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分式預(yù)習(xí)二分式的基本性質(zhì)及有關(guān)題型1.分式的基本性質(zhì):(M不為0)2.分式的變號法則:分式基本性質(zhì):(1)(2)(3)(4)分子、分母的系數(shù)化為整數(shù)不改變分式的值,把分子、分母的系數(shù)化為整數(shù).(1) (2)(3) (4)練習(xí):不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù).⑴⑵分子、分母的首項(xiàng)的符號變?yōu)檎柌桓淖兎质降闹?,把下列分式的分子、分母的首?xiàng)的符號變?yōu)檎?(1) (2) (3)練習(xí):;(2)未知數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)1、若,的值擴(kuò)大為原來的倍,下列分式的值如何變化?⑴ ⑵ ⑶2、若,的值都縮小為原來的,下列分式的值如何變化?(1)(2)(3)練習(xí):1.如果=3,則=()A.B.xyC.4D.2.如果把的x與y都擴(kuò)大10倍,那么這個(gè)代數(shù)式的值()A.不變B.?dāng)U大50倍C.?dāng)U大10倍D.縮小到原來的3.若分式中的a、b的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍,則分式的值()A.是原來的20倍B.是原來的10倍C.是原來的D.不變4.如果把分式中的x和y的值都縮小為原來的,那么分式的值()A.?dāng)U大3倍B.縮小為原來的C.縮小為原來的D.不變5.如果把分式中的x和y都擴(kuò)大為原來的4倍,那么分式的值()A.?dāng)U大為原來的4倍B.縮小為原來的C.?dāng)U大為原來的16倍D.不變6.若把分式中的x和y都擴(kuò)大到原來的3倍,那么分式的值()A.?dāng)U大3倍B.縮小3倍C.縮小6倍D.不變7.如果把中的x和y都擴(kuò)大5倍,那么分式的值()A擴(kuò)大5倍B不變C縮小5倍D擴(kuò)大4倍8、若x、y的值均擴(kuò)大為原來的2倍,則下列分式的值保持不變的是()A、B、C、D、直接通分化簡1、已知:,求的值.求待定字母的值1、若,試求的值.2、已知:,試求、的值.練習(xí):1、已知:,則_________.2、若已知(其中A、B為常數(shù)),則A=__________,B=__________;較難分式化簡求值練習(xí):代數(shù)式值為整數(shù)1、當(dāng)為何整數(shù)時(shí),代數(shù)式的值是整數(shù),并求出這個(gè)整數(shù)值.2、當(dāng)為何整數(shù)時(shí),代數(shù)式的值是整數(shù),并求出這個(gè)整數(shù)值.練習(xí):1、
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