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兩小兒辯日,一篇文言文給我們帶來的思考和啟發(fā)真不少。
觀察·思考·辯論
文中兩小兒各有自己的觀點(diǎn)和看法,這都來自于細(xì)心地觀察,認(rèn)真的思考。一個(gè)小孩憑借人們?nèi)粘I钪械囊曈X感受來證明早晨太陽離我們近,中午時(shí)離我們遠(yuǎn)。第二個(gè)小孩憑借人們?nèi)粘I钪锌梢泽w會(huì)的觸覺來證明日出時(shí)太陽離我們遠(yuǎn),而日中時(shí)近些。
雖然他們的觀點(diǎn)不同,看實(shí)物的角度不同,但是以上的回答足以能夠說明他們是善于觀察、認(rèn)真思考、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的孩子。
還記得我們學(xué)過一篇文章叫做:《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德,關(guān)于重物下降的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”。還有許許多多這樣推翻錯(cuò)誤原理的故事,雖然他們提出過后遭到種種迫害,但之后真確的原理還是被人們所接受了。這一切都離不開觀察·思考·辯論。
知之為知之·不知為不知
這篇文言文不僅突出了兩小孩善于觀察,還突出了孔子的實(shí)事求是的態(tài)度。文中:“孔子不能決也?!币馑际牵骸翱鬃右膊荒芘袛嗍窃趺椿厥隆!北憩F(xiàn)了他的高尚品質(zhì)??鬃邮且粋€(gè)真正的大文學(xué)家,面對小孩子的問題,自己也無法回答,就說不知道,實(shí)在令人敬佩。
相反在下面這篇文言文中,就會(huì)有一位不實(shí)事求是的人鬧出了笑話:
北人食菱(ling)
北人生而不識(shí)菱者,仕(shi)于南方,席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴??!逼淙俗宰o(hù)其短曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?”答曰:“前山后山何地不的,而且太陽的大小變化也是她們視覺上的錯(cuò)覺。同一個(gè)物體,放在比它大的物體旁顯得小,而放在比它小或一樣的物體旁顯得大。早晨的太陽,從地平線上升起來的背襯是樹木﹑房屋及遠(yuǎn)山和剛剛亮的天空,在這樣比較下,此時(shí)太陽顯得大。而中午太陽高高升起,無邊無際的天空是背襯,此時(shí)太陽就顯得小?!叭粘醭鰷鏈鏇鰶?,及其日出如探湯,”其主要原因是早晨太陽斜射大地,中午太陽直射大地,在相同的時(shí)間﹑相同的面積里,直射比斜射熱量高。同時(shí),在夜里,太陽照射到地面的熱度消散了,所以早上感到?jīng)隹?中午,太陽的熱度照射在地面上,所以感到熱。溫度的涼與熱,并不能說明太陽距地面的遠(yuǎn)與近。兩個(gè)小孩的答案不相同是因?yàn)樗麄冎皇菃畏矫嫠伎肌?/p>
學(xué)習(xí):
這一則文言文告訴我們不能光看事物的表面現(xiàn)象,這樣是得不出結(jié)論的,我們要用全面的眼光來看待事物。而且要學(xué)習(xí)兩小兒具有探索精神、善于觀察、善于思考、努力探求真理,敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑,從多方面考慮
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