八年級語文下冊第二單元測試題

八年級語文下冊第二單元測試題詩文名句填寫（8分，每小題1分）1、，坐看云起時。（王維《終南別業(yè)》）2、，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）3、贊曰：黔婁之妻有言：“

___________，

__________?！?、劉禹錫在《揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)涵著事物新陳代謝的哲理的詩句是：

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。5、面對死亡，從古到今舍生取義者比比皆是，夏明翰：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來人。”文天祥：“

，

?！?、“神交”是古代文人常用以抒情的一種寄托，如：王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！睆埦琵g的“海上生明月，天涯共此時。”蘇軾的“

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”。7、吊古傷今，憂慮國計(jì)民生是古今有識之士把感慨躍然紙上的通常表現(xiàn)形式，而對歷史作出概括和評價最為精彩的當(dāng)屬張養(yǎng)浩在《山坡羊?潼關(guān)懷古》中寫的“

；

”。8、同是寫愁緒的，李白在《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中說：抽刀斷水水更流，；而李煜在他的著名詞作《相見歡》中，用“剪不斷，理還亂，，”更是把人們的愁緒推向了極致。二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動（共19分）9、請你能根據(jù)下面具體的語境，正確地將漢字寫在其下的田字格中。（3分）①有幾個和我熟識的的同學(xué)也很不平，一同去(jié)______責(zé)干事托辭檢查的無禮。②這位客人不無尷（gà）_

__地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。③性(shì)______酒，家貧不能常得。

10、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（2分） A．翡翠（ｆěｉ） 姮娥（ｄàｎ） 膽怯（ｑｉè） 雷霆（ｔíｎɡ） B．翱翔（áｏ） 真諦（ｄì） 綻開（ｄìｎɡ）執(zhí)拗（ｎｉù） C．懺悔（ｑｉāｎ） 旸谷（ｙǎｎɡ） 郢都（ｙǐｎɡ）消釋（ｓｈì） D．熾熱（ｃｈì） 饋贈（ｋｕì） 咆哮（ｘｉàｏ）纖細(xì)（ｘｉ?。睿┫旅娓骶渲?，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒發(fā)芽的時候就回家……”他甚至向兒子保證，“我要讓你讀書，無憂無慮的讀書……”。B、這二、三年，全國質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)對調(diào)味乳、發(fā)酵乳、配方乳、糧油、酒類、飲料……重點(diǎn)食品，不斷加大執(zhí)法打假工作力度。C、我一進(jìn)教室，就看見“你有浪費(fèi)時間嗎？”的標(biāo)語。D、我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢？下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）我們班的小明視力很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西。

B、它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。C、小明看大家都選擇她當(dāng)班長，就見風(fēng)使舵，很自然的也投了贊成票。

D、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾都不會有一種鶴立雞群，引人注目的可能。

13、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A、這個高臺光滑突兀，陡峭高矗，十分危險。聽老人們說，這個高臺從來就沒行人能上去過，上去的人從來就沒有能活著回來的。B、中東形勢依然動蕩，原油價格大幅上升將對全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生不利影響，美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的前景也因此蒙上了陰影。C、產(chǎn)品一旦有先天性缺陷，就不僅從根本上損害了生產(chǎn)者經(jīng)營者的利益，而且損害了消費(fèi)者的利益。

D、南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元，而對應(yīng)的普通列車硬座票價為106元、81元，相比之下，普通列車硬座票價要低一倍多。下列各項(xiàng)的判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（）（2分）“電子書改變了信息與知識儲存的方式和傳播的速度?！边@個句子的主干是“電子書改變了方式和速度?！盉、短語“食品安全”“傳遞火炬”“愚公移山”與“唱響中國”的結(jié)構(gòu)相同。C、“粉絲”、“草根”、“糾結(jié)”、“動詞”都屬于名詞。D、“雨說，我來了，我來探訪四月的大地/我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地”，這兩句詩運(yùn)用排比的修辭手法讓人感受到“雨”溫柔可親的形象。15、請你在參加“尋覓春天的蹤跡”的綜合性學(xué)習(xí)活動中完成以下任務(wù)：（6分）（1）班級要組織同學(xué)們進(jìn)行一次野外踏青活動，想請語文宋老師一同參加，如果要你去請，你該怎么說？請寫下來吧。（2分）（2）古人寫過不少歌詠春天的詩句，請你從積累的詩句中寫出兩句來（1分），。（3）你還會背那首《二十四節(jié)氣歌》嗎？其中“春雨驚春清谷天”一句點(diǎn)出了春天的六個節(jié)氣。請你選擇其中的某一個節(jié)氣，談?wù)勥@個節(jié)氣的含義，并寫出你所知道的有關(guān)這一節(jié)氣的一句諺語。（3分）節(jié)氣：含義：諺語：淺層次閱讀理解（共30分）㈠閱讀下面的名著選段，回答16～18題。（6分）這時候，我聽到相當(dāng)響的嘯聲，我曉得船上儲水池盛滿水了，諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天，一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號，使我的海底研究不能完成！這樣離開這海洋，像我喜歡說的，這樣離開“我的大西洋”，并沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢正在最美好的時候就被打斷了！多少苦悶的時間就這樣過去，有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時又不顧自己的理性，希望有意外的機(jī)會，阻止尼德·蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)！我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號的方向是不是接近或離開海岸。不，諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？（2分）四、深層次閱讀賞析（共13分）向泥土敬禮耿立①人們說鄉(xiāng)村是泥土做的，是啊，木鎮(zhèn)的一切都在泥土上。木鎮(zhèn)的人不識字，但不妨礙他們把泥土當(dāng)作《圣經(jīng)》，他們知道大地上的一切都是泥土給的，炊煙呼吸，雞啄驢鳴，花草物種，這些只是“圣經(jīng)”上不同的文字。②如果說草的種子是漢語印制的，父親能讀懂；那村長折騰土地的脾氣就是英文印制的，他讀不懂。因?yàn)橛袝r村長讓大家種水稻，但卻顆粒無收。父親說我們這里的地寒，水稻是金貴喜暖的玩藝兒，泥土有脾氣，種子也有脾氣，你不要拗，你能把莊稼種到石板上？③有時，我看到父親在田埂上扛著鋤頭走，一遇到牛從對面思索著走過來，父親就退后一步，雖不像西方的人把手捂著胸脯那樣，但絕對的虔敬，如同除夕從祖墳上把先輩的神靈請回過年一樣。父親相信牛和人一樣，離頭三尺的地方有神靈。④父親的手，雖然如樹皮一樣皺褶蒼老，有點(diǎn)變形，條條青筋如蚯蚓，但有著泥土的溫暖。我一握的時候，就感覺像莊稼的汁液傳到我的血管，這是泥土的溫度。這樣的手在泥土里絕對靈活，他鋤地時，絕對不傷害莊稼，而對草，也是盡量照顧，只要和莊稼和諧相處，父親是不會對草痛下殺手的。⑤父親年老了，手指有時不太靈便。有一年驚蟄后，他在麥田松土的時候，不小心把一根在泥土下路過的蚯蚓斬?cái)嗔?，父親內(nèi)疚喃喃：這怎么好，這怎么好。父親停下手，拿眼睛乜斜我一下，從兜里掏出一枝卷煙，咝咝地吸著，然后閉上眼睛。他說出了令我吃驚的話：讓我裝死一會。他這是在推己及物想象蚯蚓的痛嗎？⑥即使冬令時節(jié)，父親也閑不住。他會和叫做家賊的麻雀對話，有時就撒出一些苞谷給這些小家伙，作為對它們一年來在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的犒賞。有時父親要在陽光晴好的時候堆糞翻糞曬糞，這是對泥土的滋補(bǔ)。你想，他們陪伴著小麥走了一春，陪伴著苞谷走了夏季秋季，如今到了該歇息的時候，就如女人產(chǎn)后要吃紅皮雞蛋喝紅糖水。父親還會到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦塊、磚頭剔除了，怕這些骨頭硌著睡眠的泥土，怕在地里漫游的小動物們閃了腰，怕來年開春撞壞了犁耙。父親心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少輩子都比鄰而居，對土地好也是對自己好。⑦從地里回來的父親臉上有一塊泥巴，母親想用手摳下，又想卷起衣襟擦，父親招呼了一下說不用了——父親羞澀了，但母親的親昵是對勞作的一種尊重。泥土在臉上怎么了？有時米粒和碎饃掉到地上，父親拾起吹一下，或者母親用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父親的臉上，不就是土地的徽章么？作為對一輩子的老鄰居的獎賞，是否在父親的臉上撒一把草籽，用洗臉?biāo)粷簿湍馨l(fā)芽？詩人雅姆說：如果臉上有泥的人從對面走來要脫帽致敬先讓他們過去⑧是啊，我們什么時候，對有泥的人有過足夠的尊重呢？我們向泥土敬個禮吧。（選自《散文》2012年第3期，有刪改）30、通讀全文，請用自己的話概括出“父親”敬重泥土及其生靈的具體表現(xiàn)。（3分）31、品味文章第⑥自然段畫橫線句子的語言特色。（2分）32、你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父親的臉上，不就是土地的徽章么”這句話？（3分）33．文中引用詩人雅姆的詩句有何作用？（2分）