我們小學(xué)作文錦集七篇

第我們小學(xué)作文錦集七篇

我們小學(xué)作文篇1

小時候，能引起我許多幻想的總是車。因為車有四個巨大的輪子，外面是一層黑漆。里面有很多不知道的裝置，總覺得很稀奇，覺得它能帶我去往任何地方。

長大了，汽車更是成為必不可少的交通工具。它就像是金錢買來的全職保姆，它也有可能有著生命危險，如：車禍、爆胎、追尾等。

一般我們家會自駕游出去，那最重要的就是車。坐在車上，舒適的靠椅，窗外的景象忽遠(yuǎn)忽近，一直在變。坐在車?yán)?，有一種感覺，仿佛全世界靜止在這一刻，仿佛整個世界只有我們一家和這輛車在追逐時光，在追逐永恒；又好像無方向感漫無目標(biāo)地前進(jìn)，外面都靜止了，只有車和人在動。這一切包含了快樂、自由、光芒、向往。但穿越了一個隧道，仿佛又回到了現(xiàn)實生活中。

風(fēng)呼嘯而過，驚醒了睡夢中的人，車還在奔馳，帶著光與彩，它擁有著力量和滿腔的情懷，越過千山萬水。雖然我們只是在這中國，卻仿佛看完了全世界的風(fēng)景，最后終于到達(dá)了我們向往的地方——我們的目的'地。所有的旅途最終都結(jié)束，所有車都會歸于破舊，最后報廢。

每次的旅程都是這樣：爸爸專心開車、媽媽看書、弟弟睡覺、我在聽著音樂空想著某些事情……只要一到終點，我們會不約而同地放下眼前的事，匯入另一個新鮮的地方。

每輛車在來來往往的塵世間，唯有這輛車帶著我們一路前行。我們小學(xué)作文篇2

盛行是什么？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。

在咱們校園，每個班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然咱們班也有自己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的`時刻、腦力，也要把它學(xué)會。

在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學(xué)會的人學(xué)習(xí)，教師期望咱們在結(jié)業(yè)前都能學(xué)會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。

咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進(jìn)程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個特大號的“它”來當(dāng)標(biāo)志，咱們搜集了許多圓點貼紙，那時，我看到咱們團(tuán)結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。

現(xiàn)在，咱們還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會轉(zhuǎn)的方針行進(jìn)，它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時刻的東西，是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨愛的朋友。我們小學(xué)作文篇3

我從包里掏出公交卡，等待著717路公交車的到來。

車來了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退，漸漸的.一段段往事出現(xiàn)在我的眼前。

“葉家宅路，到了。請準(zhǔn)備從后門下車，開門請當(dāng)心……”車?yán)锏睦却驍嗔宋业乃季w。下車后，我繼續(xù)步行，根據(jù)QQ里的信息來到一個名叫“西部俊園”的小區(qū)門前。只見門口站著一群熟悉的人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的肩，“嚇?biāo)牢伊?！”“嘻嘻”我笑到?！澳剿?，你最近還好吧？”“嗯，當(dāng)然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不見哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，別玩了。”聚會主辦薩伊嚷道：“走了，走了?！?/p>

“是的！船長！”我們異口同聲地說。

“沖啊……”薩伊還像一個小孩一樣啊。

我們朝著飯店的方向前進(jìn)！我們小學(xué)作文篇4

今天上數(shù)學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到許可那里時，老師非常生氣，因為許可的作業(yè)是用鋼筆涂的。

當(dāng)檢查到前面那個同學(xué)時，老師更生氣了，因為他是亂涂的，而且老師還把他的'水性筆弄成兩截，所以數(shù)學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因為那幾個抄課文的，導(dǎo)致我們?nèi)喽剂P抄歌詞。到了體育課時，個個無精打采的，因為要讀書，我們做完眼保健操后，老師說：“只要黑板上寫了表揚名單的同學(xué)就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯?！蔽覀冎缓寐犆盍?，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認(rèn)認(rèn)真真地讀，還有的扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到后來就跟上了。讀完后，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時，有的同學(xué)在聽，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽?！岸ｂ忊?叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個個同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。

看來，我們以后上課要認(rèn)真，家庭作業(yè)要看仔細(xì)，不要出錯，不要讓老師生氣。我們小學(xué)作文篇5

早晨，從寬闊的馬路上，從彎彎的小路上，從寧靜的小區(qū)里，有許許多多的小學(xué)生，走向美麗的鋼城小學(xué)。

走進(jìn)校園，我們向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的'國旗敬禮。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們一起讀書，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，風(fēng)不刮了，白云不跑了，知了不叫了，蜜蜂忘記了采蜜，好像都在聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。

下課了，同學(xué)們在操場跑步、跳繩、扔沙包……玩的不亦樂乎。

這就是我們的鋼城小學(xué)！我們學(xué)習(xí)生活的樂園！一個美麗溫馨的家園。我們小學(xué)作文篇6

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課，我感觸很深！俗話說得好：“防患于未然”，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷！這血的教訓(xùn)，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈！消防意識應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣！

“我問同學(xué)們一個問題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢？”老師提了一個問題。

“先顧命！”有的說。

“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個問題：“火災(zāi)發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命？”同學(xué)們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫“著火了，快跑！著火了，快跑！”只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：“大家不要慌，不要擠，慢慢來！趴下身子！”可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話？就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地“擁”到了外面。忽然，人群中傳來一陣小小細(xì)細(xì)的哭泣聲：“我找不到媽媽了！”王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風(fēng)造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災(zāi)會發(fā)生嗎？如果火災(zāi)發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的“不慌、不擠、彎腰、低頭”去做的'話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎？如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎？

不能忘記電視新聞中那位天真的孩子眼里滾著淚，哭拽著問同樣老淚縱橫的爺爺?shù)膱鼍啊：⒆涌藓爸f：“我們的家被燒沒啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢？望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前顯得是如此的不堪一擊。

生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點！讓生命之花盡情綻放！我們小學(xué)作文篇7

琪，我的第一個摯友，從小玩到大，形影不離，沒有過多的話，只是靜靜的坐在一起。但一爭吵，就不能挽回，所以我們行同陌路了?，F(xiàn)在的她，如此桀驁不馴?？刹还茉趺礃樱肋h(yuǎn)是我的琪。

珊，柳，漫，釗，晗，曾經(jīng)很好很好。可惜，現(xiàn)在都疏遠(yuǎn)。

慧，我和她總會在一起，騎車逛遍整個小城，那種感覺，真好。

佳，總會告訴我一下八卦，也是因為她，我才會想要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和她還要一起考上e中呢！

玉，婷，我們?nèi)齻€，總會在放學(xué)后，到操場上，訴說著我們之間的秘密。

欒，老班，總是會在考試前夕，幫我復(fù)習(xí)到很晚很晚，真的，很感謝她們。

煥，宏，俊，思，四個傻瓜，總會為我擔(dān)心，但上初中后，就沒有了。我說過，我長大后要當(dāng)米蟲，然后你們四個輪流養(yǎng)我。豬拍著我的頭說沒問題。但俊說不行，我和他就打鬧了起來。然后煥和宏一不小心被俊弄傷了……在那個602，留下了許多歡