河北省邢臺市私立春蕾學校高一物理期末試題含解析

河北省邢臺市私立春蕾學校高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.(單選)汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，見前面有障礙物立即剎車，剎車后加速度大小為5m/s2，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后6s內(nèi)通過的位移之比為（

）A．1：9

B．3：4

C．5：13

D．1：3參考答案：B2.如圖，某一物體沿兩個半徑均為R的半圓弧由A運動到C，下列結(jié)論正確的是A．物體的位移等于4R，方向向東B．物體的位移等于2R，方向向東C．物體的路程等于2R，方向向東D．物體的位移等于4R，沒有方向參考答案：A3.如圖1所示，在的水平面上向右運動的物體，質(zhì)量為20kg，在運動過程中，還受到一個水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動摩擦力為：（g=10N/kg）A．10N，向右；

B．10N，向左；C．20N，向右；

D．20N，向左。參考答案：D4.（單選）如圖所示，一水平平臺可繞豎直軸轉(zhuǎn)動，平臺上有質(zhì)量分別為、、的三個物體、、，它們到轉(zhuǎn)軸的距離，與平臺的摩擦因數(shù)都為，在將平臺轉(zhuǎn)動的角速度由零逐漸增大時（

）A．先滑

B．先滑

C．先滑

D．、先滑參考答案：C5.（單選）如圖所示，小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端，而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋，則（

）A．兩物體落地時速度相同B．從開始至落地，重力對它們做功相同C．兩物體落地時重力的瞬時功率相同D．從開始運動至落地過程中，重力對它們做功的平均功率相同參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.將質(zhì)量為5kg的物體以1m/s2的加速度勻減速向上拉升了10m，此過程中物體重力做功為

J，拉力對物體做功

J（g=10m/s2）參考答案：-500J

450J

7.在“研究勻變速直線運動”的實驗中：小車拖著紙帶的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰的記數(shù)點的時間間隔是0.10s，標出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是

m/s，小車運動的加速度是

m/s2．參考答案：1.28，3.2【考點】測定勻變速直線運動的加速度．【分析】紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度．作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2．【解答】解：利用勻變速直線運動的推論得：==1.28m/s設(shè)0A、AB、BC、CD、DE的長度分別為：x1、x2、x3、x4、x5，由于作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2，故有（x4+x5）﹣（x2+x3）=4aT2解得；a==3.2m/s2

故答案為：1.28，3.28.加速直線運動的火車，在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s，則火車的加速度為_____________m/s2。汽車緊急剎車時，2s內(nèi)速度由10m/s減小到0，則汽車的加速度為

___________m/s2。參考答案：9.一個物體從H高處自由落下，經(jīng)過最后200m所用的時間是4s，則物體下落所用的總時間T和高度H分別是（

）(取g＝10m/s2，空氣阻力不計)A．T=7s

B．T=8s

C．H=245m

D．H=320m參考答案：AC10.一輛質(zhì)量是1.2×104kg的汽車在水平路面上由靜止開始勻加速行駛，受到的牽引力是7.0×103N，阻力是1.0×103N。這輛汽車運動的加速度是

m/s2，10s末汽車的速度是

m/s。

參考答案：

0.5;511.在一段半徑為R=14m的圓孤形水平彎道上，已知彎道路面對汽車輪胎的最大靜摩擦力等于車重的=0.70倍，則汽車拐彎時的最大速度是_______m/s。參考答案：12.某市規(guī)定：卡車在市區(qū)內(nèi)行駛速度不得超過40km/h.一次一輛卡車在市區(qū)路面緊急剎車后，經(jīng)1.5s停止，量得剎車痕跡s=9m.，問這車開始剎車時的速度為

m/s；

（有/沒有）超速。參考答案：13.小車從坡路上由靜止開始下滑,第一秒內(nèi)的位移是2m，第二秒內(nèi)的位移是5m,第三秒內(nèi)的位移是10m，第四秒內(nèi)的位移是14m，則物體前2s內(nèi)的平均速度為____m/s,后2s內(nèi)的平均速度是____m/s,物體在全程的平均速度____m/s.參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系（摩擦已平衡）。小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m，小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M。（1）驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應(yīng)的加速度。以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線。在本次實驗中，如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時，獲得的實驗數(shù)據(jù)是否會和理論預期產(chǎn)生較大差異？答：

▲

(填“會”或“不會”)。理由是：

▲

。（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶

內(nèi)沙子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱橫，應(yīng)該以

▲

為橫軸。參考答案：不會

因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg

（1）將車內(nèi)的沙子轉(zhuǎn)移到桶中，就保證了M+m不變，即系統(tǒng)的總質(zhì)量不變，研究對象是整個系統(tǒng)，，系統(tǒng)的合外力就等于所懸掛沙桶的重力mg，不必滿足M?m這樣的條件．所以如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時，獲得的實驗數(shù)據(jù)不會和理論預期產(chǎn)生較大差異；（2）向小車內(nèi)添加或去掉部分沙子，是改變系統(tǒng)的總質(zhì)量M+m，而系統(tǒng)的合外力仍等于所懸掛沙桶的重力mg，保證了合外力不變．所以用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱軸，應(yīng)該以M+m倒數(shù)為橫軸即。15.某探究學習小組的同學們欲探究“拉力做功和動能變化的關(guān)系”，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，如圖所示：（1）為達到平衡阻力的目的，取下細繩和托盤，通過調(diào)節(jié)墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做___________運動。（2）連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。實驗時小車所受拉力為0.2N，小車的質(zhì)量M=0.2kg。則O至F的過程中，拉力做功W=

J，小車動能變化量=

J。（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)。（3）若實際檢驗中，發(fā)現(xiàn)（排除讀數(shù)、測量等造成的偶然誤差），則可能的原因是

（寫一種情況即可）。參考答案：(1)勻速運動

;

(2)

0.1115

,

0.1105

;

(3)摩擦力平衡過度，紙帶上的O點不是起始時刻打的點。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.子彈用2×10－4s的時間穿過一固定木板，剛穿入木板時的速度是800m/s，穿出木板時的速度是300m/s，子彈在木板中運動的加速度恒定。求：(1)子彈穿過木板時加速度是多大?(2)木板的厚度是多少?(3)如子彈打入一塊同樣質(zhì)地的固定厚木板（子彈在木板中運動的加速度與第一次相同），穿入木板的速度仍是800m/s，子彈能打入多深?（子彈未射出木板）參考答案：17.質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體剛開始運動時，彈簧伸長了3cm，當拉著物體前進時，彈簧伸長2cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為k=

200N/m(g=10N/kg)，求：(1)物體所受的最大靜摩擦力為多少?(2)物體和地板間的動摩擦因數(shù).參考答案：1）根據(jù)胡克定律，F(xiàn)=kx，當彈簧伸長3cm時，彈簧的拉力為6N；彈簧伸長2cm時，彈簧的拉力為4N.再由平衡的知識，可得物體所受的最大靜摩擦力為6N.（2）滑動摩擦力為Ff=4N，正壓力FN=G=20N，所以動摩擦因數(shù)μ=Ff/FN=0.218.（8分）如圖所示，重100N的物體