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第三課三維模型我來建閩教版五年級下冊學(xué)習(xí)任務(wù)1.應(yīng)用基本實(shí)體命令繪制六面體、球體、圓環(huán)體、圓柱體等。2.掌握實(shí)體位置移動、比例縮放調(diào)整的基本操作。3.應(yīng)用布爾加運(yùn)算、布爾減運(yùn)算對實(shí)體進(jìn)行變換操作。開闊視野利用3DOne,可以通過拉伸或旋轉(zhuǎn)二維平面草圖得到實(shí)體;用長方體、圓錐體、圓柱體等實(shí)體組合創(chuàng)建新的實(shí)體;將已有實(shí)體通過布爾加運(yùn)算、布爾減運(yùn)算操作,創(chuàng)建復(fù)雜的新實(shí)體。(拉伸)(旋轉(zhuǎn))(組合)(布爾運(yùn)算)探究活動創(chuàng)建實(shí)體的方法很多,常用的四種方法為:拉伸二維平面圖;直接調(diào)用基本實(shí)體命令中的實(shí)體;依靠實(shí)體間布爾運(yùn)算;使用基本編輯中的命令。下面將詳細(xì)介紹這些方法的使用。活動主題:創(chuàng)建實(shí)體打開上一節(jié)課繪制的三角尺的二維平面草圖,選定三角尺,選擇“特征造型”中的“拉伸”命令,拖拽智能操作手柄(圓錐形箭頭),調(diào)節(jié)拉伸高度為5(也可以直接修改數(shù)值)。1.拉伸三角尺二維平面草圖,創(chuàng)建三角尺實(shí)體注意:使用“拉伸”命令時(shí),草圖中會出現(xiàn)兩個參數(shù),“10”代表拉伸高度,即默認(rèn)值為10mm;“0”代表拔模角度,即默認(rèn)值為0度。活動主題:創(chuàng)建實(shí)體拉伸完成后,得到的三角尺實(shí)體如圖所示?;顒又黝}:創(chuàng)建實(shí)體2.使用基本實(shí)體與基本編輯中的相關(guān)命令,創(chuàng)建棋子模型①選擇“基本實(shí)體”中的相關(guān)命令,在平面網(wǎng)格上創(chuàng)建默認(rèn)尺寸的六面體、球體、圓錐體?;顒又黝}:創(chuàng)建實(shí)體②選擇“基本編輯”中的“縮放”命令,用“非均勻”方法縮小圓錐體,Ⅹ、Y軸縮放比例均為0.5;用“非均勻”方法縮小六面體,Z軸縮放比例為0.3;用“均勻”方法縮小球體,縮放比例為0.2。活動主題:創(chuàng)建實(shí)體③單擊選中圓錐體,選擇“基本編輯”中的“移動”命令,默認(rèn)為“點(diǎn)到點(diǎn)移動”

方式,“起始點(diǎn)”選圓錐底面中點(diǎn)(可調(diào)整視圖角度到圓錐下方選?。澳繕?biāo)點(diǎn)”選六面體頂面中點(diǎn),單擊鼠標(biāo)左鍵確認(rèn)操作,效果如圖所示。④依照上文的移動方法將球體移動到圓錐體頂點(diǎn)上方后,再次選擇“基本編輯”中的“移動”命令,單擊對話框中的“動態(tài)移動”方式,將Z軸上的方向箭頭往下拖動使小球向下移動,如圖所示?;顒又黝}:創(chuàng)建實(shí)體布爾加運(yùn)算是將基體與合并體組合成一個整體;布爾減運(yùn)算是將基體減去與合并體重疊的部分;布爾交運(yùn)算只保留基體與合并體重疊的部分。以創(chuàng)建好的六面體為基體,選擇“草圖繪制”中的“矩形”命令,繪制一個與六面體有重疊部分的四邊形,選擇特征造型”中的“拉伸”命令,將四邊形拉伸為實(shí)體,將這個實(shí)體作為合并體?;顒又黝}:創(chuàng)建實(shí)體3.通過實(shí)體間的布爾運(yùn)算,創(chuàng)建實(shí)體活動主題:創(chuàng)建實(shí)體活動主題:創(chuàng)建實(shí)體在拉伸對話框中分別選擇“加運(yùn)算”“減運(yùn)算”“交運(yùn)算”分別體驗(yàn)一下不同的效果。創(chuàng)新活動試一試,創(chuàng)建漢諾塔的三維模型,如圖所示?;顒釉u價(jià)用基本實(shí)體命令繪制六面體、球體、圓環(huán)體、圓柱體等☆☆☆掌握對實(shí)體進(jìn)行位置移動、比例縮放調(diào)整的基本操作☆☆☆掌握用布爾運(yùn)算,對實(shí)體進(jìn)行加減法操作☆☆☆遇到困難時(shí)的表現(xiàn):□自己解決

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