成人高考英語(yǔ)解題技巧

成人高考高升專英語(yǔ)解題技巧

一、試卷分析

成人高考高升專英語(yǔ)科滿分150分，試卷易中難按照5:4:1比列科學(xué)分布。具體分值細(xì)分如下：題號(hào)題目分值一、語(yǔ)音題（7.5分，共5題，每小題1.5分）1.

元音的發(fā)音2.

組合字母的發(fā)音7.5分二、詞匯與語(yǔ)法題（22.5分，共15題，每小題1.5分）主要方向：

1.考察介詞固定搭配的適用

2.連詞的用法

3.動(dòng)詞短語(yǔ)的固定搭配

4.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)區(qū)別

5.狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，名詞性從句的考察

6.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考察

7.動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)的考察22.5分三、完形填空

（30分，共15題）主要方向：

1.考察理解句子，把握文意的能力

2.考察介詞的用法與固定搭配

3.考察動(dòng)詞的固定搭配

4.考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)的選擇

5.考察從句關(guān)系詞的適用30分四.閱讀理解

（45分，共15題，每題3分）1.考察文章閱讀理解的能力

2.根據(jù)試題要求和文章內(nèi)容，選擇正確的答案45分五、補(bǔ)全對(duì)話

（15分，共5題，每題3分）1、考察考生日常對(duì)話的積累2、考察考生根據(jù)情境，設(shè)計(jì)對(duì)話15分六、書面表達(dá)（30分，共1題）1、考察考生組織語(yǔ)言的能力2、考察考生詞匯量的積累30分總分150分

二．答題技巧一、語(yǔ)音復(fù)習(xí)方向熟悉英語(yǔ)字母及常用字母組合在單詞中的讀音。了解英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)以及使用語(yǔ)調(diào)的規(guī)則，并能在實(shí)踐中運(yùn)用這些規(guī)則。二、詞匯與語(yǔ)法復(fù)習(xí)方向詞類：名詞，形容詞，副詞，動(dòng)詞，代詞，冠詞，數(shù)詞，介詞，連詞，感嘆詞（4）對(duì)比、比較關(guān)系：對(duì)比觀點(diǎn)或事物間的差異性，比較觀點(diǎn)或事物間的同一性。表示對(duì)比的詞或詞組有：incontrast，bycontrast，onthecontrary，conversely，unlike，oppositely

等。表示比較的詞或詞組有：like，incomparison，compare…with，as，justas等。3.詞義判斷法。詞匯型問(wèn)題也是完形填空的一個(gè)考點(diǎn)，主要測(cè)試考生在段落語(yǔ)篇中把握語(yǔ)義連貫性的能力，提供選擇的詞可能是近義詞、近形詞也可能是隨意拼湊的四個(gè)選項(xiàng)，遇到這類題，既要聯(lián)系上下文，又要具有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，有時(shí)還須根據(jù)自己的文化背景知識(shí)做出判斷、選擇答案。四、閱讀理解訓(xùn)練閱讀理解是對(duì)字、詞、句法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用。在做閱讀理解題時(shí)，除了掌握前面介紹的基本題型、基本法則外，還要進(jìn)行有意識(shí)的閱讀訓(xùn)練。提高閱讀能力的訓(xùn)練主要可以從下面幾個(gè)方面入手：詞匯、方法、側(cè)重點(diǎn)。1.詞匯：猜詞的技巧。在閱讀過(guò)程中，不可避免地會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，考試中又不允許查詞典，有些不認(rèn)識(shí)的單詞對(duì)文章的理解影響不大，可以忽略。但有些不認(rèn)識(shí)的單詞則會(huì)影響閱讀者對(duì)文章理解的正確性。在這種情況下，必需猜測(cè)詞的含義，這就需要利用猜詞的技巧了。最基本的猜詞技巧有兩種：一是根據(jù)構(gòu)詞法的規(guī)則猜，構(gòu)詞法的規(guī)則在前面的章節(jié)中已有介紹，這里就不重復(fù)了；另一種猜詞的技巧是根據(jù)上下文的描述、解釋、列舉、比較等，運(yùn)用已有的知識(shí)，分析、推斷該詞的含義。常用的猜詞技巧可歸納為以下幾種：（1）利用詞根、詞綴構(gòu)詞法推測(cè)詞義。通過(guò)構(gòu)詞法推測(cè)詞義是最常用的方法之一。（2）分析文中對(duì)該詞的直接定義推測(cè)詞義。作者在行文中有時(shí)不得不使用某些難詞、偏詞，為使讀者理解，作者常常會(huì)在文章中直接解釋該詞語(yǔ)。作者或通過(guò)同位語(yǔ)，或使用定語(yǔ)從句加以闡明，或用冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)給出，或用語(yǔ)篇標(biāo)志詞引出，這類語(yǔ)篇標(biāo)志詞有：thatis

（tosay）；

e.g.；or，inotherwords；toputitinanotherway等。如：Sheisbilingual.Inotherwords，shespeaksEnglishandFrenchequallywell.（bilingual：會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言的）。（3）分析文中對(duì)該詞的近義復(fù)述推測(cè)詞義。同一短文中前后兩個(gè)句子、短語(yǔ)或單詞通常有互釋作用，可以從上下文的復(fù)述中獲取與某一單詞或短語(yǔ)相關(guān)的信息以猜測(cè)詞義。如：Itisdifficulttolistallofmyfathe‘sattributesbecausehehassomanydifferenttalentsandabilities.（attribute：特質(zhì)；才能）（4）分析文中對(duì)該詞的對(duì)比和并列表述推測(cè)詞義。利用上下文中的對(duì)比或并列表述猜測(cè)詞義是最常用、最可靠的方法。有不少句子會(huì)在上下文中給出某個(gè)生詞（尤其是偏詞、難詞）的同義詞或反義詞，運(yùn)用對(duì)比或并列表達(dá)對(duì)這些生詞加以推測(cè)。通過(guò)了解詞與詞之間的連接關(guān)系，特別是一些語(yǔ)篇標(biāo)志詞，如：however；ontheotherhand；nevertheless等，我們不難推斷這些生詞的詞義。如：Ifyouagree，write

“yes”；ifyoudissent，write

“no”。（dissent：不同意）（5）根據(jù)常識(shí)推測(cè)詞義。有些生詞看似很難，但根據(jù)語(yǔ)境，根據(jù)讀者的經(jīng)歷或常識(shí)，很容易猜出詞義。如果所讀的材料是考生熟悉的內(nèi)容或在自己專業(yè)知識(shí)范圍內(nèi)，生詞就更易化解了。其實(shí)，猜詞的方法并不限于以上這些，大家在閱讀中要多動(dòng)腦筋，善于總結(jié)，還能總結(jié)出一些更適合自己的技巧和方法來(lái)。綜合例題：從三個(gè)選項(xiàng)中找出與黑體詞含義相符的答案。例1.Heisacourteous

youngman.Healwayspleasesyouandrespectsoldpeople.A.polite

B.short

C.very答案為A.第二句說(shuō)他如何有禮貌、尊重老人，是對(duì)上一句的進(jìn)一步說(shuō)明。可以判斷他是有禮貌的年輕人，因此得出結(jié)論，courteous有polite之意。例2.Tameanimalssuchascats，dogs，andsomebirdsmakeexcellentpets；

however，wildanimalslikelionsandtigersarenotgoodpets.A.hairy

B.calm

C.loud答案為B.閱讀全句可看出，cats，dog，birds

與

lions，tigers相對(duì)，excellentpets與notgoodpets相對(duì)，可由此斷定，tame與wild相對(duì)，所以，wild

反義詞應(yīng)是選項(xiàng)B.2.閱讀理解的解題方法。（1）先看文章后做題。主要針對(duì)簡(jiǎn)單易懂的文章，時(shí)間又較充裕的情況。（2）先看題目后讀文章再做題。這種方法在時(shí)間緊、文章長(zhǎng)的情況下更為實(shí)用。這樣，可以帶著問(wèn)題去閱讀，文章中的內(nèi)容與考題相關(guān)時(shí)仔細(xì)閱讀，與題目無(wú)關(guān)時(shí)可以置之不理，很快跳過(guò)去。還有一些題目涉及一般常識(shí)或科普知識(shí)，可以在未閱讀文章之前自己先行判斷，在閱讀時(shí)只要對(duì)自己的判斷進(jìn)行驗(yàn)證就可以了。（3）快速閱讀文章后面的題目，并將題目中的關(guān)鍵詞（一般為實(shí)詞，并且含有重要信息）用筆畫出來(lái)。這樣可以了解并獲得將要閱讀的文章的大概意思，做到有的放矢。閱讀過(guò)程中，考生可以將含有重要信息的詞、短語(yǔ)或句子等用筆畫出來(lái)。這樣可為答題做很好的鋪墊。解題時(shí)尋找相關(guān)的重要信息就容易多了。3.閱讀理解的三個(gè)側(cè)重點(diǎn)。除了題目本身所要求查找的細(xì)節(jié)外，閱讀時(shí)一定要注意不要逐字逐句地死摳，而要有所側(cè)重。（1）側(cè)重首段、尾段，首句、尾句。因?yàn)檫@些部分往往是作者所要談及的論點(diǎn)、主題或中心思想，抓住了主干，那么細(xì)節(jié)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。（2）側(cè)重語(yǔ)篇標(biāo)志詞。語(yǔ)篇中句子和句子之間、段落和段落之間就是通過(guò)這種詞語(yǔ)連接起來(lái)的，把握住這些詞語(yǔ)就等于把握了句與句、段與段之間的關(guān)系。對(duì)于獲取所需信息、準(zhǔn)確答題至關(guān)重要。語(yǔ)篇標(biāo)志詞連接的主要內(nèi)容有：（1）例解，如forinstance，forexample；（2）列舉；（3）比較；（4）轉(zhuǎn)折和對(duì)比；（5）原因；（6）結(jié)果；（7）方式和手段；（8）時(shí)間；（9）地點(diǎn)；（10）目的；（11）分類；（12）補(bǔ)充；（13）強(qiáng)調(diào)；（14）條件；（15）結(jié)論。（3）側(cè)重長(zhǎng)句、難句。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)表達(dá)以冗長(zhǎng)著稱，論理性很強(qiáng)的文章更是如此。通過(guò)較長(zhǎng)的句子來(lái)表達(dá)復(fù)雜的思想內(nèi)容，從而使文章更具有說(shuō)服力。所以，我們?cè)陂喿x時(shí)必須重視長(zhǎng)句、難句，認(rèn)真分析句子，把握關(guān)鍵。事實(shí)上，不少問(wèn)題就是針對(duì)這些長(zhǎng)句、難句而設(shè)置的。五、補(bǔ)全對(duì)話根據(jù)實(shí)際理解，文章上下的情景，使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句補(bǔ)全對(duì)話就可以了。不用使用太復(fù)雜的句子，簡(jiǎn)單明了即可。六、作文背熟幾篇范文，背誦好寫作句首。根據(jù)題目?jī)?nèi)容翻譯即可拿到大部分分值的了。第一篇：議論文金錢是一切嗎？InMoneyEverything？Idon'tthinkmoneyiseverything，

butwecan'tdowithoutit.Foxexample，

moneycan'tbuyushappinessandagoodeducation.Andforanotherexample，

moneycan'tbuyusgoodhealthandalonglife.Butwecannotlivewithoutmoney.Weneeditforourdailynecessitiessuchasfood，

clothesandtransportation.What'smore，

weneedittoliveabetterlife.Inshort，

weshouldlearnthevalueofmoneyandmakethemostofitsadvantages.第二篇：條件作文1.一些人喜歡住在城市，因?yàn)槌鞘猩钣性S多便利。2.但有些人喜歡住在農(nóng)村。3.我認(rèn)為，……Wheretolive

—intheCityorintheCountrySomepeoplelikelivinginthecitybecausecitylifehasmanyadvantages.Theythinktherearemorejobopportunitiesincities，

lifethereismorecolorfulandmeaningfulthanthatinthecountry，

andtherearemoremodernconveniencesincitiesforpeopletoenjoy.Butsomeotherpeopleprefertoliveinthecountryside.Theysaylifeinthecountrysideisclosertonatureandbetterfortheirhealth，

lifethereisquieterandthatcountrypeoplearemorehonestthancitypeople.IwouldliketoliveinacitywhenIamyoungtoearnenoughmoneyandIliveinthecountrysidewhenIamoldforhavingaquitelife.第三篇：報(bào)告你叫李平，是英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)主席。寫一封信給王教授，請(qǐng)他做一個(gè)有關(guān)中國(guó)歷史的報(bào)告。注意信中要包括目的、時(shí)間、日期和地點(diǎn)。Ⅴ。

WritingMay19，2002DearProfessorWang,OnbehalfoftheStudentUnionoftheEnglishDepartment，IamwritingtoinviteyoutogivealectureonChinesehistory.Wehaveplannedtohavesuchalectureat2：30p.m.inLectureHall419，

onMay25.Lookingforwardtoyourlecture.Informusinadvanceifyoucannotcome.Sincerelyyours，LiPing第四篇：議論文男女應(yīng)該平等嗎？（ShouldMenandWomenBeEqual？）ShouldMenandWomenBeEqual？Peoplehavedifferentideasaboutthisissue.

Somepeoplesaythatmenaresuperiortowomeninabilitybecausemenarephysicallystronger，

domostofthehardlaborintheworldandholdmostimportantpositions.Otherpeoplebelievethatwomenhavetheabilitytocompetewithmen.Therehavebeenmanyfamouswomenstateleadersandgreatscientistsintheworld.Weshouldfullycarryouttheprinciple“toeachaccordingtohiswork”sothattheenthusiasmofbothmenandwomenforworkcanbefullyaroused.第五篇：條件作文1.在中國(guó)，自行車是最為流行的交通工具。2.騎自行車有許多好處。3.自行車的未來(lái)……TheBicycleinChinaThebicycleisthemostpopularmeansoftransportationinChina.Chinaisacountry

“onbicyclewheels”。

Peopleridethemforvariouspurposessuchasgoingtoandfromschoolandwork.BicyclesareverycheapandeasytobuyinChina.Therearemanyadvantagestoridingabicycle.First，

usingabicyclecangreatlyhelpreducetheairpollutioninmanybigcities.Second，

peoplecanimprovetheirhealthbyridingabicycle.Thefutureofbicyclewillbebright.InsomeEuropeancountries，

citygovernmentshavearrangedpedestrianstouse“publicbicycles”

totravelroundthecitycenterfreeofcharge.第六篇：

寫信你是Helen，要寫一封信給Julie，對(duì)她和她的丈夫昨日請(qǐng)你和你丈夫吃飯表示感謝，表示要回請(qǐng)他們，以答謝他們的盛情款待。DearJulie,ThankyouverymuchforthedinnerthatyouinvitedmyhusbandandItoyesterday.Thefoodnotonlylookedandsmelledfabulousbuttastedgreat，

andmyhusbandandIenjoyeditverymuch.Therefore，

wewouldliketoinviteyoutodinnerat7p.m.thisFridayattheNorthwestChineserestauranttoreturnyourkindnessandhospitality.Pleasedocome.Yours，Helen第七篇：條件作文1.假冒偽劣商品是個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。2.一些原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象。3.為了掃除假冒偽劣商品，……FakeCommoditiesFakeandpoorqualitycommoditiesareaseriousproblem.Manythingscanbefakedsuchassoybeansauce，

vinegar，bicycles，

andmanyotherthings.Theinterestsofconsumersareaffected，

andmanyenterpriseskeeplosingmoneybecauseofcheapfakecommodities.Therearesomereasonsforsuchaphenomenon.Themajoroneisthedesireofsomepeopleto

“makeeasymoney”。Thesepeoplethinknothingofthelawoftheprotectionofintellectualpropertyrights.Togetridoffakeandpoorqualitycommodities，

thegovernmentshouldeducatepeopletoobeythelawoftheprotectionofindividualintellectualpropertyrightsandnottosellanyfakegoods.Thegovernmentshouldpunishseverelyandclosedownallthefactoriesproducingfakegoods.第八篇：

留言條你是Alice.你的朋友Bonnie很快就要到你的鄉(xiāng)間小屋拜訪，但你卻要出去一會(huì)兒。留一張便