幼兒園消防安全活動(dòng)總結(jié)

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我園仔細(xì)貫徹落實(shí)《“119”消防宣揚(yáng)日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深化開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、舉辦一次消防平安培訓(xùn)課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采納豐富多彩的形式進(jìn)行消防平安的宣揚(yáng)，例如：集體活動(dòng)熟悉火警電話；小班段進(jìn)行了平安兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌關(guān)心寶寶把消防平安最初步的學(xué)問(wèn)潛移默化的記住。

二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃命技能

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃命演練。

上午x時(shí)xxx分，在老師指引下，小伴侶們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校內(nèi)平安負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜尋，x分鐘內(nèi)全體人員便平安撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防學(xué)問(wèn)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3—4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防平安標(biāo)語(yǔ)

接到上級(jí)通知后，立即支配人員噴繪了“消防平安，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)惹眼的位置，營(yíng)造消防宣揚(yáng)的氣氛，向家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)傳遞消防平安的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)當(dāng)，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防平安巡查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告；幫助舉辦消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣揚(yáng)日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防平安學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法，為制造良好的消防平安環(huán)境打好基礎(chǔ)。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)2

為增添孩子們的消防平安意識(shí)，使他們從小接受消防平安的教育，20xx年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到_消防隊(duì)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)。在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、摸一摸，更真實(shí)、更全面的熟悉了消防器械，了解了消防平安學(xué)問(wèn)，增添了消防平安意識(shí)，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過(guò)程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹(shù)立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識(shí)；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)整水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車(chē)上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車(chē)?yán)锏母惺?；觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)，每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

今日的活動(dòng)進(jìn)一步增添了消防平安教育從娃娃抓起的意識(shí)，同時(shí)消防隊(duì)員英勇、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著XX二幼的孩子們健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)！

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)3

“平安工作”是幼兒園教育的永久主題，本著“平安第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)難突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃命自救力量，強(qiáng)化消防平安意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷，切實(shí)做好幼兒院的平安工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的預(yù)備，于11月9日上午勝利進(jìn)行了全園性消防逃命應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午九點(diǎn)二非常孩子們正在吃著美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲，全體保教人員快速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員準(zhǔn)時(shí)來(lái)到各主要通道，有的預(yù)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的老師們有序組織孩子們快速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地根據(jù)消防逃命路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯平安疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)科桨驳某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。各班老師立刻清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。

最終蔣老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)潔小結(jié)，并通過(guò)提問(wèn)的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話：“假如著火了，我們?cè)摯蚴裁措娫?請(qǐng)誰(shuí)幫助?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清晰哪些事情?著火的時(shí)候，假如消防員叔叔還沒(méi)到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防平安教育，強(qiáng)化了消防平安意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。

通過(guò)此次演習(xí)，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要鎮(zhèn)靜冷靜，緊急撤離。在以后的平安工作中，機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將平安教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子平安、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)4

xx月x日是全國(guó)消防平安宣揚(yáng)活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防平安意識(shí)，增添幼兒的防火自救逃命力量，結(jié)合“。x”消防日，我園特殊組織全體人員進(jìn)行了“。x”消防演練活動(dòng)。

早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特殊聘請(qǐng)了消防工作人員，對(duì)全體職工進(jìn)行了消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，并制定了具體的演練方案，同時(shí)又支配各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了特地的平安教育活動(dòng)，使幼兒具體了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃命的留意事項(xiàng)，以及消失危急怎樣處理……

演練活動(dòng)開(kāi)頭，警報(bào)聲響起，各班老師帶著幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶著下，根據(jù)平安疏通路線快速有序的跑向樓梯；最終，通過(guò)三個(gè)平安出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講解并描述自己的感受。信任這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)5

為增添全園教職工的消防平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身平安。10月11日，xx幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。學(xué)問(wèn)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電平安常識(shí)及如何防火、滅火與逃命自救等方面對(duì)老師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)有用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的勸說(shuō)力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防平安學(xué)問(wèn)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟識(shí)滅火器使用方法。

通過(guò)培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步把握了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防平安的重要性有了更深層次的理解，增添了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防平安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我園平安管理工作，切實(shí)保障我園師生生命和財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧平安穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，依據(jù)教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求，在我園全體教職工齊心協(xié)力下，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的平安教育和防范工作?，F(xiàn)將先關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法律法規(guī)，提高熟悉、依法做好平安管理工作。

依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我園的實(shí)際工作需要，4月14日下午組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)平安管理方面的法律法規(guī)，做得以法治校，依法管理，增添平安意識(shí)，提高平安防范管理力量。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》，進(jìn)一步明確了平安管理職責(zé)，完善了校內(nèi)平安管理制度，加強(qiáng)了日常的平安管理，開(kāi)展有效的平安教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》〔澄教科〔20xx〕95號(hào)文件〕的全部?jī)?nèi)容。仔細(xì)貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校幼兒園同學(xué)校外集體活動(dòng)平安管理工作的緊急通知》〔瓊教〔20xx〕22號(hào)文件〕和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中學(xué)校生和幼兒平安工作的通知》，堅(jiān)決執(zhí)行《澄邁縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中學(xué)校幼兒園平安管理工作的緊急通知》〔澄府辦〔20xx〕81號(hào)文件〕和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會(huì)和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求老師提高責(zé)任意識(shí)，增添平安常識(shí)，切實(shí)熟悉到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，愛(ài)護(hù)好，并與全部的教職工簽訂平安責(zé)任狀，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)

4月14日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和詳細(xì)分工，成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)平安工作每周二開(kāi)展全園性平安隱患排查，各班老師負(fù)責(zé)本班的平安隱患進(jìn)行排查，并把排查狀況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場(chǎng)所、大型玩具等由平安領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

三、健全各項(xiàng)平安制度

經(jīng)幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組初稿，并由全體教職工商量通過(guò)的相關(guān)平安制度有：《幼兒園消防平安制度》、《幼兒人身平安措施》、《幼兒園平安制度》、《班級(jí)日常平安制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格根據(jù)制度落實(shí)實(shí)施。

四、消防平安工作管理

幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處〔孩子夠不著的地方〕使用，消退一切擔(dān)心全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)問(wèn)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、擔(dān)心全隱患記錄工作，對(duì)于未到園的幼兒，老師要準(zhǔn)時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)詳細(xì)狀況進(jìn)行匯報(bào)，有異樣狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴(kuò)散。幼兒午睡值日老師應(yīng)盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)改變和幼兒詳細(xì)狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康平安地午睡休。

六、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深化地檢查，徹底去除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生平安，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)全部專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，去除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病的發(fā)生。

七、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次修理，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消退了隱患。

八、幼兒平安常識(shí)教育狀況。

幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育，讓幼兒具備簡(jiǎn)潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內(nèi)設(shè)施、平安意識(shí)和平安措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改良和完善。老師的平安意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)平安工作和應(yīng)急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)平安的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

自檢狀況：

1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合平安要求。

2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危急建筑。

4、幼兒食品的選購(gòu)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

7、制定幼兒食品衛(wèi)生平安管理制度并嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行。

8、制定幼兒接送制度，對(duì)不熟悉的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身平安。

9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象，可能會(huì)導(dǎo)致漏電，已多次叫相關(guān)人員整改，但都沒(méi)方法修好，望局里賜予救援。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)7

在“119消防日”來(lái)臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際狀況，有打算、有組織地開(kāi)展了一系列消防平安活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增添了我園師生防控火災(zāi)的意識(shí)與力量，到達(dá)了宣揚(yáng)、教育、演練的三效目的。

我們的詳細(xì)活動(dòng)與做法如下：

一、組織幼兒園消防平安教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng)，確立今年主題為：多一點(diǎn)消防學(xué)問(wèn)，多一份平安保障，仔細(xì)做好宣揚(yáng)工作，確保消防平安教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作打算，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完本錢(qián)次消防日任務(wù)。

二、在后勤人員中組織了一次消防平安大檢查，對(duì)園所內(nèi)全部電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、平安通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

三、xx月x日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃命演習(xí)，周園長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)做出高度評(píng)價(jià)，指出在毫無(wú)預(yù)備的狀況下，全體教工、幼兒能聽(tīng)到平安警報(bào)快速疏散，確定了孩子們杰出的表現(xiàn)，表達(dá)了全體教工、幼兒對(duì)火災(zāi)突發(fā)大事的應(yīng)對(duì)力量、組織力量以及逃命力量。

四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開(kāi)設(shè)消防平安教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識(shí)、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場(chǎng)滅火學(xué)問(wèn)等。

119消防系列活動(dòng)，又一次增添了全體師生消防平安意識(shí)，不但培育了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的力量和逃命自救的力量，而且提升了老師消防平安教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠(yuǎn)。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)8

生命至上，平安先行。為進(jìn)一步增添我園師幼及家長(zhǎng)消防平安熟悉，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。20xx年XX月11日上午xx中心幼兒園消防平安系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)進(jìn)行。

活動(dòng)的第一部分是我園家長(zhǎng)代表參與的消防平安學(xué)問(wèn)講座。講座在一樓多功能廳開(kāi)展，來(lái)自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講解并描述為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩又警醒人心的消防平安學(xué)問(wèn)講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作，這種學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長(zhǎng)的全都認(rèn)可。信任在將來(lái)的生活中家長(zhǎng)伴侶們肯定更加注意消防平安，大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。

活動(dòng)的其次部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的'時(shí)候，園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告，本次消防演練無(wú)人員受傷，疏散演習(xí)勝利。

通過(guò)本次消防平安系列活動(dòng)，我園家長(zhǎng)代表在消防平安意識(shí)及力量方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、平安撤離，消防逃命力量不斷增添。盼望今日的消防平安活動(dòng)為大家供應(yīng)明天的生命之源。生命誠(chéng)珍貴，平安價(jià)更高，消防平安警鐘需常鳴。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)9

為切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)的平安工作，提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí)的平安防范應(yīng)對(duì)力量，保障師生的生命平安，打造平安校內(nèi)，10月25日，XX幼兒園開(kāi)展消防平安活動(dòng)。

活動(dòng)前，該園制定具體的消防演練方案，邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園，給孩子們具體講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃命演練，各個(gè)同學(xué)都能根據(jù)正確逃命方法進(jìn)行演練，活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，有條不紊。各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)總指揮，全部幼兒全部平安到達(dá)指定地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)2分12秒。

消防平安疏散演練結(jié)束后，該園副園長(zhǎng)對(duì)在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了幼兒園平安工作的進(jìn)一步要求。

通過(guò)消防疏散演練，不僅增添了全園師幼的消防平安學(xué)問(wèn)和防火自救的技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)大事自護(hù)自救的應(yīng)變力量，為制造良好的消防平安環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)10

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變力量，切實(shí)增添幼兒的消防平安意識(shí)和自救自護(hù)力量，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校內(nèi)平安環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)及平安疏散演練活動(dòng)。

演練前，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一支配部署，召開(kāi)“消防平安專題會(huì)議”，組織老師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防平安緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)平安巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求老師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)，講解并描述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講解并描述了常見(jiàn)的火災(zāi)緣由，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救方法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講解并描述消防車(chē)的形狀、用處等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

隨焦急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開(kāi)頭。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)xx馬上組織消防疏散小組，各司其職，快速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中快速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至平安地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)狀況，消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后，安保人員組織全園老師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參與，到達(dá)了預(yù)期效果，全體老師及幼兒不僅把握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的平安學(xué)問(wèn)，也熟識(shí)了疏散撤離的路線，還增添了平安防范意識(shí)，為平安校內(nèi)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)11

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防平安學(xué)問(wèn)，增添消防平安意識(shí)，切實(shí)提高緊急疏散逃命力量，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安撤離，確保生命平安。xx月29日下午xx幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

14：30，隨著消防警報(bào)聲的響起，消防演練正式開(kāi)頭，各班老師根據(jù)疏散路線快速、有序地帶著幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊平安地帶，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

活動(dòng)后老師帶著幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，共享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到平安地帶。

這次緊急消防疏散演練穩(wěn)固了幼兒所學(xué)地平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)，也讓教職工把握愛(ài)護(hù)幼兒逃命地方法，提高抗擊突發(fā)大事地應(yīng)變力量。此次消防演練活動(dòng)的勝利開(kāi)展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理供應(yīng)了保障，取得了預(yù)期的效果。

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防平安工作，提高幼兒園老師的消防常識(shí)和自救自護(hù)力量，預(yù)防和削減火災(zāi)的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半，xx市政安消防學(xué)問(wèn)科教站—沈同志，他給全園教職工帶來(lái)一節(jié)關(guān)于防火學(xué)問(wèn)的講座。

沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國(guó)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例，深化淺出的講解并描述了消防平安的重要性，就防火、滅火、逃命、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易消失的延誤逃命時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃命的方法以及滅火器的種類，還親自指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火平安學(xué)問(wèn)講座過(guò)程中，沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料，用不爭(zhēng)的事實(shí)說(shuō)話，使講座形式生動(dòng)，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí)，卻讓老師們學(xué)到了許多消防常識(shí)，增添了消防意識(shí)。周園長(zhǎng)表示應(yīng)把此次的講座學(xué)問(wèn)滲透到平常的工作和生活中，在增添防火平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，將消防平安工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作常抓不懈，落到實(shí)處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的平安。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)12

今年“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)的主題是“全民參加，防治火災(zāi)”。

圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣揚(yáng)月以“人人受到消防平安教育，人人增添消防平安意識(shí)”為活動(dòng)目標(biāo)，首先組織老師召開(kāi)一次消防平安專題會(huì)議，加強(qiáng)了老師平安責(zé)任意識(shí)。

其次各班級(jí)通過(guò)講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、火場(chǎng)逃命技巧，教會(huì)幼兒熟悉消防標(biāo)志等。同時(shí)我們開(kāi)展一次全員參加的消防疏散演練，指導(dǎo)同學(xué)用毛巾捂住口鼻，按既定的逃命路線，有秩序地從教學(xué)樓快速跑到指定位置集合。

最終我們還開(kāi)展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、修理維護(hù)活動(dòng)，確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。

通過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，xx園全體師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)進(jìn)一步增添，師幼在火災(zāi)中的逃命本事和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量也得到了進(jìn)一步提高，穩(wěn)固了平安和諧校內(nèi)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)13

幼兒的平安教育是我們永久的話題，而交通平安教育和消防平安教育也是我們幼兒園特別重視的事項(xiàng)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保障幼兒的健康和平安，為了讓幼兒從小知平安、講平安，提高交通平安意識(shí)，規(guī)范平安出行行為，提高幼兒和家長(zhǎng)的消防平安意識(shí)，做到防火患于未“燃”，中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進(jìn)行了校內(nèi)交通平安和消防平安的宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、開(kāi)展主題課程

各班老師通過(guò)開(kāi)展平安教育活動(dòng)，教育孩子們：“平安出行，從我做起！我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)章，做文明的小公民?；鹗侨祟愲x不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不行少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類的好伴侶。但是，假如我們對(duì)火缺少警惕，淘氣的火苗不斷地?cái)U(kuò)大，會(huì)造成生命危急”。

二、觀看交通、消防平安警示片

通過(guò)觀看交通、消防平安警示教育片，孩子們感受到了災(zāi)難的無(wú)情與恐怖，同時(shí)增添了孩子們防備的意識(shí)，也更加深刻的熟悉到平安的重要性。

三、開(kāi)展文明交通伴我“童”行交通平安主題教育

為進(jìn)一步增添兒童交通平安意識(shí)和文明出行意識(shí)，關(guān)心其從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，提升自我防范意識(shí)，中牟縣廣惠街幼兒園邀請(qǐng)中牟縣交警四中隊(duì)的趙欣警官來(lái)到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”平安教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展文明交通伴我“童”行交通平安主題教育更加深了師幼對(duì)交通法律、法規(guī)的了解，提高了幼兒自我愛(ài)護(hù)的平安意識(shí)，對(duì)保障師幼交通平安、維護(hù)園內(nèi)外交通平安秩序起到了主動(dòng)的推動(dòng)作用。

四、熟悉消防器材

班級(jí)老師帶著著孩子們來(lái)到各班門(mén)口，熟悉消防器材，并且向孩子們進(jìn)行講解，使小伴侶們對(duì)消防器械的作用有了肯定的了解。

五、消防平安自查

消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組全方位開(kāi)展消防平安隱患排查，緊盯重點(diǎn)區(qū)域，遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防平安隱患詳細(xì)排查工作，主要包括：消防設(shè)施設(shè)備、教學(xué)樓、伙房、資料室、辦公室、班級(jí)電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場(chǎng)所、部位逐一開(kāi)展排查。

六、童心繪平安

為普及幼兒及家長(zhǎng)的交通平安常識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成“交通平安，從我做起、平安出行，從小做起”的遵規(guī)守紀(jì)觀念，培育文明出行、文明行路的好習(xí)慣。我園進(jìn)行“童心繪平安”主題親子繪畫(huà)作品展活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)此次消防平安與交通平安宣揚(yáng)活動(dòng)，增添了孩子們的平安防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己的技能和方法，以便應(yīng)對(duì)生活中隨時(shí)可能消失的一些緊急狀況。平安無(wú)小事，防范于未然。我們?nèi)康睦蠋焸円矔?huì)竭盡所能為孩子們的平安健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園消防平安活動(dòng)總結(jié)14

為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增添幼兒老師的平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，依據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》、《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園(班)平安保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和**縣教育局制定的《幼兒園平安工作方案》的精神，教育局針對(duì)全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園平安工作進(jìn)行具體周密的檢查，現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、全縣各級(jí)各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè)，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè)，農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手擔(dān)當(dāng)平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及老師擔(dān)當(dāng)組員，分清職責(zé)，制定措施，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)帶頭簽**全責(zé)任狀，明確平安責(zé)任平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安責(zé)任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，每月都進(jìn)行一次平安狀況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)平安工作深化開(kāi)展排查活動(dòng)，仔細(xì)記錄排查隱患，各校自檢自查工作開(kāi)展的較好，其中**縣第一幼兒園、**鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石學(xué)校幼兒園、那丹伯學(xué)校幼兒園等依據(jù)排查狀況，主動(dòng)整改，使平安隱患得到準(zhǔn)時(shí)排解。有針對(duì)性的教育全體幼兒老師提高責(zé)任意識(shí)，增添平安常識(shí)，切實(shí)熟悉到幼兒平安工作的重要性。

二、消防平安工作管理到位，做好平安疏散演練。

我們依據(jù)上級(jí)消防平安指示精神對(duì)全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)幼兒園用電器及電源空開(kāi)及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查，消退一切擔(dān)心全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)問(wèn)教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離和疏散，其中做的最好的是和平學(xué)校幼兒園、大興學(xué)校幼兒園、大陽(yáng)學(xué)校幼兒園等。

三、各園對(duì)晨檢、接送及門(mén)衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕平安事故的發(fā)生。

在檢查中，我們針對(duì)幼兒園簡(jiǎn)單消失平安漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全縣各幼兒園都能夠根據(jù)要求實(shí)行不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理，不消失紕漏，對(duì)工作中消失的擔(dān)心全隱患進(jìn)行仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)整改。對(duì)于不熟識(shí)的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，仔細(xì)核對(duì)，沒(méi)有消失有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違背規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)厲?處理，嚴(yán)格掌握接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，老師都能準(zhǔn)時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)詳細(xì)狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄，做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班老師應(yīng)盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)改變和幼兒詳細(xì)狀況做好保育工作。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對(duì)近期全省各地幼兒園食堂消失的幼兒食物中毒大事，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度，并對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種不行食用的食品名稱，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深化地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生平安，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并實(shí)行食品留樣制度，對(duì)幼兒園滅鼠除蟑，去除各種寄生蟲(chóng)工作進(jìn)行具體檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥當(dāng)