2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)語法板塊1第1講動詞的時態(tài)語態(tài)和主謂一致（教師用）

第1講動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致

-------------\剖析考點(diǎn)?語法突破’-----------

考點(diǎn)1動詞的時態(tài)

一、一般時態(tài)

1.一般現(xiàn)在時

(1)一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

一般現(xiàn)在時由動詞原形或動詞第三人稱單數(shù)構(gòu)成。動詞be的第一人稱單數(shù)形式用am,

第三人稱單數(shù)形式用is,其他人稱形式均用are。動詞have的第三人稱單數(shù)形式用has。

實義動詞的第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則見下表：

變化規(guī)則例詞

一般情況在詞尾直接加-Shate-*-hates

discussfdiscusses

以-s,-x,-sh,-ch

wash-*washes

或?o結(jié)尾的動詞，

teach-*teaches

在詞尾加?es

fix->fixesgo-*goes

以“輔音字母+y”

carry-?carries

結(jié)尾的動詞，

study—studies

變y為i再加-es

(2)一般現(xiàn)在時的用法

①表示經(jīng)常發(fā)生的、習(xí)慣性的、反復(fù)出現(xiàn)的動作或狀態(tài)。常與副詞（詞組）always,every

time,nowandthen,occasionally,often,frequently,constantly,seldom,never,

sometimes,usually,everyday/night等連用。

TheSpringFestivalplaysamajorroleinthelivesofChinesepeople,sovarious

activitiesarenecessaryforaddingaflavourtothefestival.

春節(jié)在中國人的生活中起著重要的作用，因此為增添節(jié)日氣氛而進(jìn)行的各種活動也必不

可少。

Chrisoftengoestoworkbybus,andhetakesawalkwithhiswifeafterdinner

everyday.

克里斯經(jīng)常乘公共汽車去上班，而且每天晚飯后和妻子一塊散步。

②按時間表、時刻表、日程表等安排將要發(fā)生的動作或事件。常用于g。，arrive,leave,

start,stay,return,begin,come,takeoff等動詞（詞組）。

Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026takesoffat18：20.

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看看時間表?？禳c(diǎn)兒吧！4026航班將在18：20起飛。

③表示客觀真理、科學(xué)事實及自然現(xiàn)象。

Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.

太陽總是東升西落。

④在條件、時間及讓步狀語從句中，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。

Ifitisfinetomorrow,wewillgoonapicnic.

要是明天晴天，我們就去野餐。

2.一般過去時

(1)一般過去時的構(gòu)成

一般過去時由動詞的過去式構(gòu)成。規(guī)則動詞的過去式的變化規(guī)則見下表：

變化規(guī)則例詞

一般情況在詞尾直接加-edlook-blocked

hope->hoped

以-e結(jié)尾的動詞后加-d

like-*liked

以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，變y為i再加studyfstudied

-edtryftried

stopfstopped

以重讀閉音節(jié)或/r/音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個輔prefer-*preferred

音字母時雙寫詞尾的輔音字母再加-edadmit—admitted

permit->permitted

(2)一般過去時的用法

表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。常與often,usually,seldom等表示頻

度的副詞連用。還可以表示在過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系，

常與yesterday,theotherday,lastweek,thedaybeforeyesterday等表示過去的時

間狀語連用。

EarlierthisyearIremovedallInternetservicesfrommyhome,whichwasvery

upsettingatfirst,butIhavelivedthatway.

今年早些時候，我從家里撤掉了所有的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，起初這令人十分沮喪，但我一直這

樣生活著。

3.一般將來時

(1)一般將來時的構(gòu)成

由"shall/will+動詞原形”構(gòu)成。其中shall用于第一人稱，will用于所有人稱。

(2)一般將來時的用法

表示現(xiàn)在看來以后要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語tomorrow,

2

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nextyear,“in+一段時間”等連用。“wil1+動詞原形”還可以表示說話時臨時做出的決

定。

—Whattimeisit?

----幾點(diǎn)了？

-Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.

——我不知道。你稍等，我給你查查。

(3)其他表示“將來”的結(jié)構(gòu)及用法

①“begoingto+動詞原形”表示按計劃、打算要做某事或根據(jù)某種跡象預(yù)示著要發(fā)

生某事。

Look,darkcloudsaregathering.Itisgoingtorainsoon,Ithink.

瞧，烏云正在聚集。我想快要下雨了。

②“beto+動詞原形”表示按計劃、約定或按職責(zé)、義務(wù)必須做的事或即將發(fā)生的動

作。

Youaretohandinyourpapersby10o'clock.

10點(diǎn)鐘前你們得交上試卷。

③“beaboutto+動詞原形”表示眼下正要或即將做某事，該結(jié)構(gòu)不與表示具體時間

的狀語連用。

Theyareabouttogetmarried.

他們即將結(jié)婚。

""⑧??領(lǐng)

如果表示從過去某時看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用過去將來時(would/should

+動詞原形)。該時態(tài)主要出現(xiàn)在間接引語中。

ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddonextweek.

我昨天給他打電話，問他我下周干什么。

二、進(jìn)行時態(tài)

1.進(jìn)行時的構(gòu)成

現(xiàn)在進(jìn)行時由"am/is/are+動詞-ing形式”構(gòu)成；過去進(jìn)行時由"was/were+動詞-ing

形式”構(gòu)成；將來進(jìn)行時由“win/shall+be+動詞-ing形式”構(gòu)成。動詞-ing形式的變

化規(guī)則如下表：

變化規(guī)則例詞

一般情況在詞尾直接加-ingask->asking

以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的write-*writing

動詞,去e再加-ingtake-*taking

3

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face—facing

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾cut-*cutting

只有一個輔音字母，雙寫該begin-*beginning

輔音字母再加-ingswim->swimming

以-ie結(jié)尾的動詞，變-ie為ylie-flying

再加?ingdie->dying

2.進(jìn)行時的用法

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時

①表示說話時正在進(jìn)行或表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，雖然此時此刻該動作不一定正在

進(jìn)行。

-Ihearyouareworkinginapub.What'sitlike?

一一我聽說你在酒吧工作。感覺怎么樣？

一Well,it'sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tmind.

——哦，工作很辛苦，我也總是很累，不過我不介意。

②表示按計劃或安排即將發(fā)生的動作，常用于go,come,leave,start,arrive,return,

work,sleep,stay,have,wear,runout等動詞。

Foodsuppliesintheflood-strickenareaarerunningout.Wemustactimmediately

beforethere'snoneleft.

洪災(zāi)地區(qū)的食物供給快要用完了。我們必須在食物吃完以前馬上行動。

(2)過去進(jìn)行時

①表示過去某一時刻或某一時間段內(nèi)正在進(jìn)行的動作，常與表示過去的時間狀語從句以

及atthattime,atthatmoment,atthistimeyesterday,atteno'clockyesterday

等連用。

RickmusthavesensedthatIwaslookingathim.

里克一定感覺到了我正在看他。

②表示過去的兩個動作中持續(xù)進(jìn)行的一個，常與when和while引導(dǎo)的時間狀語從句連

用。

Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.

停電時，杰克正在實驗室里工作。

(3)將來進(jìn)行時

表示將來某一時刻或某一時間段內(nèi)正在發(fā)生或進(jìn)行的動作，常與一些標(biāo)志性的時間狀語

連用，如atthistimetomorrow,bythen,from1：30to4：30tomorrow等。

Ican,tattendthepartybecauseIwillbeflyingtoJapanatthistimetomorrow.

我無法出席那個聚會了，因為明天的這個時間我正飛往日本。

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三、完成時態(tài)

1.完成時的構(gòu)成

現(xiàn)在完成時由“have/has+過去分詞”構(gòu)成；過去完成時由“had+過去分詞”構(gòu)成。

2.完成時的用法

(1)現(xiàn)在完成時

①表示一個動作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在(甚至到將來)。常用的時間狀語：lately,

recently,inthelast/pastfewdays/years,uptonow,sincethen,sofar等。

China'sculturalsoftpowerandtheinternationalinfluenceofChineseculture

haveincreasedsignificantlyinthepastfewyears.

近幾年來，中國文化軟實力和中國文化國際影響力顯著提升。

Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.

本周他已經(jīng)收到了三份相似的請柬。

②表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。常用的狀語：already,ever,just(剛剛)，

yet,before等。

Theconcerthasalreadystarted.

音樂會已經(jīng)開始了。

③在條件和時間狀語從句中，用現(xiàn)在完成時表示將來某時間前已完成的動作。

Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?

你完成工作后到我辦公室來一下好嗎？

(2)過去完成時

①表示在過去某一時間或某一動作之前完成的動作或存在的狀態(tài)，即過去的過去。句中

一般有明確的表示“過去的過去”的時間狀語(從句)。

MaryhadlearnedsomeEnglishbeforeshecametoourschool.

瑪麗在來我們學(xué)校前己學(xué)過一些英語了。

②表示從過去某一時間開始，一直延續(xù)到過去的另一時間的動作或狀態(tài)，常用的時間狀

語：before,bythen,bythattime,bytheendof,"bythetime+從句”等。

IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhattheyhaddone

forme.

很久以后我才能夠完全領(lǐng)會到他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

③表示"愿望、打算”的動詞(如hope,want,expect,think,mean,suppose,plan,

intend)用于過去完成時表示過去本打算實現(xiàn)而未實現(xiàn)的希望或計劃。

Ihadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.

昨天我本來打算去看你，但是來了一位不速之客。

(3)常使用完成時的句型和結(jié)構(gòu)：

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①This/It/Thatisthefirst/...time+thatsb.has/havedonesth.;This/It/That

wasthefirst/...time+thatsb.haddonesth.這/那是某人第一/...次做某事。

Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.

這是他第三次犯同樣的錯誤了。

②It/Thisis/wasthe+最高級+名詞+(that)定語從句，從句用完成時。

ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.

這是我看過的最好的電影。

③Itis/hasbeen+一段時間+sincesb.didsth.；

Itwas/hadbeenH—?段時間+sincesb.haddonesth.自從...以來多久了。

Itis/hasbeen3yearssincehejoinedthearmy.

他參軍3年了。

?hard1y/scarce1y…when…/nosooner…than…(一...就....),主句

用過去完成時，從句用一般過去時。

Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.

我剛到家，大雨就傾盆而下了。

四、完成進(jìn)行時

1.完成進(jìn)行時的構(gòu)成

現(xiàn)在完成進(jìn)行時由“have/has+been+動詞?ing形式”構(gòu)成；過去完成進(jìn)行時由“had

+been+動詞?ing形式”構(gòu)成。

2.完成進(jìn)行時的用法

(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時

①常用來表示開始于過去某個時間、一直持續(xù)到現(xiàn)在并且會繼續(xù)進(jìn)行下去的動作。

Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswillbe

rewardedwithsuccessintheend.

學(xué)生們一直努力學(xué)習(xí)功課，他們的付出最終會獲得成功的。

rmverytired.Ihavebeencheckingthestudents'papersallthemorning.

我很累。我整個上午都在批改學(xué)生的試卷。

②表示到目前為止的一段時間里一直在反復(fù)進(jìn)行的動作。

Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning,butthere'snoanswer.

今天上午我給他打了數(shù)次電話，但沒人接。

""⑤領(lǐng)卷領(lǐng)

現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在完成進(jìn)行時的區(qū)別：

(1)現(xiàn)在完成時表示過去開始的一個動作到目前為止已經(jīng)完成，體現(xiàn)動作的結(jié)果。

(2)現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示過去開始的一個動作到目前為止仍在進(jìn)行，甚至仍將繼續(xù)。

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(3)持續(xù)性動詞用于現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進(jìn)行時，表達(dá)含義不同，前者重在描述客觀

事實，后者重在感情色彩的表達(dá)。

(2)過去完成進(jìn)行時

過去完成進(jìn)行時表示動作在過去某一時間之前開始并延續(xù)到過去某一時間。這一動作可

能已經(jīng)停止也可能還在進(jìn)行。

ShetoldmethatshehadbeenstudyingFrenchfor5years.

她告訴我她已經(jīng)學(xué)習(xí)法語5年了。(動作仍在繼續(xù))

Shetoldmethatshehadbeenwaitingformeforanhour.

她告訴我她已經(jīng)等我一個小時了。(動作不再繼續(xù))

【技巧點(diǎn)撥】

確定動詞時態(tài)的“四個依據(jù)”

1.標(biāo)志性狀語

在題干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overthe

years,“by+時間點(diǎn)”，sofar等都是動詞時態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時可以通過尋找

時間標(biāo)志詞來判定時態(tài)。

2.平行謂語動詞

當(dāng)句中有兩個或兩個以上的動詞時，它們之間可能是同時發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)

系，我們可以根據(jù)這種謂語動詞的關(guān)系來判定時態(tài)。

3.語境暗示

有些題目在時間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”來表明時態(tài)，

正確分析語境也是解答時態(tài)問題的一條行之有效的方法。

4.常用句式

掌握常用句式也是解答時態(tài)問題快速且行之有效的方法，因此平時要多積累，并熟記一

些常用句式中的時態(tài)。

(l)bedoing...whenwhen前面的句子常用過去進(jìn)行時，when后面的句子常用

一般過去時。

(2)Itis/hasbeen+時間段+since從句，主句用現(xiàn)在完成時或一般現(xiàn)在時，從句用

一般過去時。

(3)祈使句+and/or+陳述句，陳述句常用一般將來時。

考點(diǎn)2被動語態(tài)

一、被動語態(tài)的構(gòu)成

被動語態(tài)由“be+過去分詞”構(gòu)成，be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。被動語態(tài)的構(gòu)

成形式還有“get/become+過去分詞”。各種時態(tài)的被動語態(tài)形式如下表(以動詞give為例)：

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時態(tài)現(xiàn)在時過去時將來時過去將來時

shallbeshouldbe

amgiven

wasgivengivengiven

般isgiven

weregivenwillbewouldbe

時aregiven

givengiven

ambeing

givenwasbeing

進(jìn)

isbeinggiven

行無無

givenwerebeing

時

arebeinggiven

given

hasbeenshallhaveshouldhave

完

givenhadbeenbeengivenbeengiven

成

havebeengivenwillhavewouldhave

時

givenbeengivenbeengiven

二、被動語態(tài)的用法

被動語態(tài)的使用場合：（1）不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者時；（2）強(qiáng)調(diào)動作的承受

者時。

Asisindicatedinthesurvey,moreandmorepeoplechoosetotravelalone.

調(diào)查顯示，越來越多的人選擇獨(dú)自旅行。

Doasyouwouldbedoneby.

己所不欲，勿施于人。

Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.

據(jù)報道，在未來的幾年內(nèi)月球上將建成一個空間站。

Inmyhometown,thereisalwaysaharvestsupperforthefarmersafterallthe

wheathasbeencut.

在我的家鄉(xiāng)，當(dāng)所有的麥子收割完成后，農(nóng)民們總是會享受一頓收獲的晚餐。

Withmanyforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodeartharebeingwashed

awayeachyear.

因為許多森林被毀，每年大量肥沃的泥土被沖走。

⑥輟蹤歌

（1）有些及物動詞（短語）不能用于被動語態(tài)。常見的有：have有；cost花費(fèi)；lack

缺少；own擁有；belongto屬于;takepartin參加。

（2）不及物動詞（短語）不能用于被動語態(tài)。常見的有：happen/takeplace/occur發(fā)生；

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remain剩下；breakout爆發(fā)；last持續(xù)；comeout出版；comeup被提出；loseheart

失去信心；datefrom/backto追溯到；runout用完。

三、get構(gòu)成的表示被動的短語：getpaid/lost/hurt等

Wegetpaidbytheweek.

我們按周獲得薪酬。

四、主動形式表示被動意義

1.”系動詞(feel,sound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,become,

get,grow,keep等)+形容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，常常以主動形式表示被動意義。

Thiskindofwoolshirtfeelssoftandsellswell.

這種羊毛衫摸起來很軟，賣得很好。

2.當(dāng)sell,read,cut,wash,write,open,wear,run,burn等不及物動詞后帶狀

語(well/easily等)，用來表示主語內(nèi)在的品質(zhì)或性能時用主動形式表示被動意義。

Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?Ithinkitissuitablefor

usteenagers.

你買最近銷量很好的那本書了嗎？我認(rèn)為它非常適合我們青少年。

3.在need,want,require,deserve等動詞的后面，用動詞?ing形式表示被動意義，

其含義相當(dāng)于動詞不定式的被動形式。

Thehouseneedsrepairing/toberepaired.

這所房子需要修理。

4.在某些“主語(人/物)+be+形容詞+不定式”中，不定式的主動形式表示被動意義。

這些形容詞有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,

interesting等。

Theproblemisdifficulttoworkout.

這道題很難計算出結(jié)果。

5.betorent/blame也屬于主動形式表示被動意義。

Whoistoblameforthemistake?

誰應(yīng)為此錯誤承擔(dān)責(zé)任呢？

【技巧點(diǎn)撥】

通過“邏輯關(guān)系”解決語態(tài)問題

做題時我們對于時態(tài)問題比較關(guān)注，但往往忽略了語態(tài)，因此我們可以采用“先語態(tài)、

后時態(tài)”的方式。看到主語為物，且動詞為及物動詞時，要想到用被動語態(tài)。

~~考點(diǎn)3主謂一致

一、語法一致

1.不定式、動詞?ing形式和名詞性從句作主語，謂語動詞一般用單數(shù)形式。what引導(dǎo)

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的主語從句作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于作表語的名詞的單復(fù)數(shù)形式。

Swimminginriversinsummerisagoodsport,buttoswiminriversinwinter

needsgreatwillpower.

夏天在河里游泳是很好的運(yùn)動，但冬天在河里游泳需要極大的意志力。

WhatProfessorWhitehassaidleavesmuchforustothinkabout.

懷特教授說的話發(fā)人深省。

Whatthechildrenintheareastarveforarebooks.

這個地區(qū)的孩子們急需的是書。

2.表示時間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時，通常被看作整體，謂語動詞

用單數(shù)形式。

Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy.

對一個男孩來說，3,000美元是一筆大數(shù)目。

3.如果主語后面帶有aswellas,with,alongwith,togetherwith,ratherthan,

but,except,besides,including,inadditionto等加其他名詞時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)

形式要與前面的主語保持一致。

Modernteachingequipmentaswellashundredsofcomputerswassenttothe

villageschoollastweek.

上周現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和幾百臺電腦被送到了那所鄉(xiāng)村學(xué)校。

二、意義一致

1.“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/alotof/plentyof/therestof/themajorityof/halfof/most

of/someof...+名詞”構(gòu)成的短語作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式由短語中的名詞來

確定。

Thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials,therestofwhichweresaved

forotherpurposes.

工廠用了這種原材料的五分之三，剩余部分留作他用。

⑧輟/魅

quantitiesof后無論是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，謂語動詞均用復(fù)數(shù)形式。

2.“l(fā)he+形容詞”表示一類人在句中作主語時，謂語動詞常用復(fù)數(shù)形式。

Theyoung,ontheonehand,oftenthinkoftheoldconservative.Ontheother

hand,theoldalwaysconsidertheyounginexperienced.

一方面，年輕人常認(rèn)為老年人保守；另一方面，老年人總是認(rèn)為年輕人缺乏經(jīng)驗。

3.people,police等集體名詞作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;family,team,class,

audience等作主語時，若指一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式；若指組成集體的成員，則用

復(fù)數(shù)形式。

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Thefamilyaswellastheirdogweretrappedontheroofbythefloodyesterday.

昨天那家人還有他們的狗都被洪水困在屋頂。

4.“anumberof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，意為“許多”;“thenumber

of+名詞復(fù)數(shù)”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，意為“……的數(shù)量”。

TheChineseBridgeissuchabelovedprogrammeasanincreasingnumberof

foreignershaveaburningdesiretojoininit.

《漢語橋》是一檔如此受人喜愛的節(jié)目，越來越多的外國人渴望參加。

Thenumberofthestudentsisincreasingyearafteryear.

學(xué)生的數(shù)量逐年增年。

三、就近一致

1.由or,nor,either…or,neither…nor...,notonly…butalso...,

not...but...等連接并列主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式常和它最近的主語在人稱和數(shù)

上保持一致。

NotonlyJohnandTombutalsotheiryoungersister,Mary,takesgreatinterest

inthepianolessons.

不僅是約翰和湯姆，就連他們的妹妹一一瑪麗，也對鋼琴課有極大的興趣。

2.在倒裝句中謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式常與后面最接近的主語一致。

Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.

遠(yuǎn)處傳來鼓掌聲和人們的喊叫聲。

3.在therebe句型中，主語是兩個或多個并列名詞時，be動詞的形式與最鄰近的主

語保持一致。

Therearethreechairs,adeskandacomputerinmynewoffice.

在我的新辦公室里有三把椅子、一張桌子和一臺電腦。

高效訓(xùn)練?跟蹤檢測b

I.單句語法填空

1.(2021,新高考I卷)Youcan，thelpwonderinghowharditwas(be)forthepeople

thentoputallthoserocksintoplace.

2.(2021?浙江卷6月)Itdoesn*timpresslikeGeorgeWashington，splantationon

thePotomac,butLincoln，shomeindowntownSpringfield,Illinois,hasproved/proven

(prove)irresistibletovisitorssinceitopenedtothepublic.

3.(2021?浙江卷1月)Itiscalculatedbydividingaperson'sweightinkgby

theirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25irconsid(?r(?d(consider)

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healthy.

4.(2020?全國I卷)"Thisreallyexcitesscientists,"CarlePieters,ascientist

atBrownUniversity,says,ubecauseitmoans(mean)wehavethechancetoobtain

informationabouthowthemoonisconstructed(construct).

5.(20204折江卷7月)And,asmorechildrenwereborn,morefoodwasneeded(need).

6.(2019,全國HI卷)0urhostssharedmanyoftheirexperiencesandrccommondud

(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.

II.語法填空

(2021?湖南湘潭模擬)Withabigsmileonherface,GanYouqinchatswithher

followersinherlive-streameverynight,trying1.topromote(promote)salesof

orangesfromherhometown,asmallvillageinGuangxiZhuangAutonomousRegion.She,

togetherwithherteammates,2.helps(help)villagerssellnearly500,000

kilogrammesoforangeseveryweek.The40-year-oldwoman,whousedtobeafarmer

andhousewife,isnowadmiredinherhometown3.forhergreatsuccessi