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搭石

字詞過關(guān)

譴責(zé)懶惰山洪暴發(fā)俗語(yǔ)伏下協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽理所當(dāng)然

自主學(xué)習(xí):1、自由讀課文第一自然段,找出什么是搭石,用橫線畫出來。2、搭石給你留下了怎樣的印象?

進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。搭石,

構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。3、默讀3-4自然段,找一找描寫家鄉(xiāng)的人們走搭石的有關(guān)句子,用“——”畫下來,再想一想這是一幅怎樣的畫面?

每當(dāng)上工,下工,一行(xíng)人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)!前面的抬起腳來,后面的緊跟上來,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾(yàng),人影綽(chuò)綽,給人畫一般的美感。

①寬;不狹窄。

綽(

chuò)②寬裕、富裕。③形容姿態(tài)柔美。清波漾漾人影綽綽每當(dāng)后面的上工緊跟上來下工踏踏的聲音一行人像輕快的音樂走搭石的時(shí)候清波漾漾動(dòng)作人影綽綽是那么協(xié)調(diào)有序給人前面的畫一般的美感抬起腳來

自由讀第四自然段,思考:從每句話中你體會(huì)到什么?你是從哪些詞中體會(huì)到的?能具體談?wù)剢幔浚ㄌ崾荆合泉?dú)自完成后,再小組內(nèi)交流。)小組合作交流:

兩個(gè)人走搭石的情景經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。謙讓

青年人和老人走搭石的情景

假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏(fú)下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。尊敬老人假如遇上懷抱著寶寶的媽媽來走搭石,年輕人總會(huì)用有力的手抱起寶寶幫忙過搭石,人們把這看成理所當(dāng)然的事。仿說句子假如____________來走搭石,年輕人總要________________人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。讀讀,這一段中你體會(huì)到了什么?

?理所當(dāng)然:舉例說說我們身邊哪些是“理所當(dāng)然的事”?課文中“理所當(dāng)然的事”指什么?假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事情。

美是一把雨中的小傘;美是一句風(fēng)中的問候;美是一個(gè)關(guān)懷的眼神;美是一片溫暖的陽(yáng)光……美在身邊,美是校園中彎腰撿垃圾。美在身邊,美是汽車

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