三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-7 分數(shù)的初步認識丨蘇教版

三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-7分數(shù)的初步認識丨蘇教版1.教學(xué)目標1.1知識與能力了解分數(shù)的概念和表示方法。掌握分數(shù)的讀法和寫法。理解相同分母的分數(shù)的大小比較。會比較不同分母的分數(shù)的大小。能夠通過練習(xí)進行數(shù)學(xué)計算。1.2過程與方法學(xué)生能夠跟隨老師的引導(dǎo)，了解分數(shù)的概念。學(xué)生能夠通過展示分數(shù)的物品和實際操作認識分數(shù)。學(xué)生能夠通過練習(xí)掌握分數(shù)的讀法和寫法。學(xué)生能夠通過比較相同分母和不同分母的分數(shù)掌握分數(shù)大小的規(guī)律。1.3情感態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠?qū)Ψ謹?shù)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難，勇于實踐。學(xué)生能夠體會到數(shù)學(xué)的實用性，培養(yǎng)學(xué)科興趣和自信心。2.教學(xué)重難點2.1教學(xué)重點分數(shù)概念的引入和認識。相同分母和不同分母的分數(shù)大小比較。2.2教學(xué)難點不同分母的分數(shù)大小比較規(guī)律的掌握。對于某些特殊或復(fù)合的分數(shù)舉例說明大小比較。3.教學(xué)過程與內(nèi)容安排時間教學(xué)活動教師活動學(xué)生活動5min課前導(dǎo)入介紹本節(jié)課主題，問學(xué)生分數(shù)是什么，如何表示聆聽教師介紹，回答問題10min概念引入運用圖示物品、幾何圖形、實物等，引導(dǎo)學(xué)生認識分數(shù)。通過觀察、講解、提問等方式，理解分數(shù)的概念10min認識表達通過示例和課件展示分數(shù)的表達方式，讓學(xué)生跟讀、背誦跟讀、背誦分數(shù)的表達方式15min相同分母分數(shù)大小比較通過實物、圖形、練習(xí)題等，運用比大小的方法，讓學(xué)生掌握相同分母分數(shù)的大小比較通過實物、圖形、練習(xí)題等進行實踐，掌握相同分母分數(shù)的大小比較15min不同分母分數(shù)大小比較通過各種練習(xí)題目，引導(dǎo)學(xué)生掌握不同分母分數(shù)大小比較規(guī)律進行分組、討論，掌握不同分母分數(shù)大小比較規(guī)律5min課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的知識點和難點，并出示相關(guān)習(xí)題進行預(yù)習(xí)?；仡檶W(xué)習(xí)的內(nèi)容，準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)4.教學(xué)資源準備課件物件、紙牌等練習(xí)題5.課后作業(yè)完成課堂練習(xí)冊上的相應(yīng)習(xí)題。搜集一些生活中存在