版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
狐貍烏鴉和21
烏鴉在大樹(shù)上做了個(gè)窩。大樹(shù)底下有個(gè)洞,洞里住著狐貍。狐貍饞得直流口水。狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。狐貍“您好,親愛(ài)的烏鴉!”烏鴉瞥了狐貍一眼,不作聲。狐貍“親愛(ài)的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是不作聲。
“親愛(ài)的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來(lái),可就差遠(yuǎn)了。您的嗓子真好,聽(tīng)您唱歌,真是一種享受。您就唱幾句吧!”
你知道烏鴉和麻雀,他們誰(shuí)的羽毛漂亮?誰(shuí)的叫聲好聽(tīng)?
烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,得意極了,就唱起歌來(lái)?!巴邸彼麆傄粡堊?,肉就掉下來(lái)了?!巴邸?/p>
烏鴉愛(ài)聽(tīng)奉承話,結(jié)果上了狐貍的當(dāng)。
狐貍叼起肉,一溜煙地鉆到洞里去了。
過(guò)了幾天,烏鴉又找到了一片肉。狐貍來(lái)了,接下去會(huì)發(fā)生什么事?發(fā)揮你的想象,用兩三句話說(shuō)一說(shuō)。
《烏鴉和狐貍》續(xù)篇
烏鴉懷著十分沉重的心情回到家里,發(fā)誓要永遠(yuǎn)記住這件事。不再因狐貍的這么一點(diǎn)點(diǎn)伎倆就上當(dāng)受騙。真是無(wú)巧不成書(shū)。一天,烏鴉又銜著一片肉,得意洋洋地站在樹(shù)枝上。這時(shí)狐貍又路過(guò)樹(shù)下。它抬頭一看,饞得口水都快流出來(lái)了,心想:我何不用再用老一套辦法來(lái)騙烏鴉呢?于是,它又故技重演??墒?,烏鴉理也不理。狐貍想:看來(lái)用老一套辦法來(lái)騙烏鴉是不行了,得另想辦法。只見(jiàn)它眼珠一轉(zhuǎn),便破口大罵:“死烏鴉,你們是世界上最壞的東西,誰(shuí)碰到你們誰(shuí)就倒霉,誰(shuí)聽(tīng)到你們的叫聲誰(shuí)就遭殃!”烏鴉一聽(tīng),勃然大怒,開(kāi)口還擊:“你們才是……”哪知道就在這一剎那,烏鴉嘴里的肉掉了下來(lái)。狐貍叼起那塊肉,得意洋洋地走了。底直差肉羽洞受剛還認(rèn)識(shí)我嗎?狐貍
底下
樹(shù)洞
東西旁邊不作聲羽毛得意肉片一直剛才接受差不多還認(rèn)識(shí)我嗎?第二課百舸爭(zhēng)流的思想
高考考點(diǎn)1、理解:哲學(xué)的基本問(wèn)題及其兩方面的內(nèi)容2、了解:劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)3、理解:唯物主義的基本觀點(diǎn)及其三種基本歷史形態(tài)4、理解:唯心主義的基本觀點(diǎn)及其兩種基本形態(tài)考點(diǎn)1、(理解)哲學(xué)的基本問(wèn)題及其兩方面的內(nèi)容1、哲學(xué)的基本問(wèn)題(1)是什么:思維和存在關(guān)系問(wèn)題(或物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題)。(2)為什么:
①思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐中首先要遇到和無(wú)法回避的基本問(wèn)題。②思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,是一切哲學(xué)首先要回答和無(wú)法回避的問(wèn)題。③思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終,決定著哲學(xué)的基本性質(zhì)和方向,決定對(duì)哲學(xué)其他問(wèn)題的回答??键c(diǎn)1、(理解)哲學(xué)的基本問(wèn)題及其兩方面的內(nèi)容2、哲學(xué)基本問(wèn)題的內(nèi)容(1)思維和存在何者為本原的問(wèn)題,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(2)思維和存在有無(wú)同一性,即思維能否正確反映存在,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同回答形成了哲學(xué)上的可知論與不可知論。
考點(diǎn)2、(了解)劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1)劃分唯物主義與唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是思維和存在何為世界本原的問(wèn)題,而不能籠統(tǒng)的說(shuō)是思維與存在的關(guān)系問(wèn)題。(2)凡認(rèn)為存在是本原,就是唯物主義;凡認(rèn)為思維是本原,就是唯心主義??键c(diǎn)3、(理解)唯物主義的基本觀點(diǎn)及其三種基本歷史形態(tài)(1)基本觀點(diǎn):物質(zhì)是本原的,意識(shí)是派生的,先有物質(zhì)后有意識(shí),現(xiàn)有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí)。(2)基本歷史形態(tài):①古代樸素唯物主義A、基本觀點(diǎn):金、木、水、火、土等是世界本原。B、進(jìn)步性:否認(rèn)世界是神創(chuàng)造的,認(rèn)為世界是物質(zhì)的,堅(jiān)持了唯物主義根本方向,本質(zhì)上是正確的。C、局限性:一種可貴的猜測(cè),沒(méi)有科學(xué)根據(jù);它把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài),復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。古代樸素唯物主義的經(jīng)典觀點(diǎn):
五行說(shuō):生成萬(wàn)物的基本元素是金、木、水、火、土
陰陽(yáng)說(shuō):天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起(荀子)
形神說(shuō):形存則神存,形謝則神滅(王充)
氣理說(shuō):氣者,理之依也(王夫之)
活火說(shuō):世界是一團(tuán)永恒燃燒的活火(赫拉克利特)
水為始基:“水”是萬(wàn)物的“始基”(泰勒斯)考點(diǎn)3、(理解)唯物主義的基本觀點(diǎn)及其三種基本歷史形態(tài)②近代形而上學(xué)(機(jī)械)唯物主義A、基本觀點(diǎn):認(rèn)為原于是世界的本原,原子的屬性就是物質(zhì)的屬性。B、進(jìn)步性:豐富和發(fā)展了唯物主義C、局限性:仍然把物質(zhì)的具體形態(tài)等同于物質(zhì)。具有機(jī)械性、形而上學(xué)性和歷史觀上的唯心主義等局限性。近代形而上學(xué)唯物主義經(jīng)典觀點(diǎn):狄德羅:自然界由數(shù)目無(wú)窮、性質(zhì)不同的異質(zhì)元素構(gòu)成培根:萬(wàn)物的基礎(chǔ)是原始物質(zhì),是基本元素考點(diǎn)3、(理解)唯物主義的基本觀點(diǎn)及其三種基本歷史形態(tài)③辯證唯物主義和歷史唯物主義——馬克思主義哲學(xué),在科學(xué)的實(shí)踐觀基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了唯物主義與辯證法、唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的高度統(tǒng)一,是真正科學(xué)的、完備的、徹底的、實(shí)踐的唯物主義哲學(xué)?!沁@個(gè)時(shí)代的思想智慧,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)科學(xué)的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界偉大的思想武器??键c(diǎn)4、(理解)唯心主義的基本觀點(diǎn)及其兩種基本形態(tài)(1)基本觀點(diǎn):唯心主義認(rèn)為,意識(shí)是本原的,物質(zhì)依賴于意識(shí),不是物質(zhì)決定意識(shí),而是意識(shí)決定物質(zhì)。(2)兩種基本形態(tài)①主觀唯心主義:把人的主觀精神(如人的目的、意志、感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈等)當(dāng)成世界的本原。②客觀唯心主義:把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原。主觀唯心主義的經(jīng)典觀點(diǎn):孟子:萬(wàn)物皆備于我王守仁:心外無(wú)物陸象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙笛卡爾:我思故我在康德:理性為自然界立法貝克萊:存在即被感知、物是觀念的集合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:明代戲曲的少數(shù)民族書(shū)寫(xiě)研究
- 二零二五年度智慧城市人工費(fèi)承包合同協(xié)議2篇
- 二零二五年度民房租賃合同終止協(xié)議范本
- 2025年度建筑模板施工班組質(zhì)量保修服務(wù)合同
- 2025年度個(gè)人在線教育平臺(tái)會(huì)員貸款合同(含課程更新)4篇
- 河南省鄭州市智林學(xué)校高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 二零二五年度抹灰施工安全教育培訓(xùn)資源共享合同4篇
- 二零二五年度新型木門(mén)安裝與綠色建材采購(gòu)合同4篇
- 2025年度企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目合同書(shū)范本4篇
- 2025年度苗木養(yǎng)護(hù)與生態(tài)園林景觀改造合同4篇
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 腦電信號(hào)處理與特征提取
- 游戲綜合YY頻道設(shè)計(jì)模板
- 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)(電子版)
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測(cè)定
- 2023新譯林版新教材高中英語(yǔ)必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元第2課時(shí)“常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系”教案
- 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化課件
- 基于協(xié)同過(guò)濾算法的電影推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 消防應(yīng)急預(yù)案流程圖
- 人教統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)第六單元(單元總結(jié))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論