美術老師的工作內容_第1頁
美術老師的工作內容_第2頁
美術老師的工作內容_第3頁
美術老師的工作內容_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁美術老師的工作內容

內容一:

1、嚴格執(zhí)行《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學校的規(guī)章制度,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。依據自己特長承受部分校本課程的教學工作,培育有特長的同學,以點帶面,提高藝術教育整體水平。

2、把握藝術課程標準,喜愛藝術教學,具有不斷學習、探究和提高藝術教學方法的意愿。上課要用一般話;板書要工整、規(guī)范;教態(tài)要穩(wěn)重、親切;穿著要干凈大方。能嫻熟操作各種媒體,能嫻熟運用軟件制作課件。

3、指導同學通過各學段的學習,不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與觀賞、表現與制造、反思與評價、溝通與合作等方面的藝術技能,提高生活情趣,形成尊敬、關懷、友善、共享等品質,塑造健全人格,使藝術技能和人文素養(yǎng)得到整合進展。

4、擅長觀測和記錄同學在課堂活動中的參加程度和行為表現。根據全面進展原那么和著重差異原那么,對同學作出恰當評價,并通過評價使同學的藝術學習保持持續(xù)的熱忱。

5、在定期抽查活動中,課堂教學目標落實到位,并能動態(tài)的處理,同學可以達到預期的教學目標。課上同學有良好的學習和行為習慣,課堂常規(guī)好。

6、利用學校的展板、廣播等定期展示同學的藝術作品。重視培育一批校內的文娛藝術骨干。積極參與上級組織的各種藝術活動和競賽,力爭取得好成果。

7、積極參加教研活動,擅長組織藝術教學,從同學的.愛好出發(fā)設計課堂教學方案,具有獨到的創(chuàng)意。有技能的老師采納微機備課,不備課不得上課。每學期要完成1―2篇精品課例,逐步使全部教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價,找出問題所在,提高教學水平。依據實際教學狀況實時反思教學過程,寫好課后小結。

8、完成學校交辦的其他臨時性任務。

內容二:

一、育人

在學工處和藝術中心主任領導下,豐富同學業(yè)余文化生活,教好書畫二課,提高審美技能,陶冶情操,多方面培育同學的綜合技能。

二、工作

2.1教好書畫二課和修身講壇工作,積極協作學校做好環(huán)境布置、宣傳等方面的工作。

2.2做好美術專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作。

2.3保管好美術教學用品,每學期做好核查、清點工作。加強質量意識,綜合運用各種方法和器材,使同學能夠通過學習在審美技能制造技能及技能技巧上有所提高;

2.4積極參加特長生的培育,指導課外學習處理好普及與提高的關系。積極組織同學參與各級各類美術及相關活動競賽。

2.5協作學工做好書畫宣揚服務工作

2.6協同學院各部門做好美工宣揚服務工作

三、效果

3.1聽從學院工作安排,工作仔細細致,著重給同學開展德育教育。

3.2讓同學能做到學有所長,學有所用。宣揚工作到位為學院進展做好自己本職工作。

內容三:

1、仔細履行任課老師崗位職責。

2、掌控《義務教育學校美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。

3、能依據美術課的特點及同學詳細狀況,采納適當的教學手段,敏捷開展課堂教學。同學作業(yè)布置適當,實時仔細批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。

4、制定好教研課題,積極開展課堂教學討論,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。

5、老師應著重美術常規(guī)工作的訓練:①預先通知同學預備好美術用品。(老師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的同學運用)②當堂作業(yè),實時指導,實時完成,實時批閱和登記等。③著重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術室及學校文化環(huán)境的布置。

6、老師要不斷掌控和改進教學方法,課堂中著重調動同學多種感官的參加活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高同學繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要留意指導,以此提高同學的觀測力、留意力及審美技能。

7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法愛好組的訓練,提高同學的技能與技巧水平,爭取在各級競賽中出好成果。

8、組織全校的書法、美術競賽。

9、教育同學愛惜美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

10、協同其他藝術老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論