初中語(yǔ)文-《春酒》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

春酒琦君第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM1、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。2、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。4、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。教材特點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：深情地朗讀課文,領(lǐng)會(huì)文章在素淡的文字中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。能力目標(biāo)：品味文章的傳神語(yǔ)言及細(xì)節(jié)描寫,感受文中的風(fēng)俗美、人情美情感目標(biāo)：培養(yǎng)珍惜親情，珍愛生活的情感門檻衣襟酬謝過癮兩頰挑剔家醅煨燉如法炮制一馬當(dāng)先顧名思義興高采烈我會(huì)認(rèn)，我能用：有感情地朗讀課文，想一想，什么是春酒？作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？活動(dòng)一:說春酒，感知深深的情意——悟情明旨明確：過新年

喝春酒

喝會(huì)酒

。是春酒里的家鄉(xiāng)味。

1、家鄉(xiāng)的哪些人、事或物給你留下溫馨的印象？請(qǐng)以“春酒里有＿＿的味道，你看（聽)_____因?yàn)開___”的句式朗讀并談?wù)勼w會(huì)。活動(dòng)二:品春酒，體會(huì)濃濃的幸?！屒榻饣蠡顒?dòng)三:品春酒，體會(huì)濃濃的幸?！屒榻饣螈沤處熓痉叮捍壕朴幸环N民俗的味道?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄扒чT萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！被顒?dòng)三:品春酒，體會(huì)濃濃的幸福——釋情解惑⑴教師示范：春酒里有我童年歡樂的味道，你看抱著小花貓時(shí)，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢！因?yàn)檫@段文字活潑生動(dòng)，比喻中透著情趣詼諧，兒時(shí)的歡樂躍然紙上。⑵分組合作學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)們找一處細(xì)細(xì)品讀，仿照以上句式說話。活動(dòng)三:品春酒，體會(huì)濃濃的幸?！屒榻饣?1)阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地點(diǎn)燃了。(他熱情好客,樂于助人的美好品格)

(2)我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過癮。(鄰里之間的親密,大人對(duì)小孩特有的關(guān)愛)

(3)早已偷偷地把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。(活潑可愛天真的小女孩)(4)母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的.

(母親熱情助人的樸實(shí)、快樂)

明確：春酒味盡在思鄉(xiāng)之情、懷母之心、童年之味…盡在民風(fēng)之美人情之美,盡在懷舊思鄉(xiāng)。

細(xì)節(jié)品味舉例

童年和故鄉(xiāng)是人們用情感供奉起來(lái)的精神家園

琦君曾這樣深情地說過：“像樹木花草一樣，誰(shuí)能沒有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫?！?/p>

鄉(xiāng)色酒

舒蘭三十年前三十年后你從柳樹梢頭望我我從椰樹梢頭望你我正年少你是一杯鄉(xiāng)色酒鄉(xiāng)色也好你滿你圓鄉(xiāng)愁也滿人也圓

永遠(yuǎn)的記憶活動(dòng)四：醉春酒，抒悠悠的情懷——抒情見愛

糍粑

汪涵讓我們也帶著《春酒》的余香，詩(shī)意地寫幾句或一段話。送給自己，紀(jì)念遠(yuǎn)去的童年或?qū)τH情、鄉(xiāng)情的眷戀?；顒?dòng)四：醉春酒，抒悠悠的情懷——抒情見愛例：

永遠(yuǎn)是剪不段，理還亂的情。它是一曲悠揚(yáng)的笛聲，它是一張永不褪色的郵票，它是一杯值得永久回憶的八寶酒，它是_____________________。作業(yè)：積累有關(guān)“思鄉(xiāng)”的古詩(shī)名句推薦閱讀：

琦君《故鄉(xiāng)的桂花雨》