廣東省佛山市順德區(qū)倫教小學2023年三年級數學第二學期期末調研試題含解析

廣東省佛山市順德區(qū)倫教小學2023年三年級數學第二學期期末調研試題一、認真思考，巧填空。1．圖書館每天早上8時開門，下午5時關門，這個圖書館每天營業(yè)（_______）小時。2．在括號中填上“＞”“＜”或“＝”。4.8（________）4.50.6元（________）0.9元576÷6（________）576÷83．在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年這些年份中，是閏年的有（________）。4．汽車方向盤的運動是（______）現象，開關推拉窗是（______）現象。5．1米5厘米＝（________）分米4平方米60平方分米＝（________）平方米305平方厘米＝（________）平方分米（________）平方厘米6．用卷筆刀削鉛筆的運動是（______），蘋果從樹上掉下來的運動是（______）。7．下圖中每個小方格代表1平方厘米，這個圖形的面積是（________）平方厘米。8．健康校園“123”活動，每天鍛煉一小時，一星期（5天）一共鍛煉（_______）分鐘。9．麗麗的媽媽是一名護士，如下圖鐘面是她值夜班的上班時間，用12時計時法表示是_____，用24時計時法表示是_____．如果她第二天早上6：10分下班，麗麗媽媽總共值了_____小時的夜班．10．5□5÷5,要使商的中間有0,□里可以填（_____）個不同的數．11．把一張長方形紙對折再對折后打開，長方形被平均分成（______）份，其中的3份用分數表示為（______），讀作（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．用長是12分米的鐵絲圍成的正方形的面積和圍成的長方形的面積相同。（________）13．兩個長方形的面積相等，它們的周長也一定相等。（________）14．計算小數加減法時，小數點要對齊。（______）15．5角＝元＝0.5元。（_____）16．0乘或除以任何數,都得0。（____）17．從晚上12點到第二天中午12點是24小時。（________）18．大于0.4而小于0.6的小數只有一個。（）19．省略996000萬位后面的尾數約是100萬。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．100張A4紙約厚（）。A．1毫米 B．1厘米 C．1分米21．今年的第二季度是（）天。A．91 B．90 C．92 D．2922．一個壞了的水龍頭每分鐘要白白流掉69毫升水,1小時大約浪費掉()毫升水。A．700B．70C．4200D．4200023．晚上面對北極星，我的右面是（）。A．東面 B．西面 C．南面 D．北面24．2名老師帶46名學生去游園，商店進行“買5送1”活動，如果每人一瓶礦泉水，需要買（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶25．學校買81塊地磚鋪一個實驗室，付出4000元，找回一些。估計一下，學校買的是（）種地磚。A． B． C．26．下面算式中,()的商是三位數。A．357÷5B．575÷4C．246÷627．一片小樹林占地160（）．A．米 B．平方米 C．平方分米四、仔細計算。28．直接寫出得數。60×50＝80－16＝408÷4＝230＋70＝16×4＝54÷3＝28＋37＝2000－300＝1－＝＋＝＋＝－＝29．豎式計算。650÷7＝54×43＝五、圖形與統(tǒng)計30．①如圖的方格紙，每格都是邊長為1厘米的小正方形。②請你在方格紙上分別畫出周長均為16厘米的一個長方形和一個正方形，并標出各邊的長度。31．請你根據明湖路學校各興趣小組的人數，把條形統(tǒng)計圖補充完整。名稱籃球隊美術組合唱隊舞蹈隊計算機組管樂隊人數（人）301858463254六、生活中的數學。32．下面是李明和陳東最近四年的體重統(tǒng)計表。78910李明22.724.627.529.8陳東23.524.427.128.8（1）李明從7歲到10歲，體重增加了（）千克。（2）陳東的體重（）歲比上一歲增加得最多，增加了（）千克。（3）8歲時，陳東比李明輕（）千克。（4）你還能提出什么數學問題？33．小蘭在計算除法的時候，把除數65寫成56，結果得到的商是13還余1．想一想：正確的商應該是多少？34．光明小學三（1）班學生投票確定研學旅行地點（每人一票），下面是同學們喜歡去的景區(qū)記錄結果。請你根據記錄結果回答下列問題。（1）讀圖填空。三（1）班一共有（）名學生；喜歡去（）的人最多，喜歡去（）的人最少。（2）按照少數服從多數的原則，三（1）班的所有同學加上2位老師準備去車溪開展研學旅行，怎么買票劃算？需要多少錢？35．從甲地到乙地的路程是395千米，一輛貨車平均每小時行80千米，這輛貨車從早上7時從甲地出發(fā)，中午12時能到達乙地嗎？36．四年級3個班參加航模比賽的人數分別是：一班7人，二班3人，三班5人。（1）填寫統(tǒng)計表。四年級3個班參加航模比賽人數統(tǒng)計表班級一班二班三班合計人數（人）（2）根據統(tǒng)計表，涂色完成統(tǒng)計圖。四年級3個班參加航模比賽人數統(tǒng)計圖（3）從圖中直觀地看出：參加航模比賽人數最多的是（）班。（4）從這個統(tǒng)計圖中，你還知道了什么？請寫出來。37．分別畫一個長方形和一個正方形，并計算它們的周長。（方格紙中一個小正方形邊長為1厘米）長方形的周長：正方形的周長：

參考答案一、認真思考，巧填空。1、9【解析】略2、＞＜＞【分析】（1）小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……（2）三位數除以一位數時，被除數不變，除數越小，商越大?！驹斀狻?.8＞4.50.6元＜0.9元576÷6＞576÷8小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。3、1996年；2000年；2020年【分析】判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數，整百年份是400的倍數，即是閏年。【詳解】因為2019÷4＝504……32000÷400＝51996÷4＝4991826÷4＝456……22001÷4＝500……12020÷4＝505所以是閏年的有1996年、2000年、2020年。故答案為：1996年；2000年；2020年本題主要考查閏年的判定方法，注意整百年必須是400的倍數。4、旋轉平移【詳解】略5、10.54.635【分析】（1）將1米乘以進率10變成分米，5厘米除以進率10變成分米，二者相加即可得到答案。（2）將60平方分米除以進率100得到平方米再加上4即可。（3）用305平方厘米除以進率100商為平方分米數，余數為平方厘米數?！驹斀狻浚?）1米＝10分米，5厘米＝0.5分米，10＋0.5＝10.5（分米）所以1米5厘米＝10.5分米。（2）60平方分米＝0.6平方米，4＋0.6＝4.6（平方米）所以4平方米60平方分米＝4.6平方米。（3）305平方厘米＝3平方分米5平方厘米。故答案為：10.5；4.6；3；5本題考查的是單位換算，牢記高級單位化低級單位乘以進率，低級單位化高級單位除以進率。6、旋轉平移【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的方向；據此判斷出卷筆刀削鉛筆的運動、蘋果從樹上掉下來的運動分別是哪種運動即可?！驹斀狻坑镁砉P刀削鉛筆的運動是旋轉，蘋果從樹上掉下來的運動是平移。解答此題的關鍵是要區(qū)分兩種現象的本質特征：旋轉運動時方向發(fā)生改變；平移時移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的方向。7、16【分析】根據每個小方格的面積是1平方厘米，可知它的邊長為1厘米，那么根據這個可以得到這個圖形的長和寬相等是正方形，利用正方形的面積公式：面積＝邊長×邊長，即可得到圖形面積。【詳解】1×1＝1（平方厘米）那么小正方形的邊長為1厘米，所以圖形的邊長為4厘米。4×4＝16（平方厘米）此題主要考查正方形的面積的計算方法，關鍵是求出正方形的邊長。8、300【解析】略9、晚上10：1022：108【解析】略10、5【解析】略11、4四分之三【分析】把一張長方形紙對折再對折后打開，長方形被平均分成了4份，把整個長方形紙看作單位“1”，用分數表示其中的3份，根據分數的讀法：幾分之幾，把它讀出來。【詳解】把一張長方形紙對折再對折后打開，長方形被平均分成了4份；把長方形紙看作單位“1”，其中3份用分數表示是；讀作：四分之三。故答案為：4，，四分之三。本題考查的是分數的意義，在解題過程中要記得把找準單位“1”，讀分數時，先讀分母，后讀分子。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【分析】正方形的邊長＝周長÷4，則周長是12分米的正方形，邊長是12÷4分米。根據正方形的面積＝邊長×邊長，求出正方形的面積。假設長方形的長和寬都是整分米數。長方形的周長＝（長＋寬）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，則周長是12分米的長方形，可能是長5分米寬1分米的長方形，可能是長4分米寬2分米的長方形。根據長方形的面積＝長×寬，分別求出兩個長方形的面積，再與正方形的面積進行比較，從而進行判斷?！驹斀狻?2÷4＝3（分米）3×3＝9（平方分米）則用長是12分米的鐵絲圍成的正方形，面積是9平方分米。5×1＝5（平方分米）4×2＝8（平方分米）則用長是12分米的鐵絲圍成的長方形，面積是5平方分米或8平方分米。所以用長是12分米的鐵絲圍成的正方形的面積和圍成的長方形的面積不相同。故答案為：×。熟練掌握正方形和長方形的周長、面積公式，靈活運用公式解決問題。13、×【分析】長方形面積＝長×寬，長方形周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長大小與長和寬的和有關，例如長方形的面積如果是12，長和寬可能分別是12和1，6和2，4和3，它們的和分別是13、8、7，所以面積相等，周長不一樣相等?！驹斀狻扛鶕治隹芍瑑蓚€長方形的面積相等，它們的周長不一定相等。故答案為：×此題主要考查學生對長方形面積和周長之間關系的理解與認識。14、√【詳解】計算小數加減法時，小數點要對齊。故答案為：√15、√【解析】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小數表示就是0.5元，即5角＝元＝0.5元；原題說法正確．故答案為：√．16、?【詳解】略17、×【分析】晚上12點用24時計時法是24時，中午12點用24時計時法是12時，時針轉了一圈是12個小時，據此解答?！驹斀狻客砩?2點即24時，中午12點即12時，24－12＝12（小時），所以原題判斷錯誤。掌握24時計時法和普通計時法的轉換是解答本題的關鍵。18、×【分析】大于0.4而小于0.6的小數，除了一位小數0.5，還有兩位小數、三位小數……，例如：0.41、0.42、0.411、0.4812…?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，大于0.4而小于0.6的小數有無數個。故答案為：×本題考查小數中多位小數的了解，以及小數大小的比較。19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】100張A4紙約厚多少，可以根據和課本的厚度來進行比較，1毫米在課本的厚度非常小，很明顯不合適，而1分米的厚度至少也要有十本書以上的厚度，明顯不合適，所以只有1厘米最合適?！驹斀狻扛鶕治?，100張A4紙約厚1厘米。故答案為：B。本題主要考查長度單位在實際生活中的運用，要學會合理分析。21、A【解析】略22、C【解析】略23、A【分析】晚上面對北極星，則我面對北面。再根據“上北下南，左西右東”原則解答即可?！驹斀狻客砩厦鎸Ρ睒O星，我的右面是東面。故答案為：A。本題考查方向的辨別，明確晚上時北極星在北面是解決本題的關鍵。24、A【分析】把老師和學生的人數加起來，計算出總人數，“買5送1”，說明每6個人需要買5瓶水，用總人數除以6再乘上5，列式計算出需要買的水的個數。【詳解】（46＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要買40瓶。故答案為：A。本題是關鍵是理解“每6個人，應該買5瓶水”，列式計算要認真細心，確保得數準確。25、B【分析】付出4000元，找回一些，說明學校買的81塊地磚的總價比4000元少一些，分別計算出每種地磚買81塊的總價，再和4000比較，找出總價比4000元少一些的地磚?！驹斀狻緼，42×81＝3402（元），比4000少很多；B，49×81＝3969（元），比4000元少一些；C，58×81＝4698（元）＞4000元。故答案為：B。本題的關鍵是根據總價＝單價×數量，計算出每種地磚的總價，再和4000進行比較。26、B【解析】略27、B【解析】略四、仔細計算。28、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根據整數，分數的運算法則，進行口算，計算出得數即可。三位數除以一位數的運算方法：先試除被除數的首位，如果它比除數小，再試除被除數的前兩位，余下的數必須比除數小。分數加減法：同分母分數相加減，分母不變，分子相加減；異分母分數相加減，要先通分?！驹斀狻浚?）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案為：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0本題是計算題，在計算過程中要注意：同分母分數相加減，分母不變，分子相加減；異分母分數相加減，要先通分。計算過程要認真細心，確保得數的準確性。29、92……6；2322【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）整數除法的法則：（1）從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小?！驹斀狻?50÷7＝92……654×43＝2322五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】畫周長是16厘米的長方形，那么長與寬的和就是8厘米，8＝6＋2，所以長方形的長可以是6厘米，寬是2厘米（答案不唯一）；畫周長是16厘米的正方形，它的邊長就是16÷4＝4厘米，畫出邊長為4厘米的正方形即可?！驹斀狻咳鐖D所示，即為所要求畫的周長均為16厘米的長方形和正方形：解答此題的關鍵是，先依據正方形和長方形的面積，確定出正方形的邊長和長方形的長和寬，從而畫出符合要求的圖形。31、【分析】根據統(tǒng)計表中提供的數興趣小組人數，每格代表5人，即可在圖中繪制出各興趣小組人數的直條圖，標上數據等即可?！驹斀狻看祟}主要考查的是如何根據統(tǒng)計表所提供的數據繪制條形統(tǒng)計圖、觀察條形統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息，然后再進行有關計算.注意，繪制條形統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數據及繪圖時間.直條寬度相同，分布均勻，美觀大方。六、生活中的數學。32、（1）7.1（2）92.7（3）0.2（4）陳東7歲到8歲體重增加了多少？24.4-23.5=0.9（千克）答：陳東7歲到8歲體重增加了0.9千克。【解析】略33、12【詳解】（56×13+1）÷65=1234、（1）37；車溪；三游洞（2）全部學生購買兒童票，2名老師購買成人票比較劃算；656元【分析】（1）根據記錄得：三（1）班喜歡清江畫廊的有7人，喜歡三游洞的有5人，喜歡三峽大壩的有8人，喜歡車溪的有11人，喜歡屈原故里的有6人，將這些人都加起來就是三（1）班的總人數，其中喜歡去車溪的人最多，喜歡去三游洞的人最少。（2）學生共37人，老師2人，可以所有學生按照兒童票購買，老師按照成人票購買；或者抽出一部分學生與老師合成一個團體購買團體票，然后剩下的學生購買兒童票，比較怎樣購買劃算?！驹斀狻浚?）7＋5＋8＋11＋6＝37（名）答：三（1）班共有37名學生，喜歡去車溪的人最多，喜歡去三游洞的人最少。（2）全部學生購買兒童票，2名老師購買成人票：16×37＝592（元）32×2＝64（元）592＋64＝656（元）10名學生和2名老師合起來購買團體票，剩余27名學生購買兒童票：21×12＝252（元）16×27＝432（元）252＋432＝684（元