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冀教版·二年級(jí)上冊(cè)原文一個(gè)小娃娃,名字叫佳(jiā)佳,穿著小花褂(ɡuà),走過(guò)小水洼(wā)。青蛙把歌唱,月兒天上掛(ɡuà),娃娃學(xué)青蛙,青蛙不唱啦(lɑ)。點(diǎn)撥解詞語(yǔ):娃娃:俗稱(chēng)小孩子、嬰兒為娃娃?;ü樱夯ㄉ⊥馓住K荩阂蚵访娌黄?,下雨后積水形成的小水坑,可能有些地方把不大的池塘也叫水洼。青蛙:兩棲動(dòng)物,頭部扁而寬,口闊,眼大,皮膚光滑,顏色因環(huán)境而不同,通常為綠色,有灰色斑紋,趾間有薄膜相連。生活在水中或近水的地方,善跳躍,會(huì)游泳,多在夜間活動(dòng),雄的叫聲響亮。吃田間的害蟲(chóng),對(duì)農(nóng)業(yè)有益。品內(nèi)容:這是一首兒歌,用簡(jiǎn)單輕松的語(yǔ)言介紹了
“娃”“佳”“褂”“洼”“掛”“蛙”六個(gè)形近字。這六個(gè)形近字部首不同,都有相同的部分。“娃”是
指小孩子、嬰兒,因此部首為“女”;“褂”指衣服,因此部首為“衤”;“洼”指小水坑,與水有關(guān),部
首為“氵”;“掛”需要用手,部首為“扌”;“蛙”是益蟲(chóng),因此部首為“蟲(chóng)”。一、會(huì)認(rèn)字laguà褂字義:上身的衣服。組詞:小花褂大褂子小褂兒長(zhǎng)褂子字義:助詞,“了”“啊”的合音,作用和“了”啦接近,但感情較為強(qiáng)烈。組詞:來(lái)啦走啦書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬,“女”的橫向上提。wá娃二、會(huì)寫(xiě)字佳書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬,右部結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)。jiā書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬,“氵”略呈弧形。wā洼書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“蟲(chóng)”的第五筆橫變?yōu)樘醱ā蛙掛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“扌”的豎鉤要頓筆起,豎要寫(xiě)直guà自立歌
滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??刻炜康乜扛改福?/p>
不算是好漢。賞析:小朋友們從小要自立自強(qiáng),自己的事情自己做,學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、勇敢地面對(duì)困難和未來(lái)。神【見(jiàn)第6課會(huì)寫(xiě)字】、歡【見(jiàn)第6課會(huì)寫(xiě)字】、妹【見(jiàn)第6課會(huì)寫(xiě)字】、玩【見(jiàn)第8課會(huì)寫(xiě)字】買(mǎi)和賣(mài)一、話(huà)題分析1.在交際中要講普通話(huà),并做到表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢。2.講話(huà)要有禮貌,態(tài)度自然大方。3.在具體的交際情景中,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和日常交際能力。1.可分組進(jìn)行交際活動(dòng),同學(xué)們可自愿
報(bào)名,可以當(dāng)售貨員,也可以當(dāng)顧客。2.如果你是售貨員,想一想你要怎樣向
顧客推薦你的商品。注意態(tài)度要誠(chéng)懇,并恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),耐心介紹自己
的商品。3.如果你是顧客,想一想你要怎樣說(shuō)才能從售貨員那里買(mǎi)到質(zhì)量好、價(jià)格低的商品。二、方法指導(dǎo)售貨員:顧客您好!歡迎光臨“小毛頭商店”,我能為您做些什么?顧客:我想買(mǎi)一支鉛筆,您能幫我介紹一下嗎?售貨員:當(dāng)然可以。我們商店有很多種鉛筆。有印有
各種圖案的普通鉛筆,這種鉛筆價(jià)格便宜,比較實(shí)惠(huì);有可拼裝的玩具鉛筆,它不但可以寫(xiě)字,還可以當(dāng)玩具,鍛煉你的想象力和動(dòng)手能力;還有畫(huà)畫(huà)用的鉛筆,它質(zhì)地相對(duì)軟一些,畫(huà)出的線條比較柔和;還有自動(dòng)鉛筆,它使用方便,但價(jià)格要稍貴一些。三、示例欣賞顧客:這么多,我都不知道買(mǎi)哪一種好了。售貨員:普通鉛筆比較實(shí)惠,而且我們店里剛進(jìn)了幾種印有新圖案的鉛筆,非常漂亮,要不您選一支吧?顧客:好,就買(mǎi)普通鉛筆吧。麻煩您多拿幾支,讓我選一下吧。售貨員:好的。
(售貨員從柜臺(tái)中拿出了幾支印有不同圖案的鉛筆。)
(顧客從中選了一支自己比較喜歡的。)顧客:謝謝您了!售貨員:不客氣!歡迎您下次光臨。怎樣寫(xiě)班級(jí)日志點(diǎn)撥:班級(jí)日志是記錄班級(jí)基本情況的,可以說(shuō)班級(jí)日志就是一部班級(jí)的歷史,它包括記錄日期、記錄人和記錄內(nèi)容。記錄的內(nèi)容主要包括班級(jí)里的出勤情況、上課情況、衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況以及班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等,有時(shí)候如果有意外情況發(fā)生,更需要詳細(xì)記錄。示例:時(shí)間:××年××月××日記錄人:×××今天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他叫×××,是一個(gè)帥氣、活潑的小男生。從今天起,他就是我們班集體里的一員
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