新教科版2020年三年級科學上冊（全冊）

年三年級科學上冊（新教科版）（全冊基礎版）三年級（）班姓名：第一單元水1.水變成水蒸氣的過程叫做。2.水的溫度達到時開始沸騰。3.水變成水蒸氣后，體積會。4.溫度下降到時，水開始結冰。5.水在結冰過程中，要向周圍熱量。6.當環(huán)境溫度高于0℃時，冰開始。7.冰在融化過程中，要從周圍熱量。8.是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。9.水能溶解食鹽、、、紅糖、味精、堿等，但不能溶解沙子、、木頭等。10.同樣多的水能夠溶解的食鹽和小蘇打的數(shù)量是。11.通過、和能加快溶解的速度。12.一些物質(zhì)的狀態(tài)、大小、數(shù)量、位置雖然發(fā)生了變化，但構成物質(zhì)本身的卻沒有改變。如水的三態(tài)變化、撕紙、折紙等。13.水是一種體，沒有固定的，但有一定的。14.常見的蒸發(fā)現(xiàn)象有：、濕的衣服干了、濕的黑板干了等。15.杯子裝水后，加蓋子得蒸發(fā)慢，不加蓋子得蒸發(fā)快。說明水放在處蒸發(fā)得快。16.“水蒸氣”是一種的氣體。17.水蒸氣存在我們周圍的空氣中。水都在蒸發(fā)著，從沒停過。18.我們看到熱水上面冒的“白煙”不是水蒸氣！而是水蒸氣遇冷凝結的。19.我們可以用加熱、通風、增大表面積的方法讓水蒸發(fā)得更。20.水和水蒸氣相同點：它們都是透明、無色、無味、會流動、有質(zhì)量。不同點：水看得到、摸得到，是體；水蒸氣看不見、摸不到，是體。21.水沸騰的時一定會蒸發(fā)，但水蒸發(fā)的時候會沸騰。22.溫度計測量水溫的方法：（1）手拿溫度計的；（2）溫度計浸入水中；（3）溫度計不能碰和杯內(nèi)壁；（4）讀數(shù)時眼睛液柱頂端，溫度計不能離開被測水面。23.酒精燈的使用：（1）不能用的酒精燈相互點火；（2）不能用酒精燈，要用二次蓋滅。24.在試管外面的碎冰里加鹽是為了使溫度降得。25.加快冰融化的方法：用吸管吹熱氣、吹風機吹、。26.冰融化成水之后，體積會。27.冰融化是由固體變成了。28.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是的。29.食鹽和沙子混合后，食鹽還是食鹽，沙子還是沙子。30.鹽水和沙子，可以用的方法把沙子分離出來，留下鹽水。31.可以用的方法，把鹽水溶液中的鹽分離出來。32.木屑和鐵屑混合在一起，我們可以用磁鐵吸引的方法進行分離；也可以倒在水中，木屑漂浮，鐵屑沉。33.溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的。當溫度計受熱時，液泡體積變大，液柱會；同理，受冷時，液柱會。第二單元空氣1.空氣的特征：能空間、可被和拉伸、有、很輕、容易、有性、無色、無味、無毒、會流動、看不見、摸不著等；空氣的作用：供人類呼吸、植物生長、助燃等。2物質(zhì)可以分為：固體、液體和；區(qū)別：固體有固定的形狀，液體和氣體沒有固定的形狀。3.空氣容易被壓縮，被壓縮的空氣有性。水不容易被。5.被壓縮之后,空氣粒子的間隔了。6.被擴張之后，空氣粒子的間隔了。7.利用被壓縮的空氣有彈性，制造了充氣輪胎、充氣城堡，等。8.空氣有質(zhì)量，但很，空氣總會充滿各處。9.熱空氣比冷空氣，會浮在冷空氣上方。10.空氣受熱后，體積，質(zhì)量變輕，會，從而帶動熱氣球升空。11.在做“熱氣球”實驗時，注意用火。12.孔明燈存在嚴重的火災隱患,盡量不要燃放孔明燈。13.空氣的是風形成的原因。14.我們可以用扇扇子、開風扇等方式來制造“”。15.大自然的風主要是由于空氣溫度高低不同流動起來而形成的。16.地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層（也叫）。17.在空中、地下和都存在空氣的蹤跡。動物呼吸、植物生長都離不開空氣。空氣中的氧氣和二氧化碳對生命具有重要意。第三單元天氣()、（雪）、（冰雹）等是常見的降水形式。測量降水量的工具叫作（），降水量的單位是（）。常用的雨量器由（外筒）和（）組成。天氣，指的是一個地方在某一里大氣的（冷暖）、（）、（）以及（風）等情況。我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（）中的自然現(xiàn)象。6.制作（）是我們長時間堅持觀察記錄天氣的好方式。7.測量溫度的儀器叫溫度計，測量氣溫的叫氣溫計，也叫（）；測量體溫的叫體溫計；測量水溫的叫（）。8.我們常用的溫度單位用來表示，讀作（攝氏度）。9.“十五攝氏度”寫作：；“-8℃”讀作：；“零攝氏度”寫作：。11.風向是指風（）的方向。我們一般用（）個方位來描述。如北風是由（）面吹過來的風，（東南風）是由東南方向吹過來的風。12.蒲福風力等級表把風力分為（）個等級。13.測量風向的儀器叫（）。14.（）和（）是風的基本要素。15.云實際上是由無數(shù)的（小水滴）或（）組成的。16.根據(jù)云量的多少，天氣可分為（）、（）和（）。17.天氣日歷包括（）、（降水量）、（氣溫）、（風）等方面的天氣信息。18.測量天氣特征用到的工具有（）、（雨量器）、（）等。19.一個地方長期的天氣平均狀況叫（）。20.制作天氣預報大致有以下五個步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報。21.天氣預報主要由分布在全球各地的（氣象部門）制作并發(fā)布。22.天氣會商的結果由（首席氣象預報員）簽發(fā)。23.天氣預報制作時，氣象中心的（超級計算機）對收集到的觀測數(shù)據(jù)進行計算。24.一般天氣預報在發(fā)布之前會經(jīng)過預報員的討論，這稱作（天氣會商）。25.氣溫計應該懸掛在（）、（）、（）、（）的地方。26.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在（下午）。27.紙片往南飛，此時的風向為（）。28.會使用天氣符號可以幫助我們制作（天氣日歷）。30.同一時間、不同地點的天氣可能（），同一地點、不同時間的天氣也可能（）。天氣每天都在發(fā)生著變化，又是十分，又是比較緩慢，天氣變化有一定的規(guī)律。32.是指室外陰涼、通風地方的空氣溫度，為了比較，每天可以選同一時間點來測量氣溫。33.云的形態(tài)：（大團、堆積的云；可能會下雨）；（均勻成層、可能會有雨雪）；，（羽毛狀；發(fā)生在晴天）物質(zhì)能否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭附件1：水在一定條件下會變成水蒸氣，水蒸氣是一種無色無味的氣體，存在于空氣中。蒸發(fā)（吸收熱量）