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0的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道0的兩種含義,并能正確書(shū)寫(xiě)“0”。

２、學(xué)會(huì)計(jì)算有關(guān)“0”的加減法。知道相同數(shù)相減結(jié)果是“0”。52（）（）（）0請(qǐng)你填一填。2100表示什么也沒(méi)有。0

直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？

利用這個(gè)原理可以用直尺量東西，這時(shí)“0”就表示起點(diǎn)。0在1的前面。直尺上從“0”開(kāi)始越往后數(shù)越大，反過(guò)來(lái)，數(shù)越大，離“0”就越遠(yuǎn)?！?”像什么？“0”像雞蛋。

注意：要從上到下，從左到右，起筆處和收筆處要相連，并且要寫(xiě)圓滑，不能有棱角3－3＝0相同的兩個(gè)數(shù)相減等于0。3－3＝00000011224455004＋0＝4想一想：0+4=45–0=5一個(gè)數(shù)減去0還得這個(gè)數(shù)。想一想：()()04一、用數(shù)字表示。二、按從小到大的順序排一排。125340012345三、看圖寫(xiě)算式。３２１３３０３１４３０３0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=四、智慧爺爺?shù)奶O(píng)果樹(shù)

0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=四、智慧爺爺?shù)奶O(píng)果樹(shù)

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同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？作業(yè)：

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