書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(15篇)

書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(15篇)書法愛好小組活動(dòng)方案(15篇)

時(shí)間消逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)具體的方案了。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢？以下是我為大家收集的書法愛好小組活動(dòng)方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

書法愛好小組活動(dòng)方案1

課外書法、繪畫愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期書法、繪畫小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過書法、繪畫愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

二、活動(dòng)要求：

1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一、周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、書法、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

5、進(jìn)行手工教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的動(dòng)手力量和造型力量。

四、實(shí)行的措施：

（1）美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。

（3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與小組活動(dòng)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

書法愛好小組活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想。

為培育同學(xué)的硬筆書寫水平，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的共性特長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培育同學(xué)對(duì)藝術(shù)的了解和喜愛，學(xué)校特組織了每星期一節(jié)課的愛好小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提興奮趣課的效率，特?cái)M活動(dòng)方案如下：

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，保持正確的書寫姿態(tài)，培育同學(xué)正確的書寫方法，把握書寫要領(lǐng)。

2、加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的熟悉，加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使同學(xué)能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)自我分析、自我改進(jìn)，形成肯定的書寫力量。

3、養(yǎng)成仔細(xì)、認(rèn)真、急躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓舞同學(xué)大膽、獨(dú)立、善思，提高同學(xué)的書寫水平和道德修養(yǎng)。

三、教學(xué)方法及措施。

1、教學(xué)中以閱讀，參觀，觀賞、小型競(jìng)賽等方式培育同學(xué)對(duì)書法的愛好。

2、教學(xué)中關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿態(tài)、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。

3、教給同學(xué)正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、臨帖、看帖的方法。

4、有效支配教學(xué)內(nèi)容，以漢字基本筆畫教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合漢字間架結(jié)構(gòu)教學(xué)讓同學(xué)了解每一漢字簡(jiǎn)單消失的錯(cuò)誤，并能進(jìn)行獨(dú)立的改進(jìn)。

5、多給同學(xué)機(jī)會(huì)，讓他們的力量有更多的表現(xiàn)，讓同學(xué)意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

6、建立同學(xué)硬筆書法學(xué)習(xí)檔案冊(cè)。每同學(xué)一本，把平常的練習(xí)和作品有序地裝訂起來(lái)，既為老師對(duì)同學(xué)有目的地教學(xué)供應(yīng)關(guān)心，又使同學(xué)了解自身在學(xué)習(xí)中的進(jìn)展?fàn)顩r，有利于同學(xué)硬筆書法書寫水平的提升。

四、活動(dòng)支配

周次活動(dòng)支配

其次周常規(guī)教育基本筆畫講解

第三周基本筆畫應(yīng)用練習(xí)八個(gè)基本筆畫分析和練習(xí)第四周獨(dú)體字應(yīng)用練習(xí)十八力七飛小第五周三王上大夫米第六周刀月勺匕元尤第七周又水永夕九乃

第八周偏旁部首練習(xí)左窄右寬仁休什件付彷往很侍得

第九周冰沖治況江汁匯汗?jié)h第十周壞壇址墳坑把扒打掃撲第十一周葉叮討說話計(jì)論

第十二周左寬右窄和左右相等剛利刊別劍亂故鮮朝叔

第十三周上窄下寬呈皇堅(jiān)要盤尖昊是昌呆

第十四周上寬下窄寧全傘容圣爺爸花備會(huì)

第十五周框的字周同用甩內(nèi)田曲因困國(guó)

第十六周兇凸凹畫函區(qū)匹勾巨司綜合練習(xí)

第十七周硬筆書法考核綜合練習(xí)第十八周硬筆書法小作品創(chuàng)作、評(píng)比

書法愛好小組活動(dòng)方案3

書法愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)書法的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高書寫技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育藝術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法愛好小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解書法的基本學(xué)問，進(jìn)一步提高同學(xué)的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育同學(xué)愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用每周三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

2、書法愛好小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)寧?kù)o，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持教室的潔凈干凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、實(shí)行的措施：

1、書法指導(dǎo)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、仔細(xì)聽講、寧?kù)o書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，如嘉獎(jiǎng)同學(xué)們喜愛的貼圖、鉛筆等，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

3、評(píng)比出較有管理力量的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓愛好小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

4、舉辦書畫作品展覽，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

四、同學(xué)名單：

五、教學(xué)活動(dòng)支配

周次教學(xué)內(nèi)容

一、二講解書法的一些基本學(xué)問，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿態(tài)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些留意事項(xiàng)及要求。

三、四學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

五、六講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓同學(xué)先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

七、八依據(jù)同學(xué)把握的狀況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查同學(xué)筆畫、偏旁是否把握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

九、十由老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡(jiǎn)潔漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

十一、十二由老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡(jiǎn)潔漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

十三、十四由老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。

十五、十六由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

書法愛好小組活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性，而且自身還隱藏著豐富的德育因素。在活動(dòng)中假如注意挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培育同學(xué)良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和學(xué)問水平會(huì)大有裨益。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解書法的基本學(xué)問，進(jìn)一步提高同學(xué)的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、使同學(xué)能比較嫻熟地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、干凈，行款整齊，有肯定速度。

4、培育同學(xué)愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術(shù)美。

三、活動(dòng)支配

星期三下午第四節(jié)課

四、活動(dòng)要求：

書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)寧?kù)o，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

五、活動(dòng)實(shí)踐

1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2、鼓舞學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3、實(shí)行自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有方案、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。

4、在組與組之間，開展每月一次的書法競(jìng)賽，對(duì)做的好的小組賜予表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)看法，老師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

5、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出。

硬筆書法愛好小組活動(dòng)方案2

為培育同學(xué)的硬筆書寫水平，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的共性特長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培育同學(xué)對(duì)藝術(shù)的了解和喜愛，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的愛好小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提興奮趣課的效率，特?cái)M活動(dòng)方案如下：

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，保持正確的書寫姿態(tài)，培育同學(xué)正確的書寫方法，把握書寫要領(lǐng)。

2、加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的熟悉，加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使同學(xué)能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)自我分析、自我改進(jìn)，形成肯定的書寫力量。

3、養(yǎng)成仔細(xì)、認(rèn)真、急躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓舞同學(xué)大膽、獨(dú)立、善思，提高同學(xué)的書寫水平和道德修養(yǎng)。

二、教學(xué)方法及措施。

1、教學(xué)中以閱讀，參觀，觀賞、小型競(jìng)賽等方式培育同學(xué)對(duì)書法的愛好。

2、教學(xué)中關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿態(tài)、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。

3、教給同學(xué)正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、臨帖、看帖的方法。

4、加強(qiáng)平常的訓(xùn)練，利用愛好課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。

5、有效支配教學(xué)內(nèi)容，以漢字基本筆畫教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合漢字間架結(jié)構(gòu)教學(xué)讓同學(xué)了解每一漢字簡(jiǎn)單消失的錯(cuò)誤，并能進(jìn)行獨(dú)立的改進(jìn)。

6、多給同學(xué)機(jī)會(huì)，讓他們的力量有更多的表現(xiàn)，讓同學(xué)意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

7、建立同學(xué)硬筆書法學(xué)習(xí)檔案冊(cè)。每同學(xué)一本，把平常的練習(xí)和作品有序地裝訂起來(lái)，既為老師對(duì)同學(xué)有目的地教學(xué)供應(yīng)關(guān)心，又使同學(xué)了解自身在學(xué)習(xí)中的進(jìn)展?fàn)顩r，有利于同學(xué)硬筆書法書寫水平的提升。

三、同學(xué)狀況分析。

本學(xué)期除原有的學(xué)員外，另新增二班級(jí)新學(xué)員10名。由于這10位學(xué)員在上學(xué)期一班級(jí)時(shí)沒有進(jìn)行過硬筆書法書寫的訓(xùn)練，所以對(duì)他們進(jìn)行基本書寫教學(xué)尤為重要。本班成員將近一半的同學(xué)為中上游水平，還有的甚至是書寫水平較低的，所以在照看書寫水平好的同學(xué)的同時(shí)，需花更多的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)書寫的教學(xué)。

書法愛好小組活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想

書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的有用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。為了培育同學(xué)的共性力量，進(jìn)展同學(xué)的技能，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化我校素養(yǎng)教育，發(fā)揮同學(xué)的共性特長(zhǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類人才的需要，特成立我校書法愛好活動(dòng)小組。

二、工作目標(biāo)

中高班級(jí)的書法教學(xué)主要是使同學(xué)懂得寫字的基本學(xué)問，把握寫字基本技法，從而把字寫得正確、端正、干凈，比較嫻熟，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的書寫基礎(chǔ)，在寫得正確的基礎(chǔ)上，橫平豎直，筆畫工整，結(jié)構(gòu)端正，行款整齊，并達(dá)到肯定的書寫速度。

三、教學(xué)方案

為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的和要求，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)方案支配如下：

1、介紹硬筆書法的工具、材料，執(zhí)筆的姿態(tài)。

2、鋼筆楷書的基本筆畫，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折。

3、鋼筆字的結(jié)構(gòu)規(guī)律：

對(duì)稱均衡，重心平衡。

比例均勻，配搭合體。

對(duì)比調(diào)和，朝揖相讓。

參差變化，多樣統(tǒng)一。

順其自然，取其真態(tài)。

4、鋼筆字的章法。

5、鋼筆字的臨習(xí)方法。

6、基本筆畫運(yùn)筆訓(xùn)練。

7、23個(gè)偏旁部首的練習(xí)。

8、獨(dú)體字訓(xùn)練。

9、硬筆書法作品的練習(xí)。

四、活動(dòng)形式：

工作目標(biāo)主要是臨摹字帖，并加強(qiáng)練習(xí)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

每周星期二、三、四下午第三節(jié)。

書法愛好小組活動(dòng)方案6

書法愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)書法的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育藝術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過書法愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的書法特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解書法的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

二、活動(dòng)要求：

1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室。

3、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6、活動(dòng)不收取同學(xué)任何費(fèi)用。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)潔的書法常識(shí)學(xué)問。

2、以楷書為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞名人名作提高觀賞水平。

四、實(shí)行的措施：

（1）書法老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)

（2）做好組織工作

在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定書法基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。在班級(jí)里樂觀主動(dòng)起到示范和帶頭作用，當(dāng)好老師的小助手。

（3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的書法作品展覽會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

五、愛好小組人員：

xx

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

美術(shù)室

書法愛好小組活動(dòng)方案7

書法愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)書法的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高書寫技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育藝術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法愛好小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解書法的基本學(xué)問，進(jìn)一步提高同學(xué)的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育同學(xué)愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤狀況，發(fā)覺缺席狀況準(zhǔn)時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)寧?kù)o，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書法教室的潔凈干凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、實(shí)行的措施：

（1）、書法老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、仔細(xì)聽講、寧?kù)o書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星嘉獎(jiǎng)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，如嘉獎(jiǎng)同學(xué)們喜愛的貼圖、鉛筆、嬉戲棋等，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

（3）、評(píng)比出較有管理力量的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓愛好小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）、在元旦期間和美術(shù)愛好小組共同舉辦書畫作品展覽，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)方案支配

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周：講解書法的一些基本學(xué)問，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿態(tài)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些留意事項(xiàng)及要求。

第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法老師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練。

第五周：國(guó)慶放假一周

六基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要，本周連續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓同學(xué)嫻熟把握基本筆畫。

七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓同學(xué)先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法老師編寫，印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練。

九同學(xué)有了肯定的基礎(chǔ)后，讓同學(xué)書寫校名“明江學(xué)校”以及自己名字的書寫。要求同學(xué)能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

十依據(jù)同學(xué)把握的狀況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查同學(xué)筆畫、偏旁是否把握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

十一由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡(jiǎn)潔漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

十二由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。

十三由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練，書寫難度可適當(dāng)增加。

十四由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十五由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫》、《梅花》。

十六由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給同學(xué)訓(xùn)練。本周開頭做好書法作品展覽預(yù)備，選擇出一些優(yōu)秀作品參展。

書法愛好小組活動(dòng)方案8

書法愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)書法的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高書寫技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育藝術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法愛好小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解書法的基本學(xué)問，進(jìn)一步提高同學(xué)的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育同學(xué)愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤狀況，發(fā)覺缺席狀況準(zhǔn)時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)寧?kù)o，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書法教室的潔凈干凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6、每次主講人要細(xì)心預(yù)備講義，仔細(xì)講課，記錄人照實(shí)記錄，力獲實(shí)效。

三、實(shí)行的措施：

（1）、書法老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）、做好組織工作。

在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定書法基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。

（3）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、仔細(xì)聽講、寧?kù)o書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星嘉獎(jiǎng)，一學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，如嘉獎(jiǎng)同學(xué)們喜愛的貼圖、鉛筆、嬉戲棋等，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

（4）、評(píng)比出較有管理力量的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓愛好小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

（5）、在各節(jié)日期間和美術(shù)愛好小組共同舉辦書畫作品展覽，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

（6）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

書法愛好小組活動(dòng)方案9

一、指導(dǎo)思想

1、書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與載體，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳播四海，久盛不衰，它中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，它積淀著中華民族的豐厚才智，負(fù)載著華夏五千年的絢爛文明，孕育著人們的人文道德素養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)，健康審美素養(yǎng)。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善同學(xué)的藝術(shù)共性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革試驗(yàn)的不斷深化，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)寫字、書法的愛好；有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低班級(jí)的同學(xué)來(lái)說老師要特殊關(guān)注仔細(xì)書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培育，留意同學(xué)對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的.正確、端正、干凈；對(duì)高班級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要敬重他們的共性化審美情趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在書法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。

2、指導(dǎo)同學(xué)寫出一筆美麗的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)、用心致志、持之以恒的精神。

4、讓同學(xué)直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配

其次周第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)學(xué)問

第三周第2課時(shí)筆畫書寫——點(diǎn)橫的寫法

第四周第3課時(shí)筆畫書寫—--豎的寫法

第五周第4課時(shí)筆畫書寫——-撇捺的寫法

第六周第5課時(shí)筆畫書寫——提和鉤的寫法

第七周第6課時(shí)筆畫書寫——折的寫法

第八周第7課時(shí)筆畫書寫—復(fù)合筆畫的寫法

第十周第8課時(shí)筆畫書寫——偏旁部首的寫法

第十一周第9課時(shí)硬筆書法的結(jié)構(gòu)形式

第十二周第10課時(shí)楷書的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

第十三周第11課時(shí)硬筆楷書的款式及有用文體的練習(xí)

四、活動(dòng)實(shí)踐

1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2、鼓舞學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4、實(shí)行自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有方案、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法競(jìng)賽，對(duì)做的好的小組賜予表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)看法，老師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6、利用放星期時(shí)段，將同學(xué)的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)同學(xué)寫字練字的樂觀性。

7、指導(dǎo)老師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本

書法愛好小組活動(dòng)方案10

一、指導(dǎo)思想：

1、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性，而且自身還隱藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善同學(xué)的藝術(shù)共性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革試驗(yàn)的不斷深化，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)寫字、書法的愛好，有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能，有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)同學(xué)來(lái)說，老師要特殊關(guān)注仔細(xì)書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培育，留意同學(xué)對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、干凈，對(duì)高班級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要敬重他們的共性化審美情趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在書法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。

2、指導(dǎo)同學(xué)寫出一筆美麗的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)、用心致志、持之以恒的精神。

4、讓同學(xué)直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配：

每周三下午3:50—4:10

第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)學(xué)問第2課時(shí)筆畫書寫——橫的寫法

第3課時(shí)筆畫書寫——豎的寫法第4課時(shí)筆畫書寫——撇的寫法

第5課時(shí)筆畫書寫——捺的寫法第6課時(shí)筆畫書寫——點(diǎn)的寫法

第7課時(shí)筆畫書寫——鉤和折的寫法第8課時(shí)筆畫書寫——折的寫法

第9課時(shí)筆畫書寫——提的寫法第10課時(shí)筆畫書寫——橫撇、撇點(diǎn)折等的寫法

四、活動(dòng)實(shí)踐：

1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2.鼓舞學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3.實(shí)行自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有方案、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。

4.在組與組之間，開展每學(xué)期一次的書法競(jìng)賽，對(duì)做的好的小組賜予表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)看法，老師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

5.做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

6.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出。

書法愛好小組活動(dòng)方案11

書法愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)書法的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高書寫技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育藝術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法愛好小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解書法的基本學(xué)問，進(jìn)一步提高同學(xué)的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育同學(xué)愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用單周四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤狀況，發(fā)覺缺席狀況準(zhǔn)時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)寧?kù)o，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書法教室的潔凈干凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6、每次主講人要細(xì)心預(yù)備講義，仔細(xì)講課，記錄人照實(shí)記錄，力獲實(shí)效。

三、實(shí)行的措施：

1、書法老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、仔細(xì)聽講、寧?kù)o書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星嘉獎(jiǎng)，一學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，如嘉獎(jiǎng)同學(xué)們喜愛的貼圖、鉛筆、嬉戲棋等，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

3、評(píng)比出較有管理力量的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓愛好小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

4、在元旦期間和美術(shù)愛好小組共同舉辦書畫作品展覽，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

四、指導(dǎo)老師

胡曉紅、楊鑫、王婷

五、活動(dòng)地點(diǎn)

試驗(yàn)室

六、活動(dòng)支配

（略）

書法愛好小組活動(dòng)方案12

一、指導(dǎo)思想

中國(guó)書法作為一門藝術(shù)，有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連；其博大精深，令歷代很多志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性，以及自身隱藏的豐富德育因素，成為在校同學(xué)最感愛好的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以，我校開展的書法愛好小組，在教學(xué)中應(yīng)注意挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培育同學(xué)良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和學(xué)問水平會(huì)大有裨益。

書法愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)書法的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育藝術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過書法愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的書法特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解書法的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

二、活動(dòng)要求：

1.組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2.每周2~周5的課外活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室。

3.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5.愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)潔的書法常識(shí)學(xué)問。

2、以硬筆楷書為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞名人名作提高觀賞水平。

四、實(shí)行的措施：

（1）書法老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)

（2）做好組織工作

在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定書法基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮組長(zhǎng)的骨干力氣，在小組里起到示范和帶頭作用，當(dāng)好老師的小助手。

（3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)一般狀況下每周2~5開展活動(dòng)。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的書法作品展覽會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。五、活動(dòng)地點(diǎn)：

書法愛好小組活動(dòng)方案13

一、基本狀況分析

學(xué)校美術(shù)書法課是一門藝術(shù)教育，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪才智，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，具有重要作用。而美術(shù)愛好小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，要辦好美術(shù)愛好小姐，應(yīng)非常重視教學(xué)質(zhì)量，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)同學(xué)的極積性，將美術(shù)愛好小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)愛好小組活動(dòng)成為同學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。美術(shù)愛好小組面對(duì)全體同學(xué)，所以對(duì)美術(shù)有愛好的同學(xué)都可報(bào)名參與。每個(gè)級(jí)段招10名同學(xué)，4個(gè)級(jí)段共招40名同學(xué)。

二、指導(dǎo)思想

通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

三、活動(dòng)目的要求：

1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間40分鐘。小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫簡(jiǎn)筆畫為主，以手工制作及中國(guó)畫為輔進(jìn)行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

對(duì)于書法的學(xué)習(xí)，我本著學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、把握現(xiàn)代的書畫理念為準(zhǔn)則

1、首先要教給同學(xué)正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；再次是要求同學(xué)留意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的

學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使同學(xué)不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培育雅度氣質(zhì)。

2、敘述書法演化歷史，敘述推動(dòng)書法進(jìn)程的源流，濃化書法的文化氛圍。

3、由測(cè)評(píng)展現(xiàn)入手，找不足，定目標(biāo)。4、學(xué)習(xí)書法的基本功（由筆畫入手，層層深化）5、書法的結(jié)字練習(xí)。（在有肯定的基本功后，進(jìn)行此項(xiàng)練習(xí)）

6、基本功練習(xí)。（由筆畫，偏旁部首，到結(jié)字練習(xí)）7、書法練習(xí)作品展現(xiàn)。（小組內(nèi)部進(jìn)行，目的是提高同學(xué)的樂觀性和學(xué)習(xí)愛好）

8、書法作品同學(xué)自己創(chuàng)作練習(xí)。9、學(xué)習(xí)書法收獲的座談會(huì)。（半月一次）10、臨帖練習(xí)。

11、作品，學(xué)習(xí)書法收獲展現(xiàn)會(huì)。（為了體現(xiàn)同學(xué)一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給同學(xué)供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學(xué)一展才華，本學(xué)期方案開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競(jìng)賽、書法作品展覽，建議

班級(jí)開展寫字園地，學(xué)校分周、月辦好書法宣揚(yáng)窗；組織同學(xué)參與校外各類書法競(jìng)賽等。）12、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間40分鐘。五、實(shí)行的措施：（1）美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。（2）做好組織工作在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。（3）訂立必要制度，抓好思想工作要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。六、活動(dòng)支配周次

課題

123456789101112131415161718鳶尾花1、植物寫生2、巧用對(duì)稱形3、放學(xué)了4、設(shè)計(jì)生活標(biāo)志5、生命之源-水6、材質(zhì)的美7、用彩墨畫鳥8、用彩墨畫魚9、刻印的樂趣10、學(xué)畫農(nóng)夫畫11、提袋的設(shè)計(jì)12、降落傘13、別致的花瓶14、明麗的大公雞15把自己的畫制成拼圖16、畫家凡，高17、大師畫我也畫18、電腦美術(shù)你追我趕19202319精彩的戲曲復(fù)習(xí)考評(píng)

書法愛好小組活動(dòng)方案14

一、指導(dǎo)思想

中國(guó)書法作為一門藝術(shù)，有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深，令歷代很多志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性，以及自身隱藏的豐富德育因素，成為在校同學(xué)最感愛好的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以，我校開展的書法愛好小組，在教學(xué)中應(yīng)注意挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培育同學(xué)良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和學(xué)問水平會(huì)大有裨益。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)通過學(xué)習(xí)書法，使同學(xué)能很好地了解中華民族的歷史及絢爛的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加喜愛我們宏大的祖國(guó)。通過對(duì)平常的書寫內(nèi)容的選擇，弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念。

(二)培育同學(xué)平心靜氣、用心致志的品行，堅(jiān)韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。

(三)以書法為載體，進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化學(xué)問，了解中國(guó)悠久的歷史。

(四)讓同學(xué)把握正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿，使同學(xué)不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培育雅度氣質(zhì)。

(五)要使同學(xué)養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高寫作力量，而且還要使同學(xué)從健康的內(nèi)容中吸取思想養(yǎng)分，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。

三、教學(xué)措施：

(一)教給同學(xué)正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);

(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法競(jìng)賽、書法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽，開拓班級(jí)寫字園地、校內(nèi)書法宣揚(yáng)窗等等。

學(xué)校書法愛好小組活動(dòng)方案8

為了增進(jìn)同學(xué)健康，確保同學(xué)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，依據(jù)學(xué)校“歡樂大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的要求，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)狀況，制定一班級(jí)大課間活動(dòng)方案。

一、歡樂大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)培育同學(xué)樂觀參與各種活動(dòng)的愛好和愛好，養(yǎng)成常常熬煉的習(xí)慣。

2、通過課間活動(dòng)鞏固同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)過的各種基本技術(shù)、基本學(xué)問，使同學(xué)學(xué)會(huì)科學(xué)熬煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

3、通過大課間活動(dòng)，增加體質(zhì)、增進(jìn)身體健康，形成健康的生活方式