公文心得體會(huì)6篇

公文心得體會(huì)6篇公文心得體會(huì)篇1

20xx年1月21日至23日，我有幸參與了學(xué)院組織的公文寫作等五項(xiàng)技能的培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了公文寫作、攝影攝像學(xué)問(wèn)、會(huì)議及接待、講演稿、閱歷總結(jié)等培訓(xùn)，培訓(xùn)老師細(xì)心講解，用實(shí)際公文、影像引出實(shí)際講解重點(diǎn)內(nèi)容，從工作中簡(jiǎn)單消失的問(wèn)題和漏洞著手，強(qiáng)調(diào)許多細(xì)節(jié)的重要性和必要性，例如：公文寫作要注意實(shí)際應(yīng)用，不能混用、串用；宣揚(yáng)稿件要注意時(shí)效性和真實(shí)性，務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)用合理的文字記錄下來(lái)；攝影拍照過(guò)程中黃金分割點(diǎn)的實(shí)行，曝光度的選擇等等，一系列的問(wèn)題，提示我們要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化完善，規(guī)范管理，平常工作中更要懂得學(xué)以致用，會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維力量敏捷運(yùn)用到實(shí)際工作中去。下面談一下心得體會(huì)，如有不足之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們指教：

參與學(xué)院工作三年以來(lái)，文字工作也如同同學(xué)工作一樣。深刻熟悉到文字工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)峻損壞部門形象，所以不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有急躁、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾由于自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)而經(jīng)常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾由于缺乏閱歷而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措。內(nèi)心時(shí)常布滿著困惑和茫然，而這次短短三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻如同醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，會(huì)議的禮儀、接待等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增加了我對(duì)做好今后工作的信念和士氣。

在培訓(xùn)中學(xué)院辦公室的高義鎮(zhèn)老師提出了幾點(diǎn)感悟，使我明白要做一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)“樂(lè)讀書、多讀書、善讀書”有心人。只有通過(guò)多讀書，多方吸取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，規(guī)律修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會(huì)也是一所高校,“實(shí)踐出真知”，“到處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書；領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓舞或批判，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材；與同事的溝通、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開闊視野，彌補(bǔ)過(guò)失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累閱歷，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和力量。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清晰的熟悉到自身學(xué)問(wèn)的缺乏，體會(huì)到了連續(xù)學(xué)習(xí)的必要。三天的學(xué)習(xí)過(guò)程，不但使我們學(xué)習(xí)到了很多特別有用的學(xué)問(wèn)和道理，而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營(yíng)造了一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們溝通溝通搭建了平臺(tái)，關(guān)心我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問(wèn)題。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們這幾天的培訓(xùn)所付出的努力！所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！蔽覒?yīng)當(dāng)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)開頭仔細(xì)學(xué)、努力學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)理論，開闊視野，拓寬思維，為今后更好地做事儲(chǔ)備更多的學(xué)問(wèn)。正如黃書記在開班儀式上所講的，做一個(gè)“靠得住、用得上、離不開”的人才。

“學(xué)歷代表過(guò)去，力量代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來(lái)?！毕嘈牛挥型ㄟ^(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。

公文心得體會(huì)篇2

近日，我有幸參與了中國(guó)公文理論討論會(huì)舉辦的xx年度公文寫作培訓(xùn)班。作為一名對(duì)公文理解不深的我來(lái)說(shuō)，是一次難得珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感受。

一、要提高公文寫作水平，必需提高政策理論水平。公文是法定機(jī)關(guān)與組織在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)過(guò)程中，根據(jù)肯定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書，起到傳達(dá)方針政策，公布規(guī)章制度，指導(dǎo)、布置和商洽工作，懇求和答復(fù)問(wèn)題，報(bào)告、通報(bào)和溝通狀況等作用。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現(xiàn)在政策上，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達(dá)手法上。因此，政策理論水平對(duì)于一個(gè)公文寫作人員來(lái)說(shuō)是特別重要的，它打算著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的力量，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強(qiáng)的政治思想素養(yǎng)才能保持正確的政治方向。

二、要提高公文寫作水平，平常多讀經(jīng)典公文，在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中要做“有心人”，沒(méi)有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們寫出來(lái)的材料只能是空洞無(wú)物，缺乏生命力的。為了積累素材，把握大量的第一手資料，不斷充實(shí)“信息庫(kù)”，學(xué)習(xí)的渠道許多，除讀書、看報(bào)、上網(wǎng)外，要特殊注意研讀范文，厚積薄發(fā)，先仿照，再趕上，后超越。正所謂“事事留心皆學(xué)問(wèn)，生活無(wú)處不文章”。

三、要提高公文寫作水平，要留意格式規(guī)范，還原“真實(shí)”文風(fēng)，公文寫作要直來(lái)直往，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應(yīng)用文體，文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)要樸實(shí)一些，反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞溝通信息的一種工具，弄清晰各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化。

“學(xué)而后知不足”，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與公文寫作實(shí)踐相結(jié)合，在干中學(xué)，邊干邊學(xué)，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責(zé)，為本單位的工作作出更大貢獻(xiàn)。

公文心得體會(huì)篇3

11月28日，我有幸參與了集團(tuán)公司進(jìn)行的行政公文寫作培訓(xùn)。在短短的一天時(shí)間里，仔細(xì)傾聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作學(xué)問(wèn)，深化淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會(huì)。

課程中，老師講解信息寫作的基本學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得更詳細(xì)、更有用，他從消息的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深化淺出的講解，并通過(guò)自己的寫作經(jīng)受，把勝利的閱歷毫無(wú)保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā)。老師在講解會(huì)議工作報(bào)告寫作、會(huì)議紀(jì)要的記錄，以其通俗易懂的語(yǔ)言、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)留意的問(wèn)題，使參與培訓(xùn)的人員受益匪淺。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，熟悉到工作中的小事可以反映出大問(wèn)題。我們每個(gè)人在平凡的崗位上，身邊不會(huì)發(fā)生那么多轟轟烈烈的大大事，可我們能通過(guò)平常細(xì)心觀看在平凡中找到閃光點(diǎn)，由于生活中到處有新聞，從身邊的平凡小事也能發(fā)覺(jué)很多的新聞素材。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，的確帶給了我一場(chǎng)思想熟悉的洗禮。由此我感覺(jué)到工作就似乎是寫作：首先，寫作需要明確目標(biāo)。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標(biāo)。我們對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)要有一個(gè)明確的定位，找準(zhǔn)突破口，然后有的放矢，

堅(jiān)決行動(dòng)，一氣呵成。其次，寫作需要把握基本學(xué)問(wèn)，要有責(zé)任心，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實(shí)走好每一步，在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。再次，文章是需要不斷修改的?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，好文章是改出來(lái)的，同樣在工作中我們也必需時(shí)時(shí)自我反省工作中做得不夠完善的地方。最終，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必需有虛心謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，細(xì)心觀看四周的一切去發(fā)覺(jué)問(wèn)題和契機(jī)，并始終堅(jiān)持下去。

雖然只有一天的時(shí)間，但真的讓我受益非淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來(lái)，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中，自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種熬煉和綜合素養(yǎng)的提高。

公文心得體會(huì)篇4

作為一名戒毒戰(zhàn)線上的一名新干警，我?guī)е紳M奇怪???又期盼的心情，非常有幸的參與了7月18日至19日省戒毒管理局組織的為期一天半的公文處理及保密學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

西海都市報(bào)主編劉水老師老師敘述了在撰稿、采風(fēng)過(guò)程中由于地點(diǎn)人名消失錯(cuò)誤惹出的笑話和給自己帶來(lái)的麻煩，給我們點(diǎn)出了新聞寫作中的要點(diǎn)以及格式的重要性。在劉水老師授課之前我認(rèn)為自己還有肯定的新聞寫作功底，但是當(dāng)學(xué)習(xí)完劉老師所講的內(nèi)容后我認(rèn)為自己存在的差距還是很大，需要更多的寫作閱歷來(lái)熬煉自己；張海東老師則用一幅幅經(jīng)典的照片與我們共享了攝影中的構(gòu)圖技巧，提到了黃金比例在構(gòu)圖中的重要性，我平常也喜愛(ài)用手機(jī)順手拍攝一些照片，看到老師拍攝的作品，畫面的角度，突出的人物又給我供應(yīng)了很好的借鑒。老師們的講解深化淺出，想到在今后的工作中，我可能會(huì)有機(jī)會(huì)撰寫新聞稿或在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片，這些內(nèi)容對(duì)我而言就是非常重要的工作技巧。

省政府辦公廳少數(shù)民族語(yǔ)言翻譯辦公室龔啟德主任依據(jù)自身深厚扎實(shí)的理論功底和多年工作實(shí)踐閱歷，從機(jī)關(guān)常用總結(jié)報(bào)告、調(diào)研（查）報(bào)告、信息簡(jiǎn)報(bào)寫作以及實(shí)際工作中消失的問(wèn)題等方面入手，用通俗易懂的方式講解了機(jī)關(guān)公文的重要性及在公文處理過(guò)程中應(yīng)把握的要點(diǎn)和易消失的問(wèn)題。對(duì)比龔主任所講出的這些問(wèn)題，在我過(guò)去的工作也曾有過(guò)類似的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了撰寫一份公文所要包含的內(nèi)容以及正確的格式，讓我在以后的公文寫作中有了更清楚的思路，可以避開在文體和格式上消失低級(jí)錯(cuò)誤。

下午，省保密局副局長(zhǎng)李勇結(jié)合多年的保密工作閱歷做了關(guān)于《增加保密意識(shí)，提高防范力量》的專題講座。通過(guò)講座讓我對(duì)國(guó)家平安和保密工作的重要性有了更加直觀和深刻的熟悉，對(duì)當(dāng)前國(guó)家平安和保密工作面臨的簡(jiǎn)單形勢(shì)和艱難任務(wù)有了更加深刻的理解，我意識(shí)到作為司法干警，我們的工作具有特別性，管理著特別的對(duì)象，在日常工作中更要謹(jǐn)言慎行，從點(diǎn)滴入手維護(hù)國(guó)家平安和利益，保障家庭幸福和個(gè)人進(jìn)展。

為期一天半培訓(xùn)所講到的課程都是在工作中會(huì)遇到工作內(nèi)容，有用性特別強(qiáng)，尤其對(duì)于像我這樣入職不久的新干警來(lái)說(shuō)對(duì)工作的開展有很大的裨益。就像李春生局長(zhǎng)說(shuō)“讓自己強(qiáng)大起來(lái)才能讓自身的力量得到呈現(xiàn)；學(xué)習(xí)力量不是將學(xué)到的學(xué)問(wèn)爛在肚子里，而是要轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)力?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己，不斷提高工作力量，在工作崗位上干出自己的成果。

公文心得體會(huì)篇5

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。作為新一代高校生肩負(fù)了建設(shè)祖國(guó)的重大使命，想要適應(yīng)社會(huì)，成為社會(huì)中的佼佼者，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，從點(diǎn)滴做起。來(lái)到長(zhǎng)春中醫(yī)藥高校有幸成為了第一臨床學(xué)院同學(xué)會(huì)的一員。在同學(xué)會(huì)工作和學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間，作為秘書處的實(shí)習(xí)干事，首先就是要把握公文的書寫。剛剛面對(duì)公文的時(shí)候還很迷惑，不知道哪些屬于公文，公文的基本內(nèi)容。秘書處知道對(duì)于我們20xx年的新同學(xué)還是一個(gè)問(wèn)題，所以在10月29日晚6點(diǎn)30分在致知樓1104室進(jìn)行了“公文培訓(xùn)”活動(dòng)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是豐富了我對(duì)公文書寫的熟悉，提高了我們同學(xué)會(huì)同學(xué)們的公文寫作力量。

公文主要是處理事務(wù)、溝通信息而使用的各種載體的文字、圖表、聲像等記錄材料，其中文字記錄材料是主要部分。通過(guò)秘書長(zhǎng)和08秘書們的急躁、細(xì)致的講解，我們分別學(xué)習(xí)了工作方案、工作總結(jié)、會(huì)議記錄、通知和活動(dòng)成果集的基本書寫格式和留意事項(xiàng)。

對(duì)于工作方案是對(duì)工作質(zhì)量的指導(dǎo)和推動(dòng)，一項(xiàng)活動(dòng)的開展假如沒(méi)有一個(gè)良好的方案就沒(méi)有一個(gè)活動(dòng)參照，活動(dòng)的就會(huì)太過(guò)盲目。有了方案就有了活動(dòng)目標(biāo)，就可以把工作做的細(xì)致化，大家在開展的過(guò)程中就更有針對(duì)性，可以合理的支配好每個(gè)人的工作，避開一些在工作中消失的一些不必要的問(wèn)題?？梢园炎约簩?duì)本次活動(dòng)的想法做一個(gè)歸納整理。對(duì)于任何組織、機(jī)關(guān)和個(gè)人在開展活動(dòng)的時(shí)候，寫好工作方案都是必不行少的一步。

與工作方案一樣，工作總結(jié)也是重要一步，在一項(xiàng)活動(dòng)開展以后就要對(duì)自己的工作做一個(gè)良好的總結(jié)，提出在活動(dòng)中消失的問(wèn)題，以免以后消失同樣的錯(cuò)誤，少走彎路。把自己的閱歷教訓(xùn)留下來(lái)作為別人的借鑒，通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)于以后還有哪些準(zhǔn)備。工作總結(jié)要突出他的自我性、回顧性、客觀性，閱歷性。有了良好的總結(jié)，一項(xiàng)活動(dòng)才開展的完善。所以對(duì)于同學(xué)會(huì)的每一位成員寫好工作方案和工作總結(jié)是特別重要的。

同學(xué)會(huì)的公文中還包括會(huì)議記錄和通知。會(huì)議記錄是概括會(huì)議精神，傳達(dá)會(huì)議精神。在部門會(huì)議、會(huì)、全委會(huì)的會(huì)議中都要有會(huì)議的相關(guān)記錄，用平實(shí)、概括的語(yǔ)言記錄下會(huì)議的全過(guò)程。然而通知是同學(xué)會(huì)常用的一種日常的公文，對(duì)于活動(dòng)的下達(dá)，活動(dòng)的相關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)班級(jí)和個(gè)人加以告知。

對(duì)于活動(dòng)成果集的制作也是必不行少的，把每一次的活動(dòng)圖片和活動(dòng)留給我們的深刻意義制作成一份圖文并茂的本集。成果集的制作為一項(xiàng)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

柳青曾說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處經(jīng)常只有那么幾步，特殊是人年輕的時(shí)候。”作為年輕人應(yīng)當(dāng)抓住可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，公文的書寫對(duì)于以后的步入社會(huì)也有肯定的用途，所以學(xué)好公文的書寫不僅僅對(duì)現(xiàn)在有肯定的關(guān)心，對(duì)于以后也是受益匪淺的。

通過(guò)此次培訓(xùn)的過(guò)程中，我看到了我們同學(xué)會(huì)的學(xué)哥學(xué)姐們仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，敬業(yè)愛(ài)崗的精神。一次短暫的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)哥學(xué)姐們仔細(xì)預(yù)備，做了周密具體的方案和講解稿，為了讓每一位在場(chǎng)同學(xué)聽懂他們的講解，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)在公文中消失的一些常規(guī)性問(wèn)題。這種良好的工作態(tài)度是值得我去學(xué)習(xí)的，我還是一名剛剛進(jìn)入同學(xué)會(huì)的實(shí)習(xí)干事，對(duì)于同學(xué)會(huì)的工作還不是很了解，但是學(xué)哥學(xué)姐們的工作作風(fēng)是我首先要去學(xué)習(xí)的，虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，多動(dòng)腦多學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)秘書長(zhǎng)交給的任務(wù)，樂(lè)觀仔細(xì)的完成。已經(jīng)對(duì)公文寫作有了肯定的了解，所以要有效的運(yùn)用到平常的工作中，反復(fù)琢磨在哪些方面還是不懂，對(duì)于哪些問(wèn)題還需要留意。我不知道會(huì)在同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭里待多久，但是我會(huì)以我全部的熱忱投身到同學(xué)會(huì)中，學(xué)習(xí)一些值得我學(xué)習(xí)的東西，在不斷完善中提高自己。

公文心得體會(huì)篇6

高校校內(nèi)生活即將成為過(guò)去，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里想的最多是高校畢業(yè)生常說(shuō)的一句話"早知道在高校里多學(xué)點(diǎn)東西！"，以前聽的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，可我現(xiàn)在也"不幸"要說(shuō)這句話了。雖然在青農(nóng)部實(shí)習(xí)已有半個(gè)多月時(shí)間，但是自己還沒(méi)很好的融入到部門的工作，沒(méi)有能試著從整體上的把握好部門的工作動(dòng)態(tài)，特殊是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。公文寫作對(duì)于團(tuán)省委的機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)是不行缺少的一項(xiàng)技能，而對(duì)于自己公文寫作方面熟悉，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不足之處：

一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時(shí)候，許多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進(jìn)或者根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求修改，有時(shí)連領(lǐng)導(dǎo)需要表達(dá)的意思自己都沒(méi)把握好，自己的創(chuàng)新和制造力量還是相對(duì)低下；

二是缺少積累。寫公文要求自己平常的積累，自己平常公文的寫作還是相