大班秋游教案

大班秋游教案一、教學(xué)目的讓幼兒了解秋季特點(diǎn)，感受自然之美；提高幼兒的觀(guān)察能力，認(rèn)知能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；培養(yǎng)孩子們探究自然、欣賞自然、保護(hù)自然的良好習(xí)慣；讓幼兒樹(shù)立勇敢、獨(dú)立、安全的觀(guān)念。二、教學(xué)內(nèi)容1.課前準(zhǔn)備聯(lián)系好保安和家屬委員會(huì)，確定出行時(shí)間和出游線(xiàn)路。分步驟安排活動(dòng)內(nèi)容，如垃圾分類(lèi)、游戲等。準(zhǔn)備全部必須的物資和器材，如草席，紙巾等。2.實(shí)施過(guò)程A.起跑前一到學(xué)校，老師會(huì)組織幼兒集體快步行走，讓孩子們放松身體，熱身活動(dòng)。老師會(huì)提醒孩子們保護(hù)眼睛不被陽(yáng)光曬到，并登記家長(zhǎng)緊急聯(lián)系方式。老師會(huì)進(jìn)行兒童安全知識(shí)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)安全指導(dǎo)。B.秋游過(guò)程有望遠(yuǎn)鏡帶領(lǐng)孩子們欣賞紅葉和大廣場(chǎng)上的植物花卉。帶孩子們依照指引走路、經(jīng)過(guò)小橋和小路直至公園，教或者指導(dǎo)幼兒如何欣賞周邊環(huán)境并注意安全。帶孩子們?cè)谔烊徊萜荷献鲨べose或墊上草席唱兒歌，寓教于樂(lè)。迎接孩子們的自然性好動(dòng)，將組織豐富的互動(dòng)游戲，如踢足球、團(tuán)隊(duì)合作游戲，提高孩子們的身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。帶領(lǐng)孩子們采集公園里的彩葉，將其參與彩葉裝飾制作活動(dòng)中，讓幼兒在欣賞葉子的同時(shí)，加強(qiáng)孩子們的選擇自由意識(shí)和主動(dòng)探究心理。安排野餐時(shí)間，老師們會(huì)在前后耐心地對(duì)孩子們行為和安全強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo)，喚起孩子們對(duì)公共環(huán)境的關(guān)注以及身體觸感宣傳。騎木馬活動(dòng)。探索公園并帶領(lǐng)孩子們一起探究。C.結(jié)束枯樹(shù)枝撿拾活動(dòng)。打掃游玩過(guò)程中堆放的雜物和垃圾，讓孩子們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子們回到幼兒園，進(jìn)行課堂總結(jié)。3.課后反思教師根據(jù)本次秋游過(guò)程中發(fā)生的活動(dòng)和情況回顧反思，并對(duì)下次活動(dòng)作出合理的安排和組織。教師也要制定規(guī)范，讓孩子們維護(hù)公園的生態(tài)環(huán)境。三、教學(xué)方法采取項(xiàng)目制教學(xué)法，設(shè)計(jì)多樣的體驗(yàn)活動(dòng)。關(guān)注孩子們的興趣愛(ài)好和特點(diǎn)，并根據(jù)各個(gè)年齡層次的幼兒進(jìn)行分組設(shè)計(jì)游戲。積極引導(dǎo)幼兒探究自然，增強(qiáng)他們自主探究能力。講求團(tuán)隊(duì)合作，并為小組進(jìn)行類(lèi)似“團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)杯”等獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)游玩中所有的每一個(gè)孩子進(jìn)行全方位觀(guān)察進(jìn)行評(píng)價(jià)。參考家長(zhǎng)對(duì)孩子的反饋和討論，讓老師思考次次活動(dòng)如何進(jìn)一步提升，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表。教學(xué)過(guò)程中，老師們有一部分時(shí)間是分在照看幼兒，另外還要注意時(shí)刻保持對(duì)幼兒的關(guān)注，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，能夠及時(shí)給予指導(dǎo)和照顧。牢固樹(shù)立幼兒園的安全理念，為孩子們的安全教育打好基礎(chǔ)。五、總結(jié)大班秋游教案應(yīng)該注重幼兒的身心發(fā)展，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，倡導(dǎo)綠化，通過(guò)互動(dòng)游戲和野外實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)目