中班藝術(shù)《怪獸來了》_第1頁
中班藝術(shù)《怪獸來了》_第2頁
中班藝術(shù)《怪獸來了》_第3頁
中班藝術(shù)《怪獸來了》_第4頁
中班藝術(shù)《怪獸來了》_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班藝術(shù)活動《怪獸來了》教師：童文課程起源AB課程目標(biāo)課程準(zhǔn)備CD活動過程課程起源班級幼兒上過一節(jié)《我的情緒小怪獸》的活動，在這次活動中，許多幼兒受到繪本的影響，畫出的怪獸形態(tài)太過類似，因此延伸了此次活動。課程起源1.大膽想象怪獸的形態(tài)。2.能畫出各種形態(tài)的怪獸。3.在想象作畫的過程中感覺開心。課程準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙人手一份，水彩筆若干等。經(jīng)驗準(zhǔn)備：看過《我的情緒小怪獸繪本》，畫過自己的情緒小怪獸?；顒舆^程一、圖片引入。1.出示怪獸圖片，請幼兒欣賞。引導(dǎo)語：這是上一次小朋友們畫的情緒小怪獸，請小朋友們一起欣賞一下。這是情緒小怪獸。后來小怪獸偷偷跑來告訴童老師，感謝小朋友幫他畫的畫像。于是這件事情就在怪獸王國傳開了。他們也想讓小朋友給他們畫一張畫像。活動過程3出示有色怪獸圖片，提出相關(guān)問題引導(dǎo)語：就在怪獸們七嘴八舌討論先給誰畫畫像時候。一個怪獸大叫起來我們沒有穿衣服。怪獸穿上了衣服，一起觀察一下。提問：他們的衣服有什么不同。小結(jié)：小怪獸身上有各種各樣的顏色，排列大大小小的波點(diǎn)裝飾?；顒舆^程2.出示圖片，引出怪獸變形記主題引導(dǎo)語：還沒有來得及穿上顏色服裝，一個，兩個……很多個小怪獸就匆忙趕來了。提問：小朋友們找找看他們長得有什么不同？小結(jié)：不同怪獸有不同形狀身體，有的三眼睛，等還有不同肢體動作？中班幼兒年齡特點(diǎn)4幼兒作畫，教師指導(dǎo)引導(dǎo)語：為了防止小怪獸為了自己的畫像打起來，請你們變一只你心目中的小怪獸。1.他們有不同的長相，比如胳膊可以長在頭頂上，有10個眼睛等。2.他們身上有不同的裝飾，比如很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論