《我是一只小蟲子》優(yōu)質(zhì)課教學設(shè)計(兩課時)_第1頁
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文檔簡介

1《我是一只小蟲子》教案教學目標【知識技能】1.學會本課生字8個，認識二類字10個，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文?！具^程與方法】1.用學過的方法理解學習和理解詞語。2.初步感受輕松幽默的語言風格。【情感態(tài)度與價值觀】體會小蟲子樂觀的生活態(tài)度，快樂和自信的生活理念。重點難點【教學重點】1.學會本課生字，理解詞語。2.有感情地朗讀課文，體會做小蟲子真不錯?！窘虒W難點】學習小蟲子樂觀、向上、快樂的生活方式。第一課時（一）談話導入，激發(fā)興趣。1.師：同學們，你們都認識哪些昆蟲？（課件出示：蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、天牛等圖片）2.板書課題《我是一只小蟲子》，齊讀課題。3.當一只小蟲子好還是不好呢？我們來看看一只小蟲子是怎么認為的吧?。ǘ┙柚匆?，練讀課文1.（課件出示）自學要求：借助拼音，輕聲自由練讀課文。讀第一遍時，在生字下面做“△”記號。讀第二遍時，生字重點拼讀。讀第三遍時，在難讀的句子下面畫“——”線。讀第四遍時，標上自然段序號。（1）學生根據(jù)自學要求自由練讀課文。（2）教師巡視指導。1.檢查學生生字字音的拼讀掌握情況。（課件出示）pìshǐniàoshǐɡǔjìnɡxìnɡjìn屁屎尿使股凈幸勁語文，多彩的世界好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——《舊唐書·魏征列傳》2hnhunminfilizhuntnpshnpo2.123.12341.2.,,,,3.4.,好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

31.2.,A.121.121234B.3-7古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾

人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》41.34122.56123窮則獨善其身，達則兼善天下?！睹献印?/p>

好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?3.7(海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——林則徐

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