醫(yī)學(xué)訪問(wèn)學(xué)者信

醫(yī)學(xué)訪問(wèn)學(xué)者信醫(yī)學(xué)訪問(wèn)學(xué)者推舉信1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!特別感謝您百忙之中抽出珍貴時(shí)間閱讀我的推舉材料!很高興能以這樣的方式向你們推舉我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。

XX同學(xué)于XX年考入我校攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。基本學(xué)問(wèn)把握?qǐng)?jiān)固，具有較強(qiáng)的.科研素養(yǎng)。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并擅長(zhǎng)與老師和同學(xué)合作，樂(lè)于助人。

完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)，嫻熟把握了離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠嫻熟的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培育，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作閱歷，6年胸心外科工作閱歷，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較冗雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)閱歷，能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床閱歷，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代進(jìn)展要求、綜合素養(yǎng)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。作為該生的博士導(dǎo)師，我情愿推舉該同學(xué)到貴單位工作。

感謝您在百忙之中讀完這封推舉信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

推舉人：XXX

XX年X月X日

醫(yī)學(xué)訪問(wèn)學(xué)者推舉信2

某某同學(xué)在討論生學(xué)習(xí)期間，孜孜于醫(yī)學(xué)，埋頭做事，踏實(shí)做人，表現(xiàn)令人欣慰。

在理論學(xué)習(xí)中，刻苦努力，主動(dòng)求索，好學(xué)喜鉆，成果優(yōu)異，理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)。

在臨床實(shí)踐中，主動(dòng)性強(qiáng)，臨床早，臨床多，機(jī)敏敏捷，擅長(zhǎng)總結(jié)，且不懼苦累;其對(duì)病人熱情周到，具備良好的醫(yī)患溝通能力。

在課題討論中，勤于思索和創(chuàng)新，善問(wèn)好學(xué)，已具備基本的科研能力。

劇烈的進(jìn)取精神和求知欲望，令其對(duì)學(xué)習(xí)、工作主動(dòng)主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，練就了扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

敬重領(lǐng)導(dǎo)、老師，團(tuán)結(jié)同事、同學(xué)，具備良好的人際關(guān)系。

對(duì)病人，仔細(xì)負(fù)責(zé)，熱情熱心;對(duì)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí);對(duì)師長(zhǎng)，敬重友愛(ài)，虛心求教。

我信任，經(jīng)過(guò)貴單位進(jìn)一步的鍛