬和?^,?5的用法區(qū)別。T存盲接他動(dòng)詞后，表示某人行為動(dòng)作的結(jié)果留下的某

種狀態(tài)，動(dòng)作本身雖然不出現(xiàn)在句子里，但可以讓人感受到動(dòng)作者的存在。單純的表

示恒久不變的狀態(tài)，像大盲”“似盲”等動(dòng)詞一般只用于的形式。

18.句意：“田中已經(jīng)回去了嗎？”

“沒，還在教室學(xué)習(xí)呢”

興意為“還，仍然"。寸<，意為“立刻，馬上"。意為“很，非?！?，不修飾動(dòng)

詞。人為副詞，意為“慢慢，漸漸”，后多接玄盲等表示變化的詞。

19.句意：“為什么昨天沒來上學(xué)？”

“因?yàn)槎亲犹邸！?/p>

if9LT,玄if同義，意為“為什么???”，用于提問原因。if兒玄意為“哪樣的，什么樣

的"。邑口意為“多少”，表示事物不確定，多用于提問程度。4、0^馬意為“什么時(shí)

候”，用于提問時(shí)間。

20.句意：“旅行怎么樣？”

“非常愉快?！?/p>

口力、力,意為“如何、怎么樣”，詢問何種狀態(tài)、有何意向時(shí)使用?！?lt;三意為“多少，多少

錢”，用于提問價(jià)格、數(shù)量等。if三意為“哪里，哪一個(gè)”，表示不特定的事物、方向、場

所。if1co意為“什么地方的”，用于提問地點(diǎn)。

21.句意：“從這兒到醫(yī)院要花多長時(shí)間？”

“要花15分鐘?！?/p>

???8、人用于表示時(shí)間，意為“???分鐘”。???df/u表示?號(hào)”，用于排序。

用于計(jì)數(shù)車輛、機(jī)器等的量詞，意為“???臺(tái)、輛”。???力是計(jì)算次數(shù)、順序的量詞，意為

“???回、次”。

22.句意：：“等等我?！?/p>

“好的，明白?！?/p>

49力、4殺意為“了解，明白”，用于對(duì)別人的要求作出答復(fù)?！鲆鉃椤笆?，是

啊”，用于表示同意或者附和。相^力來寸意為“拜托了”，用于請(qǐng)求。

則是請(qǐng)等待，顯然不符合上下文的關(guān)系。

23.句意：“小川的孩子多大了？”

“3歲了?！?/p>

意為“幾個(gè)，多少，幾歲”，用于人時(shí)表示“幾歲”。選項(xiàng)1、4回答的是人數(shù)，2

項(xiàng)錯(cuò)誤，所以選3。HO除了可以表示三個(gè)之外，還可以表示三歲。

24.句意：“這是你的筆記嗎？”

“不是的?！?/p>

^力S5意為“不對(duì)，不是"，用于否定前面的事物。17