一年級上冊數(shù)學教案-三 加與減 （一）第一課時 一共有多少 北師大版

一年級上冊數(shù)學教案-三加與減（一）第一課時一共有多少北師大版教材分析本課是一年級上冊數(shù)學的第三個單元——加與減。在此之前，學生已經(jīng)學習了數(shù)的認識、數(shù)的順序、數(shù)的讀法、數(shù)的比較和簡單的數(shù)的加減法。在本單元，學生將深入學習加法和減法，并且在學習過程中，將理解這兩個概念的互補性。本節(jié)課是本單元的第一課，介紹了“一共有多少”的概念。教學目標知識目標：能夠正確地用“一共有”這樣的短語描述數(shù)量，了解加法和減法的基礎概念；能力目標：運用加法和減法完成對物體數(shù)量的計數(shù)，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和數(shù)學思維能力；情感目標：激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和樂趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學好奇心和探索精神。教學重點和難點教學重點：讓學生理解“一共有”的概念，掌握數(shù)量表述的技巧；教學難點：讓學生理解加法和減法概念的互補。教學過程1.導入新課老師帶領學生唱《小兔子乖乖》、《一二三四五》等兒歌，培養(yǎng)學生對數(shù)字的認知和興趣，并提問學生：“在歌詞中，唱到了哪些數(shù)字？我們會不會念這些數(shù)字？”接著，老師將一個小紙袋里裝著的三種指甲油瓶，分別調整位置，讓學生數(shù)出有多少個，并問學生：“有多少個？”學生回答：“三個！”老師問：“我們怎么表述這三個指甲油瓶？”學生回答：“一共有三個。”2.學習新知老師出示用方塊圖表示的三個指甲油瓶，并通過現(xiàn)實場景引導學生掌握加法概念：“現(xiàn)在，我們有三瓶指甲油，如果再來兩瓶，一共有多少瓶指甲油？”學生可依次在方塊圖里用圓圈草草地涂上兩個圓圈，然后數(shù)數(shù)方塊圖里的圓圈數(shù)，得到答案是五個。老師幫助學生把握“一共有”這個概念和數(shù)量表述技巧。老師再出示用方塊圖表示的五根鉛筆，然后分別涂黑其中兩根，問學生：“現(xiàn)在，我們有五根鉛筆，如果少兩根，一共還剩下多少根鉛筆？”學生可依次在方塊圖里刪除兩根鉛筆，然后數(shù)數(shù)方塊圖里的圓圈數(shù)，得到答案是三個。老師幫助學生把握減法的概念和技巧。3.練習學生對著問題畫方格圖，用加號把方格圖連起來，算一共有幾個，解決“現(xiàn)在玩具箱里面有兩只球，你手上有三只球，一共有多少只球？”的問題。學生對著問題畫方格圖，用減號刪去方格圖里想要消失的物品，解決“玩具箱里面有三只球，你身邊要兩只球，還剩幾只球？”的問題。4.總結老師帶領學生總結本節(jié)課所學知識點，即“一共有多少”的概念，掌握數(shù)量表述的技巧。老師讓學生講解如何用加減法來解決一些常見的實際問題，如課本上的例題，進一步鞏固所學的加減法的概念和技巧。作業(yè)完成課堂上分發(fā)的練習題和課堂作業(yè)；自己編寫1到10之間的加法和減法的練習題，每