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文檔簡介
第第頁幼兒喜歡的戶外活動方案作為教師,應(yīng)讓愛與微笑永遠充滿自己的心田,用愛與微笑教書育人,培養(yǎng)好祖國的下一代。幼兒園教育對于一個人的一生有非凡的意義,那么,作為幼教該如何寫隨筆?你是否在找“幼兒喜歡的戶外活動方案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
幼兒喜歡的戶外活動方案【篇1】
預(yù)算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓(xùn)費。
目的:
1、增強班級向心力和凝聚力。
2、增進一班和五班同學(xué)的了解。
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會。
活動安排:
早上八點半在學(xué)校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
九點半正式開始拓展訓(xùn)練:
附:執(zhí)行方案
08:50—09:30開營儀式破冰儀式――做開訓(xùn)動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家。
活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。
09:30—10:30信任背摔
內(nèi)容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
3、信任背摔經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
10:40—11:50生死電網(wǎng)
內(nèi)容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午
12:00—12:30午餐6元標(biāo)準(zhǔn)餐
12:30—13:40午休游覽美麗的情侶園,班級同學(xué)互相拍照留念
下午
13:40—14:30互動游戲熱身
14:40—15:50挑戰(zhàn)五分鐘
內(nèi)容:比賽以游戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。
16:00—17:00求生墻
內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
17:00—17:20活動總結(jié)
活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1、拓展期間要分好責(zé)任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2、據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
3、這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。
4、這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭取。
幼兒喜歡的戶外活動方案【篇2】
一、活動宗旨:
增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點:
x月x日(暫時定)上午9:00,__園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)
三、活動準(zhǔn)備:
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
四、活動內(nèi)容:
9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人配合)
9:30—11:00:親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)
2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點標(biāo)志物,終點紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向?qū)W校借)
11:00—11:30:食物分享,自由活動,結(jié)束
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注:
1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長職員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長職員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!
幼兒喜歡的戶外活動方案【篇3】
一、活動目的:為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在__做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:⑴、__湖濱廣場沙灘;⑵、__公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
五、活動內(nèi)容:①沙灘趣味運動會;②單車騎行;③綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往__。
14:30—14:50參觀__后街精品樣板房。
14:50—16:50:沙灘趣味運動會。
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)。
18:00集合返回。
幼兒喜歡的戶外活動方案【篇4】
活動對象:新城區(qū)幼兒園大班
活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點:幼兒園草地
活動目的:讓幼兒了解世界地球日的`有關(guān)知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。
⑦總結(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復(fù)我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
幼兒喜歡的戶外活動方案【篇5】
春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
一、活動組織
由班級家委會倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會會長主要負責(zé),全體同學(xué)參加。
二、活動時間及地點
20__年4月12日(星期五)下午在人民公園
三、活動內(nèi)容
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負,根據(jù)情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽,一局定勝負。
2、親子活動。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。
3、唱歌,背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)
唱歌,按要求背誦古詩。
四、獎項設(shè)置
兩項活動分別設(shè)置冠君組(1隊),亞君組(1隊),季君組(2隊),按
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