廣東茂名歷年中考語文文言文閱讀試題10篇（含答案與翻譯）（截至2020年）

廣東茂名歷年中考語文試題（文言文閱讀）（截至2020年）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”【乙】夫學者，所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書，便自高大，凌忽長者，輕慢同列。人疾之如仇敵，惡之如鴟梟。如此以學自損，不如無學也。（選自南北朝·顏之推《顏氏家訓》）【注釋】①夫：放在句首，表示將發(fā)議論。②所以：是為了。③鴟梟（chīxiāo）：兩種惡鳥，這是古人的看法。8．下列加點詞解釋錯誤的一項是（2分）DA．肉食者謀之，又何間焉（參與）B．小信未孚，神弗福也（賜福，保佑）C．凌忽長者，輕慢同列（輕視）D．人疾之如仇敵（疾病）9．下列加點詞意義或用法相同的一項是（2分）BA．乃入見見人讀數(shù)十卷書B．惡之如鴟梟死亦我所惡C．小大之獄，雖不能察人疾之如仇敵D．雖不能察，必以情如此以學自損10．對兩個文言語段的內(nèi)容理解錯誤的一項是（2分）AA．【甲】文第一段記述曹劌詢問和批駁魯莊公的看法，最后得出抓準戰(zhàn)機是戰(zhàn)爭取勝的基本條件。B．【乙】文告訴我們，學習要永不滿足，做人要謙虛，千萬不要傲氣。C．【乙】文“如此以學自損”中“此”指代的內(nèi)容為“讀數(shù)十卷書，便自高大，凌忽長者，輕慢同列。”D．【甲】文通過語言描寫表現(xiàn)了曹劌深謀與遠見，【乙】文通過所謂讀書人的行為表現(xiàn)，寫出其鄙陋與短見?！緟⒖甲g文】【乙】學習是為了求得長進。我卻看見有的人讀了幾十卷書，就自高自大起來，冒犯長者，輕慢同輩。大家仇視他像對仇敵一般，厭惡他像對惡鳥那樣。像這樣用學習來損害自己，還不如不要學習。（2015廣東茂名）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8．下列加點詞解釋錯誤的一項是（2分）A．宮婦左右莫不私王（沒有誰）B．能面刺寡人之過者（指責）C．吾孰與徐公美（仔細，現(xiàn)寫作“熟”）D．臣誠知不如徐公美（的確，實在）9．下列加點詞意義和用法相同的一項是（2分）A．徐公不若君之美也若毒之乎B．而復問其妾蓮之出淤泥而不染C．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷苛政猛于虎D．聞寡人之耳者以告先帝之靈10．對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（2分）A.第二段中鄒忌運用了排比句式，一環(huán)緊扣一環(huán)，有力地闡明了“臣誠知不如徐公美”的論點。B．第三、四段寫齊王納諫及齊國大治，從側面表現(xiàn)了鄒忌的精明能干、治國之才。C．文中的齊威王是一位善于采納忠言且決心納諫除弊的賢明君主。D．鄒忌委婉含蓄地指出君王的過失，也啟示我們：忠言不一定要逆耳?！緟⒖即鸢浮?．C9．D10．A（2013廣東茂名）《論語》十則（一）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ㄈ┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆．”（四）子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學'不恥下問'足以謂之‘文’也．”（五）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保┰釉唬骸拔崛杖∥嵘硪灰粸槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（七）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ò耍┳迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人?！保ň牛┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h?！保ㄊc）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”8．下列加點詞語解釋錯誤的一項是（2分）A．不亦說乎（通“悅”，愉快，高興）B．不恥下問（可恥）C．為人謀而不忠乎（謀劃，商量辦法）D．與朋友交而不信乎（誠實）9．下列加點詞語意義相同的一項是（2分）A．學而時習之吾妻之美我者，私我也B．人不知而不慍水落而石出者C．可以為師矣可以一戰(zhàn)D．其恕乎其不善者而改之10.對選文內(nèi)容理解錯誤的一項是（2分）A．第二、三則主要闡述了學習方法的問題，第四、五則主要闡述了學習態(tài)度的問題。B．第七則是說為人要終身遵守的準則，揭示了儒家所倡導的待人接物的寬容態(tài)度。C．第十則，曾點生動地描繪了一幅春風和煦、人群活動的祥和情景，孔子心有感觸地大加贊賞。此則旨在告訴我們：人要和自然相融，鍛煉身體，享用自然之樂。D．選文中有些話已成為成語，具有極高的文化價值。比如第七、八、九則分別概括為：“見賢思齊”、“已所不欲，勿施于人”、“任重道遠”?！緟⒖即鸢浮?.2分B9.2分C10.2分B（2012廣東茂名）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。8．下列加點詞語解釋錯誤的一項是（

）2分）DA．可愛者甚蕃（多）

B．可遠觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）C．陶后鮮有聞（少）

D．宜乎眾矣（適宜）9．下列加點詞的意義相同的一項是（

）（2分）DA．水陸草木之花

問所從來，具答之B．自李唐來

自三峽七百里中C．濯清漣而不妖

密愧而出D．可遠觀而不可褻玩焉

雖我之死，有子存焉10．對選擇文內(nèi)容理解錯誤的一項是（

）（2分）CA．在第一段中，作者用了一邊串的鋪敘，對蓮花挺拔秀麗的芳姿，特別是可敬而不可辱的磊落風范，作了淋漓盡致的渲染。B．在第二段中，作者由評花進而對人作出評價，發(fā)出感慨；當今之世趨炎附勢的小人比比皆是，和自己志同道合的人少?。．作者以牡丹為陪襯，以菊為反襯，使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中，歌頌了自己堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。D．作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態(tài)的憎惡。（2011廣東茂名）桃花源記(節(jié)選)陶淵明林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，成來問訊，自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢。無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋，余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也?！?．下面加點詞解釋錯誤的一項是(B)(2分)A．有良田美池桑竹之屬(類)B．悉如外人(熟悉)C．便要還家(邀請)D．余人各復延至其家(邀請)9．下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是(A)(2分)A．復行數(shù)十步，豁然開朗B．阡陌交通C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏、晉10．對本文理解有誤的一項是(C)(3分)A．本文是以漁人的行蹤為線索。B．本文既然名為“記”，當然就是一篇記敘性的文章。C．“便要還家，設酒殺雞作食”、“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點，因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。D．本文表達了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿。（2009廣東茂名）岳陽樓記（節(jié)選）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬項，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦優(yōu)，退亦憂，然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎噫！微斯人，吾誰與歸？11、解釋下列加點字詞的意思。(4分)(l)春和景明：（2）長煙一空：(3)寵辱偕忘：（4）予嘗求古仁人之心：12、翻譯下列句子。(6分，每句2分)(l)浮光躍金，靜影沉璧。譯：(2)是進亦憂，退亦憂。譯：(3)微斯人，吾誰與歸？譯：13、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？你認為在當今有何現(xiàn)實意義？(2分)答：【參考答案】10、3分D(D責任，擔子；A假如／和；B恢復／再次，又：C精神／品德)11、4分（1）陽光朗媚；(2)全部，完全（整個，都）；(3)一起；(4)探求。（答對1個得1分）12、6分（1）浮動的光如跳躍的碎金，平靜的月影像沉入水底的白璧。（或：湖面上金光閃爍，月影猶如一塊玉璧，靜靜地沉浸在冰底．或：浮動的月光閃著金色，靜靜的月影像沉下的玉璧）(2)這樣，進朝做官也擔憂，退處地方官也擔憂?；颍哼@樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖（不在朝廷做官）也憂慮。(3)（如果）沒有這種人，我追隨投奔誰呢？（或：我與誰歸附在一起呢？我將和誰一道呢？）（評分意見：6分。每句2分，意對即可）13、2分①憂國憂民、以天下為己任的政治抱負，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前，享樂在后的品德。（上面三點答對一點即可得1分）②略，言之成理即可。(1分)（2008廣東茂名）秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在已。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。”11．解釋下面加點的詞語。（4分）（1）百川灌河（2）東面而視（3）河伯始旋其面目（4）而輕伯夷之義者12．翻譯下面句子。（6分）（1）（河伯）以天下之美為盡在已。（2）“聞道百，以為莫已若”者，我之謂也。13．這篇寓言的寓意是：【參考答案】11．（1）注入（2）面向；朝向（3）旋轉；掉轉（4）認為……輕12．（1）（河伯）認為天下一切美好的東西全都聚集在自己身上。（2）“知道很多，認為沒有人能比得上自己”的，說的就是我啊。13．說明個人的見識是有限的，經(jīng)過比較，就會顯示出自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方?；颍阂粋€人應該有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井觀天。【參考譯文】秋天的洪水隨著季節(jié)漲起來了，眾多的河流注入黃河。水流巨大，兩岸的水邊洲島之間，不能辨別牛馬。在這個時候，河神非常高興，沾沾自喜，認為天下所有盛美的東西都在自己的身上。順著水流向東行進，到了渤海。面向東看不見水的盡頭。在這個時候，河神才改變了自己原來的看法，抬頭仰望著海神感嘆道：“俗語有這樣的說法‘聽說了上百條道理便認為天下沒有人能比得上自己的，說的就是我啊。而且我還曾經(jīng)聽說有人認為仲尼的見聞少，認為伯夷的道義輕。開始我還不相信，如今我看到你的無邊無際，我如果不到你面前來，那就危險了。我會永遠被有學識的人譏笑?！保?007廣東茂名）與朱元思書風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。14．與“經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”中“者”的意義相同的一項是：(

)

(2分)

A．吾妻之美我者，私我也。

B．漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

c．肉食者鄙，未能遠謀。

D．水陸草木之花，可愛者甚蕃。15．解釋下列加點的詞語。

(4分)(1)從流飄蕩，任意東西

從：

(2)奇山異水，天下獨絕

絕：

(3)急湍甚箭，猛浪若奔

奔：

(4)經(jīng)綸世務者，窺谷忘反

反：

16．翻譯下面句子。

(6分)(1)負勢競上

(2)鳶飛戾天者，望峰息心。

17．本文是從視覺和

角度進行景物描寫，體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途“

”(用原文回答)的特點。(3分)【參考答案】14、C15、(1)順著；順；隨

(2)獨一無二；獨特(3)(馬一般)飛奔；奔馬：飛奔的馬

(4)通“返”；回來；返回16、(1)(高山)憑依(高峻的)形勢，爭著向上?；颍荷綆n憑借(高峻的)地勢，爭著向上。

(3分)(2)那些為名利極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會不再想望功名利祿?；颍簶O力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心。

(3分)17、聽(聽覺)(1分)

奇山異水，天下獨絕(2分)（2006廣東茂名）始得西山宴游記柳宗元自余為僇人，居是州，恒惴粟。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積莫得遁隱?？M青繞白，外與天際，回望如一。然后知是山之特立，不與培土婁為類。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。7、選出加點詞語解釋錯誤的一項是()A．然后知是山之特立（獨立出眾）B。不與培土婁為類（小土丘）C．漫漫而游（慢步徐行的樣子）D。惴粟（恐懼）8、選出加點詞意義相同的一項是()A．自余為僇人/行拂亂其所為B。日與其徒上高山/環(huán)堵蕭然，不蔽風日C．外與天際/橫無際涯D。窮回溪/復前行，欲窮其林9、選出加點詞的意義和用法相同的一項（）A．頹然就醉/屋舍儼然B。則施施而行/先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂C．故為之文以志/予獨愛蓮之出淤泥而不染D．日與其徒上高山/乃重修岳陽樓，增其舊制10、選出下列說法不符合文意的一項（）A．文中第一段寫作者縱情于山水，但卻掩飾不住他內(nèi)心的苦悶。B．作者游西山，沿途過湘水，緣溪流，伐荊棘，燒茅草，無不表現(xiàn)出他不達目的決不罷休的堅強意志。C．作者登臨西山，仿佛與西山心心相印，寄情山水，物我兩記忘，醉而忘歸。D．柳宗元游山必醉，可見他無所寄托，整日沉淪于被貶的陰影之中?！緟⒖即鸢浮?.C8.D9.A10.D【參考譯文】我自從成為有罪的人，住在這個州里，就常?？謶植话?。如有空閑時間，就慢慢地行走，無拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的盡頭。幽僻的泉水，奇異的山石，沒有一處僻遠的地方不曾到過。到了目的地就分開草而坐下，倒盡壺中酒，一醉方休。醉了就互相枕著睡覺，睡覺了就做夢。心里有向往的好境界，夢里也就有（在這種境界中獲得的）相同的樂趣。睡醒了就起來，起來了就回家。我以為凡是這個州的山有奇特形狀的，我都游過了；可是我還未曾知道西山的奇異特別。今年九月二十八日，我因坐在法華寺西亭，眺望西山，才指點著覺得它奇特。于是命令仆人渡過湘江，沿著染溪，砍伐荊棘，焚燒亂草，一直到山頂才停下。（我們隨后）攀援登上山頂，隨意坐下觀賞，附近幾個州的土地，就全在我們的坐席之下了。這幾州的地勢高低不平，高處是深山，低處是洼地，像蟻封，像洞穴，（看上去）只有尺寸之遠，實際上有千里之遙。（這為千里之內(nèi)的景物）聚集、緊縮、累積在眼下，沒有什么能夠隱藏。青山縈回，白水繚繞，外與天邊相接。向四面望去都是一樣的景象。（登上山頂）然后才知這座山的特別突出，與小土丘不一樣。遼闊浩渺啊與天地間的大氣合一而不能得到它的邊際，悠然自得啊和大自然交游而不知它的盡期。（于是我們）拿起酒杯斟滿酒，喝得東倒西歪地進入醉態(tài)，不知太陽下了山?；野档哪荷?，由遠而至，直到看不見什么了還不想返回。（我只覺得）思想停止了，形體消散了，與自然界萬物不知不覺地融為一體了。（游過西山）然后才知我以前不曾真正游賞過，真正的游賞是從這里開始的。所以我把這次西山之游寫成文章以記載下來。這一年是元和四年。（2005廣東茂名）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可兼，舍生而取