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文檔簡介
四川省南充市職業(yè)中學高一物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,兩根長度不同的細繩,一端固定于O點,另一端各系一個相同的小鐵球,兩小球恰好在同一水平面做圓周運動,則()A.它們做圓周運動的周期相等B.它們所需的向心力跟軌道半徑成反比C.它們做圓周運動的線速度大小相等D.A球受繩的拉力較大參考答案:AD2.如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉(zhuǎn)動,已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中,下列說法正確的是(
)A.A受到的靜摩擦力一直增大B.A受到的靜摩擦力是先增大后減小C.B受到的靜摩擦力是先增大,后保持不變D.A受到的合外力一直在增大參考答案:CD解:D、在轉(zhuǎn)動過程中,兩物體都需要向心力來維持,一開始是靜摩擦力作為向心力,當摩擦力不足以做向心力時,繩子的拉力就會來做補充,速度再快,當這2個力的合力都不足以做向心力時,物體將會發(fā)生相對滑動.根據(jù)向心力公式,F(xiàn)向=m可知:在發(fā)生相對滑動前物體的半徑是不變的,質(zhì)量也不變,隨著速度的增大,向心力增大,而向心力就是物體的合力,故D正確.A、由于A的半徑比B?。鶕?jù)向心力的另一個公式F向=mω2R可知A、B的角速度相同,知當角速度逐漸增大時,B物體先達到最大靜摩擦力,角速度繼續(xù)增大,B物體靠繩子的拉力和最大靜摩擦力提供向心力,角速度增大,拉力增大,則A物體的摩擦力減小,當拉力增大到一定程度,A物體所受的摩擦力減小到零后反向,角速度增大,A物體的摩擦力反向增大.所以A所受的摩擦力先增大后減小,又增大,反向先指向圓心,然后背離圓心,B物體的靜摩擦力一直增大達到最大靜摩擦力后不變,AC錯誤,B正確.故選:BD3.(單選)為了探究影響平拋運動水平射程的因素,某同學通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.以下探究方案符合控制變量法的是l
序號l
拋出點的高度(m)l
水平初速度(m/s)l
水平射程(m)l
1l
0.20l
2.0l
0.40l
2l
0.20l
3.0l
0.60l
3l
0.45l
2.0l
0.60l
4l
0.45l
4.0l
1.20l
5l
0.80l
2.0l
0.80l
6l
0.80l
6.0l
2.40A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)C.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)參考答案:B4.如圖所示,繞過定滑輪的輕繩,一端系一質(zhì)量為10kg的物體A,另一端被人握住,最初繩沿豎直方向,手到滑輪距離為3m.之后人握住繩子向前運動,使物體A勻速上升,則在人向前運動4m的過程中,(不計繩與滑輪摩擦和空氣阻力,g=10m/s2)有()A.重力對物體做功400J B.重力對物體做功200JC.人對物體做功400J D.人對物體做功200J參考答案:D【考點】動能定理的應用.【分析】物體上升時重力對物體做負功,由公式W=mgh求重力做功.以物體為研究對象,人向前運動4m的過程中,物體上升的高度等于繩子被拉過來的長度,由幾何知識求出物體上升的高度,根據(jù)動能定理求出人對物體做的功.【解答】解:人向前運動4m的過程中,物體上升的高度:h=﹣3=2m物體上升時重力對物體做負功,則重力對物體做功為WG=﹣mgh=﹣10×10×2J=﹣200J對物體,根據(jù)動能定理得:W﹣mgh=0得到人對物體作的功:W=mgh=10×10×2J=200J.故選:D5.如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊.現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個過程中(
)A.支持力對小物塊做功為mgLsinαB.靜摩擦力對小物塊做功為0C.靜摩擦力對小物塊做功為mgLsinαD.滑動摩擦力對小物塊做功為f參考答案:ABD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某同學做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗,重復讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運動過程中的多個位置;根據(jù)畫出的平拋運動軌跡測出小球多個位置的坐標(,),畫出圖像如圖所示,圖線是一條過原點的直線,說明小球運動的軌跡形狀是_______;設該直線的斜率為,重力加速度為,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度
。參考答案:7.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:(1)照相機的閃光頻率是______Hz;(2)小球運動中水平分速度的大小是_______m/s;(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是_______m/s。參考答案:
(1).10
(2).1.5
(3).2.5【分析】根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,從而得出閃光的頻率;根據(jù)時間間隔和水平位移求出初速度;根據(jù)豎直方向上某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的豎直分速度,結(jié)合平行四邊形定則求出B點的速度;【詳解】根據(jù)豎直方向:得,相等的時間間隔為:
則閃光的頻率;小球平拋運動的水平分速度為:;經(jīng)過B點時豎直分速度為:
則B點的速度為:?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式和推論靈活求解。8.火車從甲站出發(fā)做加速度為a的勻加速運動,過乙站后改為沿原方向以a的加速度勻減速行駛,到丙站剛好停住。已知甲、丙兩地相距24km,火車共運行了24min,則甲、乙兩地的距離是
km,火車經(jīng)過乙站時的速度為
km/min。參考答案:6
29.(4分)某物體從某一較高處自由下落,第1s內(nèi)的位移是______m,第2s末的瞬時速度是______m/s.(取g=10m/s2)參考答案:5;2010.懸鏈長1.8m,從懸點處斷開,使其自由下落,不計空氣阻力,則整個懸鏈通過懸點下方5m處的一點所需的時間為__________s。(取g=10m/s2)參考答案:0.2s11.(填空)(2015春?隆化縣校級期中)月球繞地球轉(zhuǎn)動的周期為T,軌道半徑為r,則由此可得地球質(zhì)量表達式為;若地球半徑為R,則其密度表達式為.參考答案:,解:根據(jù)得:M=.地球的密度為:故答案為:,12.科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系.圖7
(1)某同學的實驗方案如圖7甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:①____________________________________________;②____________________________________________.(2)如圖7乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.距離如圖乙,則打C點時小車的速度為;要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度外、還要測出的物理量有.參考答案:13.(4分)已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的,一根在地球上能懸吊600N重物的繩子,在月球上能懸吊____________N重的物體。用此繩牽引放置在光滑水平地面上質(zhì)量為600千克的物體可使物體獲得______________m/s2的最大加速度。參考答案:600,1三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.當氣墊導軌正常工作時導軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導軌上方,滑塊運動時與導軌間的阻力可忽略不計.在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖線.
(1)當采用圖甲的實驗裝置進行實驗時,下列說法中正確的是(
)
A.滑塊P機械能守恒B.鉤碼Q機械能守恒C.滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機械能守恒D.以上三種說法都正確(2)實驗前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導軌上,輕推滑塊,當圖乙中的Δt1________Δt2(選填“>”“=”或“<”)時,說明氣墊導軌已經(jīng)水平.(3)滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖像如圖乙所示,若Δt1、Δt2、遮光條寬度d、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知,若上述物理量間滿足關(guān)系式______________________________________________,則表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.(4)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,Δt1=8.40′10-3s,Δt2=4.20′10-3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運動到B的過程中系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________J,系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________J.(g=9.80m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案:(1)C(2)=(3)mgL=(M+m)()2-(M+m)()2(4)ΔEp=0.314J
ΔEk=0.300J解:(1)該實驗裝置驗證滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,對于單個P和Q,機械能不守恒.故選:C.
(2)如果遮光條通過光電門的時間相等,即△t1=△t2,說明遮光條做勻速運動,即說明氣墊導軌已經(jīng)水平.
(3)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.vB=,vA=,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的增加量△Ek=(M+m)()2?(M+m)()2,
滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgL
可知只要滿足mgL=(M+m)()2-(M+m)()2,系統(tǒng)機械能守恒.
(4)系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgL=0.02×9.8×1.60=0.314J.
系統(tǒng)動能的增加量△Ek=(M+m)()2?(M+m)()2=(0.18+0.02)[()2?()2]=0.300J.15.在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,(1)下列器材中不必要的一項是
(只需填字母代號).A.重物
B.紙帶
C.天平
D.低壓交流電源
E.毫米刻度尺(2)關(guān)于本實驗的誤差,說法不正確的一項是
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差D.實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用(3)在實驗中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中,物體重力勢能的減少量Ep=_______J,此過程中物體動能的增加量Ek=______J。(取g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)參考答案:.(1)___C____,(2)___A____,(3)___2.28____,___2.26____。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.有一質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為40m的拱橋。(1)汽車到達橋頂時速度為10m/s,汽車對橋的壓力是多大?(2)汽車以多大速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力而騰空?參考答案:17.一同學住在21層高樓的頂樓。他想研究一下電梯上升的運動過程。某天他乘電梯上樓時攜帶了一個質(zhì)量為4kg的重物和一個量程足夠大的臺秤,他將重物放在臺秤上,電梯從第l層開始啟動,一直運動到第21層才停下。在這個過程中,他記錄了
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