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八年級(jí)地理下冊(cè)東北地區(qū)(位置和分布)我的家在東北松花江上啊那里有滿山遍野大豆高粱在那青山綠水旁門前兩棵大白楊齊整整的籬笆院一間小草房啊哎…呦我爸爸有事沒事總想喝點(diǎn)酒就算是沒有菜那也得喝二兩大碗茶大碗的酒左鄰右舍在兩旁五魁首六六六笑聲滿堂啊哎…喲我媽媽從小嗓門就亮啊每天她唱著山歌去學(xué)堂直唱得老大爺放下了他的大煙袋直唱得小伙子更加思念他的姑娘直唱得老大娘放下針線聽一段直唱得大姑娘眼淚汪汪啊忘記了洗衣裳哎…喲家在東北(龐龍)我的家在東北松花江上啊那里有滿山遍野大豆高粱在那青山綠水旁門前兩棵大白楊齊整整的籬笆院一間小草房啊哎…呦我爸爸有事沒事總想喝點(diǎn)酒就算是沒有菜那也得喝二兩大碗茶大碗的酒左鄰右舍在兩旁五魁首六六六笑聲滿堂啊哎…喲我媽媽從小嗓門就亮啊每天她唱著山歌去學(xué)堂直唱得老大爺放下了他的大煙袋直唱得小伙子更加思念他的姑娘直唱得老大娘放下針線聽一段直唱得大姑娘眼淚汪汪啊忘記了洗衣裳哎…喲家在東北(龐龍)歡樂喜慶東北地區(qū)(位置和分布)2、理清東北地區(qū)各地理要素之間的關(guān)系。3、學(xué)會(huì)與其它章節(jié)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系對(duì)比。復(fù)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)
方法目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
4、加強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。
1、回顧東北地區(qū)基本知識(shí)點(diǎn)。綠色生態(tài),激活思維,自主復(fù)習(xí)自學(xué)要求:1、請(qǐng)同學(xué)們自已用10分鐘左右的時(shí)間,參考學(xué)案的導(dǎo)學(xué)提綱,快速大聲背誦課本東北地區(qū)1-3節(jié)內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)中的疑難問題請(qǐng)記錄在導(dǎo)學(xué)案上。溫故而知新聚精會(huì)神—復(fù)習(xí)自測(cè)請(qǐng)獨(dú)立完成自測(cè)題目相信自己,一定能行!合作探究一:1、你能說出東北地區(qū)降水的空間分布特點(diǎn)嗎?2、請(qǐng)你分析圖中甲地降水豐富的原因?渤海黃海甲日本海自東南向西北逐漸減少甲地距海近;且位于長(zhǎng)白山的迎風(fēng)坡,多地形雨。平原成因?合作探究二:請(qǐng)你從水量、含沙量、汛期、結(jié)冰期等方面分析松花江的水文特征,并解釋原因。夏汛春季積雪融化。夏季風(fēng)帶來的降水。水量不大,含沙量小,汛期較短,結(jié)冰期長(zhǎng)。春汛東北地區(qū)森林茂密,植被覆蓋率高。農(nóng)業(yè)農(nóng)作物分布合作探究三:1、東北成為我國(guó)商品糧基地的條件有哪些?其中優(yōu)于南方商品糧基地的條件有?2、我國(guó)南方的商品糧基地要多于北方,與北方相比,南方發(fā)展商品糧基地的突出優(yōu)勢(shì)是?3、我國(guó)華北地區(qū)也以平原為主,熱量更是優(yōu)于東北,為什么沒有成為我國(guó)商品糧基地?①東北平原地形平坦,土壤肥沃,雨熱同期;②地廣人稀,本地糧食消費(fèi)少;③農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高。水熱充足,農(nóng)作物可以一年兩熟或三熟。我國(guó)華北地區(qū)人口眾多,人均糧食少。東北黑土地東北黑土區(qū)水土流失嚴(yán)重,商品糧基地不堪重負(fù)。保護(hù)東北濕地資源,維護(hù)生態(tài)平衡。4、現(xiàn)在國(guó)家正有計(jì)劃地把一部分作為“北大倉(cāng)”的商品糧基地,進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹斑€荒”,想一想為什么?
制約東北老工業(yè)基地發(fā)展的瓶頸?振興東北老工業(yè)基地的措施?資源趨于枯竭礦區(qū)沉陷環(huán)境污染節(jié)能減排保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境達(dá)標(biāo)檢測(cè)相信自己,你們是最棒的!認(rèn)真完成,奇跡會(huì)出現(xiàn)!加油?。?!學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦悅乎?課后拓展提升
沈陽霧霾嚴(yán)重,個(gè)別市民戴防毒面具出行。去年冬天我們壽光霧霾天氣也頻繁發(fā)
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